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元旦联欢会活动策划方案(10篇).doc

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资源描述

1、元旦联欢会活动策划方案一、晚会主题:团结和谐欢乐感恩二、晚会目的:旨在加强我班师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊,共同迎接新年到来,为构建和谐班级而努力。三、活动具体内容:一、宣传1、宣传和扩大影响力:由班长负责2、制作、派发请帖和邀请函:请贴和邀请函由生活委员制作,在晚会前两天,由宣传委员负责发送请帖。3、在晚会的前两天,制作节目单_份并派发给现场嘉宾。二、活动操作方案(一)、物品准备:1、晚会前一日所需舞台设备(扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到2、灯光、音响等器械布置,由班长负责(具体人员待定,熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期

2、间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械交还。3、舞台设计与布置,由团支书根据负责人的设计方案布置舞台,在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找地点存放,如礼品包、各类道具等等,由两名同学看守)搬运和布置4、主持人选拔由各班推荐一名(男女比例适当)(二)、晚会安排1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚会气氛。2、主持人上台:开场词并介绍出席领导。3、领导致辞,晚会开始。4、节目表演:1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏。2)每个单元确定主题,把各班所报节目实施分组。3)最终选出_名主持人(建议三男三女)四名是晚会主持人,二人为娱乐互动主持人4)晚会结束之前

3、有一个合唱,由全体老师和同学共同演唱难忘今宵(暂定)。5)由领导致闭幕词宣布晚会结束。(三)前期准备和各部门协调1.会场于晚会开始一小时前布置完毕,前期设置,布置、装饰、2.邀请函,桌牌及节目单制作摆放3.奖品及晚会道具购买4.会场音控、灯光5.礼仪,接待6、所需物品矿泉水1箱,水果、小吃适量,晚会道具(荧光棒等)游戏环节所需道具,领导桌牌,晚会邀请函四、费用预算矿泉水_元水果、小吃,预计_元晚会道具50游戏环节道具、小礼品,预计_元节目单和请柬制作,预计_元共计:_元五、主办单位:旅游管理分团委六、晚会时间:_月_日晚21:00七、晚会地点:_教学楼111八、出席人员:旅游管理教研室老师,全

4、班同学联谊会领导小组组长:_副组长:_成员:班委游戏环节备选节目椅子渡河概要:用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛1、全员分成三队2、地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河。3、各队派出二人以传递椅子的方式前进,到达对岸后放下一位。4、另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去。5、如果脚着地,全部对员都要重新做起。6、最快渡河的一队获胜。七拼八凑此游戏适合晚会最后,掀起高潮。要求:参加人数_人-_人为佳,分成_组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人

5、员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意

6、:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。击鼓传花道具:鼓或音乐、花游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。成语(或词语、

7、诗)接龙游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。真心话大冒险比较普通的为首先猜拳或划拳等,由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”,选择真心话,则由胜方随意问输者问题,输者必须全部如实回答;选择大冒险,则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成,诸如在避风塘里学超人跑一圈完成后,本回合结束,开始下一回合。这个游戏没什么秘籍,但要注意的是,要想把真心话说绝了把大冒险玩到极致,第一要保证所有参加游戏

8、的人严格遵守游戏规则,不能因为任何理由而中止履行惩罚;第二要积累真心话问题和大冒险创意,要不游戏进行不到几轮就“江郎才尽”了。双人顶气球接力(师生合作)分组比拼两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,先完成的一组取胜。大西瓜和小西瓜同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜(小圆),第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜(大圆),如此接下去,错的扣分,最后错最少的组胜出。元旦联欢会活动策划方案(二)一、活动主题:载歌载舞庆元旦,师生同乐迎新年二、活动目的:通过丰富多彩的文艺活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来_年。三、

9、活动时间:四、参加人员:五一班全体师生拟请人员:任课老师五、活动准备:1、黑板报:五年级一班庆元旦联欢会2、气球:_个3、彩带:若干4、奖品:口香糖糖_个六、人员安排:1、主持人:_(负责讲话稿)2、活动实施以及会场布置:_3、物品采购:老师4、摄影5、黑板报布置七、联欢会程序:1主持人致开幕词2老师给全班同学谈新一年的希望和要求_节目表演4游戏唱抢凳子击鼓传花颁奖简单闭幕词,联欢会结束元旦联欢会活动策划方案(三)一、活动目的:为庆祝_年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。二、参加对象:全校学生及指导教师三

10、、活动内容:学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等讲故事和演讲比赛:以“_”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。四、活动形式:以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。五、活动要求:1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于_月_上交团委。4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。六、活动时间:_年_月_日七、注意事项:1.活动结束后,注意清扫好卫生。2.活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体

11、有危害的物品。元旦联欢会活动策划方案(四)一、活动目的为了活跃校园文化,丰富学校生活,调动同学们的积极性,迎接年的到来,晚会以各类文艺节目为主线,展现当代中学生的青春风采和节日激情。二、活动主题元旦与奥运齐飞青春与我同相随(欢庆元旦)三、参加对象全校师生四、活动时间初步定于_月_号。五、活动安排一彩排时间:_月_号(提前五天)二节目类型:歌舞、相声、小品等各类形式新颖、观赏娱乐性强的节目三表演安排1、元旦致辞主持人在音乐声中出场2、中场特邀佳宾表演3、节目表演六、会后奖励1、对所有台前幕后的积极参与者给予通报表扬2、评出一、二、三等奖元旦联欢会活动策划方案(五)一、活动主题:“_年二年班级庆元

12、旦联欢”二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接_年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。三、活动时间:元旦放假前一天下午14:5015:50四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容及过程:(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有

13、任课老师到班级就坐。(3)班主任进行_年工作总结及_年工作展望,班级学生代表发言。(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求:(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。元旦联欢会活动策划方案(六)活动安排:一、主持人致辞:师

14、:各位家长朋友,(薄和马):各位小朋友们,大家上午好!外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然。新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“狗年再见”!看!_只大(1)班的快乐小猪蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!二、小猪大拜年:(全体幼儿扮小猪出场)分组向大家拜年:薄:祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!马:祝外公外婆福如东海!寿比南山!薄:祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!马:祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!薄和马:(面对面)祝小朋友快快乐乐!聪明健康!祝大家新年快乐!YE!三:家长代表讲话:师:孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有

15、一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是薄纯洁小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!四、亲子联欢活动薄:大一班庆“元旦”活动现在开始!1、马:我们大(1)班有_多个孩子,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。那如果把_种风采合在一起,又会成为什么样的风景呢?薄:一定是一道亮丽的风景线!请欣赏模特表演大(1)班的风采,掌声欢迎!2、薄:_年的小猪们带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小猪们手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,请家长和我们一起来跳一曲猪之歌。3、马:刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,现在,我们要来一起热热脑筋了。下面,

16、就请大家跟随我进入谜语大赛。4、薄:俗话说“知子莫若父、知女莫若母”,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了,让我们一起进入蒙眼摸亲人!5、马:家长朋友们,看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮,她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起来欣赏舞蹈我和小刚在一起、一一一。6、薄:男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声,你们服气吗?(不服气)好,有志气!希望你们好好表演属于自己的节目,获得更热烈的掌声,好不好?(好)下面,请欣赏我们表演的中国功夫!掌声欢迎!7、马:自古有一句话叫“心有灵犀一点通”,孩子与父母之

17、间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏你演我猜便会为你揭晓答案。8、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们大(1)班还有声音甜甜的百灵鸟呢!接下来,请欣赏百灵鸟们的独唱,掌声欢迎!高瑞仪:吹泡泡商晓琪:捡到到一分钱张国旋:小兔子乖乖牛新鹏:小企鹅司子奥我给奶奶搬椅子9、马:我们的家长也多才多艺,他们也带来了精彩的节目为我们助兴,请欣赏:徐田孜和爸爸的歌伴舞我的中国心张沛和小姨的歌伴舞:男儿当自强10、薄:大家知道,唐诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文

18、风情,懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的唐诗大串烧,掌声欢迎!11、马:小朋友,现在要问你们一个问题了:每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好,请你们想个办法,怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面,请家长们踊跃参加亲子游戏两人三足套圈。12、薄;做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下。请欣赏马路瑶小朋友带来的才艺展示,掌声欢迎!笑话:外国人的中国话二胡:新年好丢手绢英语欢迎歌13、马:我们班的小朋友各个都是多才多艺,请欣赏他们的精彩表演:薄纯洁:笑话逗你玩司子奥:绕口令八百标兵李泽会音乐反应曲一巩瑞雪动物谣14、薄:有到了和爸爸妈妈做游戏的时间了,下面这个游戏要考

19、验家长的耐力了,游戏袋鼠跳。(教师介绍游戏规则)玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30_米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。15、马:请欣赏故事:赵一林重要电话耿上清:东郭先生和狼商雪青小猪盖房子16、薄:有的家长玩游戏没玩够,下面我们还有个游戏揪尾巴。(教师介绍游戏规则)玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比

20、赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。五、共同制作心愿卡薄:今天的游戏真好玩,我提议,我们和爸爸妈妈一起将新年的美好心愿写在纸上,折成美丽的千纸鹤,放在圣诞树上,将美好的祝福带给每个人。马:你的提议真好,让我们一起来做吧。活动结束。元旦联欢会活动策划方案(七)一、指导思想为丰富校园生活,激发同学们对艺术的兴趣爱好,给学生提供展示艺术才华的机会,我校定于_年_月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。二、活动时间时间:日期三、组织领导组长:杨_熊_副组长:陈_组员:

21、彭_各班主任四、活动要求此次比赛将纳入班级量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现。1、基本要求:(1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样。(2)、每个班级准备两个节目,节目无人员限制。(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。2、具体要求:(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过_分钟。(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过_分钟。独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决。(3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,积极向上,演出时间不超过_分钟。

22、五、活动安排1、各班艺术节活动准备:_月初到_月中旬2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)时间:_年_月18、_日中午地点:音乐教室评委:陈_组织:政教处团委纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。3、节目彩排。时间:_年_月_日晚自习地点:学校食堂大厅现场指挥:陈_前期节目安排:潘_场地安排:陈_音响设施:程_现场纪律:刘_组织:政教处团委纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。4、正式演出:时间

23、:_月_日前后。(具体时间另行通知)总指挥:陈_学生组织:刘_各班主任场地准备:程_后台组织:潘_音响:陈_纪律:彭_学生会值日生现场摄像:谈波六、奖励办法1、团体奖:奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核_分,二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核_分,三等奖(年级第三、四名):奖励班级量化考核_分;其他参赛班级:奖励班级量化考核_分),()并颁发奖状。2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报_名。注:以上由学校颁发奖状并进行奖励。附:评分标准(供各班级在准备节目时参考)_中艺术节表演作品评分标准比赛将按照公平、公开、公正

24、的原则进行评比,本次艺术节为一百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分就是该选节目最后的得分。一、声乐比赛评分标准1、嗓音条件好,声音自然、流畅,咬字吐字清晰;(_分)2、音准、节奏无明显出入,与歌曲伴奏配合熟练;(_分)3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧和唱功。(_分)4、表情自然大方,富有感染力。(_分)5、理解歌曲内容,表现力强;(_分)(总分_分。最高分为_分,最低分为_分)二、舞蹈比赛评分标准1、内容选择好,主题突出;(_分)2、舞蹈编排有艺术性,新颖别致;(_分)3、肢体能协调配合,舞姿优美、形象;(_分)4、服装适合舞蹈内容、风格;(_分)5、根据舞

25、蹈内容与风格,表情自然大方,有感染力。(_分)(总分_分。最高分为_分,最低分为_分)三、相声小品情景剧校园剧的比赛评分标准(1)素材:_分,内容选择好,符合艺术节主题。(2)表演:_分,语言流畅、有张力,吐字清楚,举止得体、自然,不背台、走神,能够推动情节发展,驾驭角色,表现角色。(3)服装:_分,符合人物身份、大方得体,突出人物的性格特点,适应情节发展变化的要求。(4)道具:_分,摆放位置得当,适应情节发展要求,具有代表性,能充分表现出故事所处场景的特点,并不影响演员表演(总分_分。最高分为_分,最低分为_分)注:声乐舞蹈限时为_分钟,相声小品情景剧校园剧限时_分钟,超时酌情扣分。元旦联欢

26、会活动策划方案(八)教育集团教职工“庆元旦,迎新年”活动方案一、活动目的:为丰富教职工的业余化生活,增强凝聚力,展现教职工的精神风貌和良好的化素质,激励教师团结协作,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦,迎新年”系列活动。活动时间:_年_月_日点_分起二、活动地点:报告厅三、活动内容:_节目展演活动。2观看电影活动。四、活动对象:1_中心小学全体教职工。2南宅实验学校全体教职工。五、节目展演活动要求1各单位自行策划,鼓励每一位教师人人参与活动,力求多样创新,灵活新颖。2各单位指定一名教师,负责本单位背景、音乐等制作。各单位于本周五前将

27、节目内容交到副校长室,以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。4其他注意事项参加人员:教育集团全体教职工主持人:摄影、摄像:会场布置:校办、总务处筹备组:后勤组、艺术组等为确保此次活动圆满成功,希各单位(级部)充分调动教师的积极性,认真策划,集思广益,能够推出质量高、形式新颖的节目。区_中心小学教育集团元旦联欢会活动策划方案(九)一活动目标:1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。二活动时间:_年_月_日晚_点_分三活动地点:泰山饭店影视厅四活动主题:欢欢喜喜过大年五

28、设计思想:一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;一首崇尚童真,展现童真的感人诗篇;一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典“欢欢喜喜过大年”。六节目顺序:1晚18:1818:30开场舞蹈:由师生表演欢庆大秧歌拉开帷幕_分钟(大约时间)218:3018:40园长致新年贺词_分钟318:4018:50新东方娃娃送福来_分钟418:5018:57相声_分钟518:5719:07宝贝课堂_分钟619:0719:13歌伴舞:好运来_分钟719:1319:_家园互动游戏:找好运15+颁奖仪式:新东方幼儿园_学年全勤宝宝_名,爱心园丁_名十佳家

29、长_名,819:2019:30小品:选演员_分钟919:3019:33妞妞看戏_分钟1019:3319:40真心英雄_分钟1119:4019:47highbaby_分钟1219:4719:51亲子操_分钟1319:5119:57园舞_分钟1419:5720:00谢幕合影留念_分钟_家长有秩序的接小朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的家长稍等,暂时原位不动)元旦联欢会活动策划方案(十)一、指导思想相约_年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演。二、活动目的

30、:以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。三、活动时间:_年_月_日下午四、活动地点:五楼多媒体教室五、参加人员:牛家小学全体师生六、活动准备布置会场、体现节日气氛七、组委会成员及具体分工:组长:袁德芳副组长:王经方、陈维清组员:冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门

31、的监督。1、具体工作分工如下:组长:冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华成员:各教研组长、学年组长节目安排策划人:赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟行政后勤负责人:王玉龙、杨经武、张淑贤场景布置负责人:赵天影、于春龙、赵丽华初一学年组负责人:张金玉、滕村初二学年组负责人:何宏霞初三学年组负责人:孙士发理化生办公室负责人:王凤林2、负责人主要工作任务:(1)精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。(2)_月_日前各学年组必须上报本学年节目名单。(3)负责人精心组织排练。3、舞台总监负责人:于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲主要工作任务:(1)负责设计元旦主题字幕标志:赵丽华(2)舞台音响灯光布景:于春龙(3)摄影录相:薛美玲(4)编辑活动光盘:赵天影4、会餐服务组负责人:王玉龙、张淑贤、杨经武主要工作任务:(1)编排席位(2)准备酒水饮料(3)订餐八、庆祝活动议程:1、袁校长作新年致辞2、文艺节目表演3、全体教师会餐九、活动结束第24页共24页

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