教师节表演活动方案(6篇).doc

教师节表演活动方案一、活动主题“感恩老师放飞理想扬帆起航”_学校庆祝第_个教师节文艺晚会二、活动宗旨在全国第_个教师节和我校十五年校庆来临之际，为了丰富全校师生的课余文化生活，展示我校课改以来的办学成果，扩大我校的社会影响力，充分展示我校师生的艺术才华。三、活动时间及地点时间：_年_月_日晚18：00-20：00地点：北操场四、活动对象_学校全体师生及对我校发展做出突出贡献的外界领导和老师。五、晚会领导工作组晚会顾问：_晚会策划：_组长：_成员：_(各项目组人员及分工见附表)六、晚会流程(一)整体流程1、观众入场2、晚会开场前期准备3、晚会倒计时4、开场舞蹈5、主持人上台宣布晚会开幕6、节目表演7、主持人上台宣布晚会闭幕8、领导、演员合影留念，燃放礼花9、安排领导退场10、安排观众退场11、工作人员打扫会场(二)具体流程(详见节目单及晚会程序)七、物品筹备(一)前期筹备所需物品1、嘉宾(姓名牌、胸花、请柬、会场饮用水、纪念品)2、晚会背景、舞台3、节目单印制4、大型设备：摄像机、照相机、灯光、音响设备、电脑、投影。(二)晚会现场所需物品1、观众手拍2、荧光棒3、电池(所有荧光棒电池需班级自行配备)4、演员服装(主持人、校队、两名舞蹈老师)5、礼炮、烟花八、节目安排(一)节目分工：班级以年部合力组为单位，每个合力组准备一个节目，教师以年部各管理办公室为单位，七、八、九年部各两个节目，六年部一个节目，综合办公室一个节目。学校统一审查，择优录取。(不得有弃权单位)(二)排练、审查、走台、彩排节目时间安排：1、_月_日各班文艺委员开会，以抽签的形式决定两班参演的节目；内容确定后，开始自行排练；2、_月_日节目正式排练；3、_月_日在报告厅审查节目，确定参演节目与单位，定制节目单；4、_月_日在报告厅走台；5、_月_日在操场进行晚会节目的彩排；6、_月_日正式演出。(三)节目内容及形式要求：(1)内容要求：健康向上，以师生的学校生活和课改为主旋律，自编自演小型多样，独具创新的文艺节目，编排的节目要求师生的参与面广，生动活泼，富有艺术魅力。(2)形势要求：以喜庆、欢快、温馨的歌舞的歌舞和语言类节目为主。九、应急控制(一)停电应急方案：在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由会场、后台调度组负责现场秩序的维持及舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。(二)节目应急方案：台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。十、注意事项1、本次晚会是我校组织的大型文艺活动，今年又恰逢我校的十五年校庆，在节目组织方面要注意节目的质量，各班级要认真准备参演节目，如果节目在初审阶段被删掉，请各班主任谅解。2、晚会的工作人员要敢于大胆创新为晚会献计献策，各部门各项目组要通力合作，确保本次教师节晚会圆满成功。3、晚会当天各项目组负责人应提前到岗、到位，组织安排本组成员工作。4、晚会结束后各班级的荧光棒、手拍由班主任统一回收，并把电池摘除。各班预先安排好学生在班级离场后，立即开展清理会场工作，各年部德育主任负责检查各班级的清理状况，待会场清理完毕后即可离开。5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。教师节表演活动方案（二）为庆祝第x个教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于_月_日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：一、晚会主题：放飞希望二、举办单位：_市教育局三、参赛单位：各乡(镇)代表队、县直各校代表队四、比赛时间、地点：_月_日晚上800，_剧院五、具体要求：1、各参赛单位选送一个节目，时间57分钟。2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过_人，特殊情况需经组委会同意。4、_另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求：_诗朗诵，_合唱，_舞蹈(演员_人以内)，_自编。5、各代表队于_月_日前上报节目。六、奖励办法1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。七、经费各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。教师节表演活动方案（三）今年_月_日，是我国的第_个教师节。届时，县委、县政府将举行颁奖晚会，隆重表彰百名先进教育工作者、优秀班主任、先进教师和一批高考先进单位、先进个人。因此，这场晚会，既是一台表彰颁奖晚会，也是一个向社会各界展示我县广大中小学教师精神风貌、职业风采，宣传我们教育工作者爱岗敬业、无私奉献风范的平台。结合当前形势和我县实际，初步设想，晚会拟以“中国梦师魂颂”为主题，以“筑梦篇”、“追梦篇”和“圆梦篇”三个篇章为主体，表达“教育梦是中国梦的基础，师之魂是教育梦的基石”的理念。一、晚会主题：中国梦师魂颂二、晚会主题解读：筑梦：教师指导学生树立远大的理想；追梦：教师引导学生实现梦想的过程；圆梦：学生梦想成真，感念感激老师。师魂：师魂就是我县广大中小学教师，指导学生筑梦的爱心耐心、严谨不苟；师魂就是广大中小学教师，引导学生追梦的循循善诱、为人师表；师魂就是广大中小学教师，帮助学生圆梦的无私奉献、艰辛培育。三、晚会基调：热情奔放、欢快喜庆四、节目形式：1、师生才艺展示：书画、演奏、剪纸、手工等2、歌曲演唱3、舞蹈表演4、歌伴舞5、杂技(抖空竹)、魔术6、配乐诗朗诵7、红歌联唱8、自创节目，形式待定五、晚会架构(包括颁奖在内晚会时长约_小时)(一)开场歌舞：盛世欢歌(二)晚会主体：1、筑梦篇(1)舞蹈：妈妈教我一首歌(2)歌伴舞：老师我的好妈妈(3)教师才艺展示：书画、演奏、手工制作、剪纸等(4)舞蹈：剪纸娃娃第一轮颁奖：先进教育工作者、模范班主任、优秀教师2、追梦篇：(5)小合唱：每当我走过老师的窗前、我爱米兰等(6)小品：主题：亲情连线(老师学生手拉手五知五帮献爱心)(自创节目)(7)红歌串串烧：幸福不会从天降咱们的领袖_十送红军南泥湾(8)学生才艺展示：抖空竹魔术第二轮颁奖：高考先进单位、优秀个人3、圆梦篇：(9)小品：主题：高考成绩揭晓学生梦想成真(自创节目)(10)配乐诗朗诵：师魂颂(11)歌曲：谢谢老师(12)歌伴舞：老师我总是想起你(三)谢幕歌舞：我的中国梦(歌舞结束，全体演员后退至背景前，其他演员上场，一并参加谢幕。)教师节表演活动方案（四）为庆祝第_个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经中心校研究决定，拟于_年_月_日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下：一、活动主题：畅想未来，放飞希望。二、举办单位：_镇中心校三、演出单位：中心校及各小学校代表队四、演出时间、地点：_年_月_日上午800-13：00在会发镇政府会议室五、具体要求：1、节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送_个以上优秀节目。_各校至少选送_个以上优秀节目。_三个学校可联合选出_个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出)。每个节目时间约48分钟。2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。3、演员必须是本单位教师，校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的_%以上。4、节目形式：诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式5、上报时间：各校于_月_日前上报节目单。六、奖励办法1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。七、经费：各单位活动费、伙食费自理。各校要积极组织，认真筹划编排，保质保量精选优秀节目。中心校要在_月_日至_月_号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视，认真执行。教师节表演活动方案（五）为进一步加强教师队伍建设，发挥先进典型示范带动作用，树立一批师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的先进人物，激发广大教职工立足岗位，争创一流业绩的工作热情，推进我校事业又好又快发展。经学校党政工联席会议研究，决定在今年教师节期间，开展对_-_学年度的优秀团队和先进个人表彰等系列活动，现将有关事项通知如下：一、表彰类型1、先进个人：优秀教育工作者、优秀班主任、岗位能手、教科研先进个人2、优秀团队：最佳教学管理系部、最佳学生管理系部、最佳招生就业管理系部、最佳综合管理系部、优秀教学团队教师节表演活动方案（六）一、指导思想：_小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。二、表彰时间：三、表彰内容：1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。四、学校优秀评选办法：1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。3、评选结果上报学校进行公示。4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。五、评比细则：1、师德标兵(优秀班主任)(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。(2)管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。(3)关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。(4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达_%。(5)廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。2、教学能手(1)严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习新课程标准，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。(2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。(3)成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。六、表彰形式：1、举行优秀教师表彰大会。2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。七、活动领导小组：总负责：负责人：分组负责人：第11页共11页