民生专题复习45张.pptx

民民 生生 专专 题题 高三历史复习高三历史复习YOUR SITE HERELOGO专题价值专题价值v现实的热点问题。现实的热点问题。v历史上相关内容丰富。历史上相关内容丰富。v文综的可结合点。文综的可结合点。YOUR SITE HERELOGO概念解释概念解释“民生民生”v最早出现于最早出现于左传左传宣公十二年宣公十二年：“民生在勤，勤民生在勤，勤则不匮。则不匮。”此处，此处，“民民”即百姓。即百姓。v辞海辞海解释：解释：“人民的生计人民的生计”。v现代意义上的民生概念有广义和狭义之分。现代意义上的民生概念有广义和狭义之分。v 广义：同民生有关的一切。广义：同民生有关的一切。（范围过大，难以把握）（范围过大，难以把握）v 狭义：民众的基本生存和生活状态，及民众的基狭义：民众的基本生存和生活状态，及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况等。等。（着眼点）（着眼点）YOUR SITE HERELOGO一、以民为本一、以民为本中国古代民生思想与治中国古代民生思想与治国实践国实践知识梳理知识梳理YOUR SITE HERELOGO 孟子孟子（战国）（战国）孔子孔子（春秋）（春秋）老子老子（春秋）（春秋）墨子墨子（战国）（战国）主张无为，主张无为，反对严刑峻反对严刑峻法法以德治民；以德治民；有教无类。有教无类。“兼爱兼爱”、“非攻非攻”、“尚贤尚贤”“仁政仁政”“民贵君轻民贵君轻”YOUR SITE HERELOGO材料：材料：唐太宗说：唐太宗说：“为君之道，为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”贞观政要贞观政要君道君道（天津文综）（天津文综）问题：问题：1 1、依据材料归纳唐太宗的治国思想。、依据材料归纳唐太宗的治国思想。（2 2分）分）2 2、结合所学知识，说明唐太宗是结合所学知识，说明唐太宗是如何实践这一思想的（如何实践这一思想的（6 6分分)以民为本。（或：关注民生、农以民为本。（或：关注民生、农本思想）本思想）实行休养生息政策，不夺农时，实行休养生息政策，不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋；慎用刑法。推行均田制，轻徭薄赋；慎用刑法。均田制均田制YOUR SITE HERELOGO（北京卷（北京卷3737）v某班学生举办某班学生举办“学习历史学习历史话说改革话说改革展望未来展望未来”的主题的主题演讲会。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。演讲会。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。主题发言一：王安石变法与民生主题发言一：王安石变法与民生 发言引用了发言引用了宋史宋史王安石传王安石传：安石曰：安石曰：“变风俗，变风俗，立法度，最方今之所急也。立法度，最方今之所急也。”上以为然，上以为然，据家赀据家赀高下，各令出钱雇人充役高下，各令出钱雇人充役以东、西、南、北各千以东、西、南、北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。岁以九步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。岁以九月，令，佐分地计量，验地色好，分为五等。以地之月，令，佐分地计量，验地色好，分为五等。以地之等，均定税数。等，均定税数。（1 1 1 1）上引材料涉及王安石变法的法令是）上引材料涉及王安石变法的法令是）上引材料涉及王安石变法的法令是）上引材料涉及王安石变法的法令是 ，。从关注民生的角度分析推行这。从关注民生的角度分析推行这。从关注民生的角度分析推行这。从关注民生的角度分析推行这些措施的目的。（些措施的目的。（些措施的目的。（些措施的目的。（4 4 4 4分）分）分）分）募役法募役法募役法募役法 方田均税法方田均税法方田均税法方田均税法参考答案：参考答案：v实行募役法是为了减轻农民劳役实行募役法是为了减轻农民劳役负担，不误农时。负担，不误农时。v 实行方田均税法是为了减轻无地、实行方田均税法是为了减轻无地、少地农民的负担。少地农民的负担。王安石变法之王安石变法之“富国之法富国之法”限制限制大商人控制市场大商人控制市场，减轻减轻百姓负担百姓负担 政府协调供求关系政府协调供求关系 均输法均输法限制限制商人控制市场，商人控制市场，稳定稳定物价物价 政府设市易务，收购政府设市易务，收购滞销货物，短缺时卖滞销货物，短缺时卖出出 市易法市易法增加了国家的赋税收增加了国家的赋税收入入，打击大地主大官，打击大地主大官僚利益僚利益重新丈量土地，按土重新丈量土地，按土地的多少、肥瘠收税地的多少、肥瘠收税 方田均方田均税法税法减轻了农民的差役负减轻了农民的差役负担，担，保证了生产时间保证了生产时间,增加了政府收入增加了政府收入 收免役钱，雇人服役收免役钱，雇人服役 免役法免役法促进农业生产的发展促进农业生产的发展 鼓励垦荒，兴修水利鼓励垦荒，兴修水利 农田水农田水利法利法使农民免受高利贷盘使农民免受高利贷盘剥，剥，增加政府的收入增加政府的收入 政府低息贷款给农民政府低息贷款给农民 青苗法青苗法作作 用用 内内 容容 法法 令令 YOUR SITE HERELOGO一、以民为本一、以民为本中国古代民生思想与治中国古代民生思想与治国实践国实践1 1、先秦：老子、孔子、墨子和孟子。、先秦：老子、孔子、墨子和孟子。2 2、秦汉：汉初、秦汉：汉初“休养生息休养生息”。3 3、南北朝：北魏均田制。、南北朝：北魏均田制。4 4、隋唐：唐太宗、隋唐：唐太宗 “存百姓存百姓”思想，轻徭薄赋，劝思想，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简。课农桑，戒奢从简。5 5、宋元：王安石变法的理财措施。、宋元：王安石变法的理财措施。6 6、明清：黄宗羲、明清：黄宗羲“工商皆本工商皆本”的思想。的思想。YOUR SITE HERELOGOv近代中国，在近代中国，在“民生民生”问题上又有哪些思问题上又有哪些思想和实践呢？想和实践呢？YOUR SITE HERELOGO土地分配：土地分配：原则：原则：分配：分配：产品分配：产品分配：原则：原则：方法：方法：“凡天下田，天下人同耕凡天下田，天下人同耕”、“无处不无处不均匀均匀”。户为单位，不分男女，按人口和年龄户为单位，不分男女，按人口和年龄平均分配平均分配“天下人人不受私，物物归上主天下人人不受私，物物归上主”；每户留足口粮，其余归圣库。每户留足口粮，其余归圣库。目目 的：的：建立一个四有二无的理想社会。建立一个四有二无的理想社会。YOUR SITE HERELOGO 孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了 A民族主义 B民权主义 C民生主义 D民粹主义（广东）（广东）YOUR SITE HERELOGO19051905年年1111月，孙月，孙中山在中山在民报民报发刊发刊词里，将同盟会的政词里，将同盟会的政纲概括为纲概括为民族、民权、民族、民权、民生民生三大主义。三大主义。旧三民主义与新三民主义内容比较旧三民主义新三民主义新发展民族主义民权主义民生主义反对民族压反对民族压迫，反对满迫，反对满洲贵族的统洲贵族的统治治推翻君主专制推翻君主专制政体，建立国政体，建立国民政府，国民民政府，国民一律平等一律平等对外：反对帝国主义侵对外：反对帝国主义侵略略,中华民族自求解放中华民族自求解放对内：中国境内各民族对内：中国境内各民族一律平等一律平等平均地权平均地权平均地权，节制资本，平均地权，节制资本，实行实行“耕者有其田耕者有其田”不反帝不反帝反帝反帝反满反满民族平等民族平等民权由资产民权由资产阶级掌握阶级掌握平平民共有民共有普遍平等的普遍平等的民权民权节制资本节制资本扶助农工扶助农工民权为一般平民所共有，民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义和凡真正反对帝国主义和封建军阀之个人及团体，封建军阀之个人及团体，均得享有一切自由及权均得享有一切自由及权利利“工人之失业者，国家当为之谋救济工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法，以改良工人之道，尤当为之制定劳工法，以改良工人的生活。的生活。”“农民缺乏田地沦为佃户者，国家当农民缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作。给以土地，资其耕作。”后来孙中山进一后来孙中山进一步提出了步提出了“耕者有其田耕者有其田”的主张。的主张。YOUR SITE HERELOGO二、民生主义二、民生主义中国近代民生问题的提中国近代民生问题的提出、发展和实践出、发展和实践 1 1、农民阶级：、农民阶级：天朝田亩制度天朝田亩制度2 2、资产阶级：孙中山的民生主义、资产阶级：孙中山的民生主义3 3、无产阶级、无产阶级:中共在新民主主义革命时期的土地中共在新民主主义革命时期的土地政策政策 国共对峙：打土豪、分田地国共对峙：打土豪、分田地 抗日战争：地主减租减息、农民交租交息抗日战争：地主减租减息、农民交租交息 解放战争：没收地主土地，按农村人口平均分配解放战争：没收地主土地，按农村人口平均分配YOUR SITE HERELOGO请画出：请画出：20世纪世纪5070年代年代工农业生产总值变化图工农业生产总值变化图年代年代工工农农业业生生产产总总值值49年年 52年年56年年60年年66年年71年年73年年76年年曲折发展十年曲折发展十年过渡时期过渡时期第一阶段：第一阶段：社会主义制度的建立社会主义制度的建立（1949194919561956年）年）:新民主主义向社会主义过渡新民主主义向社会主义过渡新民主主义向社会主义过渡新民主主义向社会主义过渡第二阶段：第二阶段：曲折发展的十年曲折发展的十年（1956195619661966年）年）1956,1956,中共八大决策中共八大决策 19581958年年,“大跃进大跃进”和人民公社化运动和人民公社化运动 19601960年年,八八字方针和国民经济的调整字方针和国民经济的调整 文革十年文革十年第三阶段：第三阶段：“动乱动乱”的十年的十年（1966196619761976年）年）:建设严重破坏建设严重破坏建设严重破坏建设严重破坏YOUR SITE HERELOGO、失误、失误:大跃进和人民公社化运动；文化大革命。大跃进和人民公社化运动；文化大革命。、成功：、成功：（1 1）建国初：）建国初：土地改革，土地改革，“一化三改造一化三改造”。（2 2）探索时期和）探索时期和“文革文革”期间：期间：论十大关系论十大关系，“八字八字”方针；方针；周恩来主持中央日常工作，邓小平的全面整顿。周恩来主持中央日常工作，邓小平的全面整顿。三、执政为民三、执政为民新中国解决民生问题的失新中国解决民生问题的失误与成功误与成功 YOUR SITE HERELOGOYOUR SITE HERELOGO（3 3）新时期：）新时期：十一届三中全会，工作重心转移，实行改革开放。十一届三中全会，工作重心转移，实行改革开放。党的十三大，初级阶段理论，小康目标。党的十三大，初级阶段理论，小康目标。邓小平邓小平“南方讲话南方讲话”，“三个有利于三个有利于”。党的十四大，建立社会主义市场经济体制的目标。党的十四大，建立社会主义市场经济体制的目标。“三个代表三个代表”重要思想。重要思想。三、执政为民三、执政为民新中国解决民生问题的失新中国解决民生问题的失误与成功误与成功 YOUR SITE HERELOGO、资本主义国家、资本主义国家（1 1）法国：）法国：（2 2）美国：）美国：（3 3）日本：）日本：、社会主义国家、社会主义国家 苏联：苏联：四、关注民生四、关注民生近现代西方国家落实民生近现代西方国家落实民生问题的事例问题的事例 YOUR SITE HERELOGO罗伯斯庇尔罗伯斯庇尔拿破仑拿破仑YOUR SITE HERELOGO、资本主义国家、资本主义国家（1 1）法国：）法国：雅各宾派：分期付款将土地卖给农民；全面限价法令。雅各宾派：分期付款将土地卖给农民；全面限价法令。拿破仑：拿破仑：民法典民法典；建立法兰西银行。；建立法兰西银行。四、关注民生四、关注民生近现代西方国家落实民生近现代西方国家落实民生问题的事例问题的事例 YOUR SITE HERELOGO 为保证为保证全国工业复全国工业复兴法兴法的实施，政府以印的实施，政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记。发动了标记。发动了“人尽其职人尽其职”的的“蓝鹰运动蓝鹰运动”，凡遵，凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标守该法的企业悬挂蓝鹰标志。志。YOUR SITE HERELOGOYOUR SITE HERELOGO美国公民领取的失业保险卡美国公民领取的失业保险卡 到到一一九九三三四四年年底底，有有大大约约两两百百万万个个家家庭庭得得到到了了救救济济YOUR SITE HERELOGO田纳西水利工程（田纳西水利工程（19331933年正在建设中）年正在建设中）“以工代赈”救济计划 美国政府提供投资美国政府提供投资 招收失业工人兴建招收失业工人兴建 YOUR SITE HERELOGO、资本主义国家、资本主义国家（1 1）法国：）法国：（2 2）美国：罗斯福新政）美国：罗斯福新政 整顿财政金融体系；整顿财政金融体系；加强对工业的计划指导；加强对工业的计划指导；调整农业政策；调整农业政策；推行推行“以工代赈以工代赈”。四、关注民生四、关注民生近现代西方国家落实民生近现代西方国家落实民生问题的事例问题的事例 YOUR SITE HERELOGO英国建筑家设计的东京鹿鸣馆。连日举行舞会和音乐会。英国建筑家设计的东京鹿鸣馆。连日举行舞会和音乐会。英国建筑家设计的东京鹿鸣馆。连日举行舞会和音乐会。英国建筑家设计的东京鹿鸣馆。连日举行舞会和音乐会。YOUR SITE HERELOGO1872年明治政府第一次成立的制纱厂年明治政府第一次成立的制纱厂YOUR SITE HERELOGOYOUR SITE HERELOGO东京新桥火车站东京新桥火车站经济经济YOUR SITE HERELOGO1876年建的一所日本新式小学年建的一所日本新式小学明治政府成明治政府成立伊始，就把教立伊始，就把教育视为推动近代育视为推动近代化的关键所在，化的关键所在，确定了确定了“国民皆国民皆学学”的方针，提的方针，提出出“邑无不学之邑无不学之户，家无不学之户，家无不学之人人”的目标。明的目标。明治政府在国家财治政府在国家财力紧张的情况下，力紧张的情况下，短短数年内兴办短短数年内兴办了了2600026000所小学校。所小学校。YOUR SITE HERELOGO明治维新时期学校教学情景明治维新时期学校教学情景YOUR SITE HERELOGO、资本主义国家、资本主义国家（1 1）法国：）法国：（2 2）美国：）美国：（3 3）日本：明治维新）日本：明治维新 废除封建等级制度，废除封建等级制度，“四民平等四民平等”；承认土地私有，承认土地私有，“殖产兴业殖产兴业”，大力发展资本主义工商业；，大力发展资本主义工商业；“文明开化文明开化”，大力发展近代教育。，大力发展近代教育。（4 4）二战后，西方资本主义国家普遍重视社会福利制）二战后，西方资本主义国家普遍重视社会福利制度。度。四、关注民生四、关注民生近现代西方国家落实民生近现代西方国家落实民生问题的事例问题的事例 YOUR SITE HERELOGO “社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”英国前首相撒切尔夫人英国前首相撒切尔夫人 “如果自由社会不能帮助众多的穷人，就不能保全少数如果自由社会不能帮助众多的穷人，就不能保全少数富人。富人。”美国前总统肯尼迪美国前总统肯尼迪YOUR SITE HERELOGO社会保险支出占国民生产总值的比重（社会保险支出占国民生产总值的比重（19711971年）年）日本日本联邦德国联邦德国英国英国意大利意大利2.7%2.7%18.4%18.4%13.7%13.7%20.6%20.6%YOUR SITE HERELOGO 苏联的这几位领导人实行过哪些政策或措施，对民生产生过哪些影响？YOUR SITE HERELOGO、资本主义国家、资本主义国家、社会主义国家、社会主义国家 苏联：苏联：列宁：列宁：“新经济政策新经济政策”取代取代“战时共产主义战时共产主义”，促进经济恢，促进经济恢复。复。斯大林模式：片面发展重工业，农业、轻工业长期落后。斯大林模式：片面发展重工业，农业、轻工业长期落后。赫鲁晓夫改革：以农业为重点，一定程度冲击斯大林模式。赫鲁晓夫改革：以农业为重点，一定程度冲击斯大林模式。勃列日涅夫改革：注重重工业，人民生活水平下降。勃列日涅夫改革：注重重工业，人民生活水平下降。戈尔巴乔夫改革：承认市场对经济的调节作用，但没放弃传戈尔巴乔夫改革：承认市场对经济的调节作用，但没放弃传统做法，导致苏联解体。统做法，导致苏联解体。四、关注民生四、关注民生近现代西方国家落实民生近现代西方国家落实民生问题的事例问题的事例 YOUR SITE HERELOGO1、民生问题在中国历史不同时期的表现和影响各异（1）奴隶社会：表现表现:要求人身自由和生产生活资料。要求人身自由和生产生活资料。影响影响:奴隶社会瓦解奴隶社会瓦解,封建社会确立。封建社会确立。（2）封建社会:表现表现:要求减租或获得土地。要求减租或获得土地。影响影响:促使封建王朝更替；统治者调整政策促使封建王朝更替；统治者调整政策,出现盛世。出现盛世。（3）近代中国:表现表现:在民族矛盾和阶级矛盾的交织中如何生存和发展。在民族矛盾和阶级矛盾的交织中如何生存和发展。影响影响:各种方案的尝试各种方案的尝试,推动中国社会进步推动中国社会进步,思想解放和近代化。思想解放和近代化。（4）新中国成立后:表现表现:如何解决落后的生产力和人们需要的矛盾。如何解决落后的生产力和人们需要的矛盾。影响影响:人民生活水平空前提高，综合国力增强，国际地位提升。人民生活水平空前提高，综合国力增强，国际地位提升。五、规律和认识五、规律和认识 YOUR SITE HERELOGO1、民生问题在中国历史不同时期的表现和影响各异2、资本主义社会民生问题及解决（1）在资本主义发展的初期：当时有损民生，长远看促进资本主义发展。当时有损民生，长远看促进资本主义发展。（如：英国的圈地运动和美国的西进运动等。）（如：英国的圈地运动和美国的西进运动等。）（2）在资本主义制度走向成熟和稳定之后：民生一定程度得到改善。民生一定程度得到改善。五、规律和认识五、规律和认识 YOUR SITE HERELOGO五、规律和认识五、规律和认识 1、民生问题在中国历史不同时期的表现和影响各异2、资本主义社会民生问题及解决3.民生问题与科技革命关系（1）第一次工业革命：蒸汽时代，告别以人力、畜力为动力的时代。蒸汽时代，告别以人力、畜力为动力的时代。（2）第二次工业革命：电气化时代，科学发明便利生活，城市发展，民生极大改电气化时代，科学发明便利生活，城市发展，民生极大改善。善。（3）第三次科技革命：信息化时代，生活发生巨大的变革，民生向更高层次发信息化时代，生活发生巨大的变革，民生向更高层次发展和迈进。展和迈进。YOUR SITE HERELOGO 民生问题是古今中外社会发展的重大问题。阅读材料，回民生问题是古今中外社会发展的重大问题。阅读材料，回答问题。答问题。材料一材料一 晁错说：晁错说：“民贫则奸邪生。贫生于不足，不足生于不民贫则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著（定居）；不地著则离乡轻家，民如鸟兽，农，不农则不地著（定居）；不地著则离乡轻家，民如鸟兽，虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。”汉书汉书食货志食货志 材料二材料二 唐太宗说：唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”贞观政要贞观政要君道君道（1 1）依据材料一、二归纳中国古代明君贤人的治国思想。（）依据材料一、二归纳中国古代明君贤人的治国思想。（2 2分）结合所学知识，说明唐太宗是如何实践这一思想的？（分）结合所学知识，说明唐太宗是如何实践这一思想的？（6 6分）分）真题演练：2009年天津文综参考答案：参考答案：思想：以民为本（关注民生、农本思想）。思想：以民为本（关注民生、农本思想）。实践：实行休养生息政策，不夺农时，推行均田制，实践：实行休养生息政策，不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋；慎用刑法。轻徭薄赋；慎用刑法。YOUR SITE HERELOGO材料三材料三 19241924年年8 8月孙中山指出，我们国民党的民生主义，目的就月孙中山指出，我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。摘编自孙中山摘编自孙中山三民主义三民主义（2 2）孙中山解决民生问题最初的主张是什么？材料三中所提的）孙中山解决民生问题最初的主张是什么？材料三中所提的“办法办法”与最初的主张有何主要变化？（与最初的主张有何主要变化？（2 2分）结合材料和所学知识，分）结合材料和所学知识，说明这种变化的历史背景。（说明这种变化的历史背景。（2 2分）分）主张：平均地权。变化：增加主张：平均地权。变化：增加“节制资本节制资本”。背景：第一次背景：第一次国共合作。国共合作。材料四材料四 英国于英国于19461946年年8 8月通过国民保障法，规定投保职工在就业、月通过国民保障法，规定投保职工在就业、退休、怀孕、工伤、疾病、死亡等情况下可以申请补助；退休、怀孕、工伤、疾病、死亡等情况下可以申请补助；1111月通月通过国民医疗保健制度；过国民医疗保健制度；19481948年颁布国民援助法，由政府拔款给贫年颁布国民援助法，由政府拔款给贫困者以社会违法救济。德国也通过保险、救济、补助等社会保障困者以社会违法救济。德国也通过保险、救济、补助等社会保障手段来缓和私有制和竞争所必然的社会冲突手段来缓和私有制和竞争所必然的社会冲突摘编自段炳林摘编自段炳林世界当代史世界当代史等等（3 3）依据材料四和所学知识说明西方国家如何确立福利制度？）依据材料四和所学知识说明西方国家如何确立福利制度？（2 2分）这种制度有何作用？分）这种制度有何作用？(3(3分分)措施：通过立法形式（通过社会保障和保险制度、政策等）。措施：通过立法形式（通过社会保障和保险制度、政策等）。作用：缩小贫富差距，保持社会稳定，促进经济发展。作用：缩小贫富差距，保持社会稳定，促进经济发展。YOUR SITE HERELOGO材料五材料五 19501950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢，到品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢，到19531953年全苏人年全苏人均粮食仍低于均粮食仍低于19131913年，集体农庄向国家义务交售了粮食总产量年，集体农庄向国家义务交售了粮食总产量的的60%60%和全部甜菜与皮棉，农庄庄员的劳动报酬很低，这种状和全部甜菜与皮棉，农庄庄员的劳动报酬很低，这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。况在此后很长时间内没有得到根本的改善。摘编自段炳林摘编自段炳林世界当代史世界当代史（4 4）依据材料五归纳出苏联在发展国民经济上存在的问题。）依据材料五归纳出苏联在发展国民经济上存在的问题。（3 3分）结合所学知识分析其原因和最终导致的社会后果。（分）结合所学知识分析其原因和最终导致的社会后果。（4 4分）分）问题：国民经济比例严重失调，人民生活水平难以提高。问题：国民经济比例严重失调，人民生活水平难以提高。原因：高度集中的政治经济体制。（斯大林模式）原因：高度集中的政治经济体制。（斯大林模式）后果：社会矛盾尖锐，是苏联解体的重要原因之一。后果：社会矛盾尖锐，是苏联解体的重要原因之一。YOUR SITE HERELOGO材料六材料六 19801980年邓小平指出：年邓小平指出：“近三十年来，经过几次波折始终近三十年来，经过几次波折始终没有把我们的工作着重点撞到社会主义建设这方面来没有把我们的工作着重点撞到社会主义建设这方面来社会社会生产力的发展不快、不稳、不协调生产力的发展不快、不稳、不协调”19801980年又指出：年又指出：“人民人民现在为什么拥护我们？就是这十年有发展，发展很明显。现在为什么拥护我们？就是这十年有发展，发展很明显。”摘编自摘编自邓小平文选邓小平文选（5 5）指出材料六中所说的）指出材料六中所说的“几次波折几次波折”中最严重的一次。（中最严重的一次。（2 2分）结合说学知识概括指出，我国社会主义现代化建设新时期分）结合说学知识概括指出，我国社会主义现代化建设新时期“发展发展”在国计民生方面取得的成就，并说明其原因。（在国计民生方面取得的成就，并说明其原因。（8 8分）分）波折：波折：“文化大革命文化大革命”。成就：社会生产力高速发展，人民生活水平大幅提高，不但解成就：社会生产力高速发展，人民生活水平大幅提高，不但解决了温饱问题，而且从总体上已达到小康水平。决了温饱问题，而且从总体上已达到小康水平。原因：中共十一届三中全会后以经济建设为中心，实行改革开原因：中共十一届三中全会后以经济建设为中心，实行改革开放，走有中国特色社会主义道路。放，走有中国特色社会主义道路。（6 6）综上，谈谈古今中外在民生问题上的经验教训。（）综上，谈谈古今中外在民生问题上的经验教训。（4 4分）分）经验：注重民生，提高人民生活水平，就会促进社会和谐、稳经验：注重民生，提高人民生活水平，就会促进社会和谐、稳定、发展。定、发展。教训：不注重民生，必然会影响国民经济长期稳定发展，导致教训：不注重民生，必然会影响国民经济长期稳定发展，导致社会动荡不安。社会动荡不安。