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2022年计算机信息技术教学工作总结.doc

上传人:可**** 文档编号:4250431 上传时间:2024-08-30 格式:DOC 页数:4 大小:14.54KB
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资源描述

1、2022年计算机信息技术教学工作总结本学期我担任的是电脑教学工作,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有_,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教

2、学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、增强上课技能提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们

3、的意见,改进工作。四、积极推进素质教育目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,不系统,再加上学生们刚上初中,自律能力不是太好,所以在抓纪律方面下了不少功夫,相对来讲预先预备的教学内容的进行有一定的难度,这些都有待以后改进。第2页共4页2022年计算机协会义务维修活动活动总结计算机协会于_月_日-_日和电子协会对全院开展了电脑义务

4、维修活动。开展的地点是师院一食堂门。本活动是继电脑节活动月后计算机协会的又一次奉献活动。_月_日我系计算机协会与物电系电子协会在师院一食堂门口举办的师院义务维修活动圆满结。维修活动确切是在_月_日中午才开展开来,是考虑到大部分同学都有课,选定了时间,我们计算机协会的成员就饿着肚子开始筹备工作,搬桌椅,支棚子,忙的不亦乐乎!将场地准备完毕后,活动正式开始。由于天气太冷风太大的原因,活动地点的经过的人并不多,但我们计算机协会成员仍然坚持顶这凉风为同学服务。对于前来询问的同学,我们协会成员给予详细的解答,目的是为了让同学们更多的了解电脑,掌握基木的电脑故障处理方法,同时我们也将我们计算机协会在师院里

5、的作用多少体现了出来。活动开展期间,有很多同学都过来询问关于电脑故障方面的知识,并让我们给他们处理,充分说明了同学们对我们计算机协会的信任与支持。在这次活动我们全面实践了“用创新砸实思想,用技术赢得尊重”的会训。以实际行动拉近我们计算机系与其他系的距离,更是锻炼了计算机协会成员的实际操作能力。此外在活动前一星期技术部部还特别在维修前对维修人员进行了培训,为维修做好了充足的准备,为活动的顺利举办奠定了基础。此次活动还是较为成功的。本次义务维修活动共接收维修物品_件,维修成功率达到_%。首先,从协会的成员的态度就很值得肯定,积极去接收待修物品并认真的检查出问题的来源。对于接收的电脑、手机、鼠标及u

6、盘等各种电子产品进行维修,绝大部分均已被修好,少数因缺少相应零件或已无法修而未被修好;另外,维修过程中,每个成员都积极配合、相互合作,共同解决问题。活动期间做得较好几点:1.计算机协会成员在活动前一段时间就一直在精心策划着这个活动,做了充足的准备。2.虽然活动期间遭遇大风的影响,但大家并未因此放弃,而是做了更周全的安排,确保了活动的顺利开展。3.前期宣传工作做得较好,报名人数大增,义修当天吸引了很多需要修电脑的同学。4.义修当天协会成员工作积极性很高。负责人坚持全天到场_义修工作。5.活动当天各部门同事各司其职,积极配合,努力工作,使活动得以有条不紊地开展。6.活动后能总结工作的得失。活动勤俭不足之处:1.有时维修人员不足,而部分工作人员又没事做。原因:人员安排不合理。建议:根据每个人的空余时间合理安排工作。2.维修过程中秩序有点混乱,导致后期的跟进工作无法实行。原因:同学对维修流程不了解。建议:派专人指引新到场的同学去登记,总体上,大部分同学都是积极、认真、负责的。第4页共4页

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