烛之武退秦师课用2014916剖析.pptx

左传左传无能为无能为()也矣也矣共共()其乏困其乏困秦伯说秦伯说(),与郑人盟与郑人盟夫夫()晋晋,何厌之有何厌之有微夫微夫()人之力不及此人之力不及此wifgngyuf 逄（逄（png）fn zhuqu秦军氾秦军氾()南南若不若不阙阙()秦秦夜缒夜缒()而出而出失其所与失其所与,不知（不知（）使杞使杞()子子、逢逢（）孙戍之孙戍之 zhq png 左传左传是是我国第一部我国第一部详细完整的详细完整的编年体编年体历史著作历史著作，相传是鲁国的史官，相传是鲁国的史官左丘明左丘明所著。因所著。因为为左传左传和和公羊传公羊传谷梁传谷梁传都是为解都是为解说说春秋春秋而作，所以它们又被称作而作，所以它们又被称作“春秋三春秋三传传”，左传左传又名又名春秋左氏传春秋左氏传。左传左传以以春秋春秋的记事为纲的记事为纲，以时间，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公交等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）。记事比二十七年）。记事比春秋春秋详细而具体。详细而具体。关于关于左传左传 左传左传从从政治、军事、外交政治、军事、外交等方面，比等方面，比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生的的重要事件重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人，同时也较为具体地描绘了一些人物的物的生活琐事生活琐事，真实地反映了当时的社会面貌真实地反映了当时的社会面貌和政治状况和政治状况。作者在选材、描写和评论时，往。作者在选材、描写和评论时，往往带有自己的褒贬和爱憎。作者以其敏锐的观往带有自己的褒贬和爱憎。作者以其敏锐的观察力，深刻的认识和高度的文学修养，对许多察力，深刻的认识和高度的文学修养，对许多大小历史事件，作了深刻而生动的记述。大小历史事件，作了深刻而生动的记述。关于关于左传左传 左传左传善于描写战争和记述行人辞令，善于描写战争和记述行人辞令，记事记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形人物形象栩栩如生象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。见其人，如闻其声。关于关于左传左传 左氏之传，史之极也。文左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。采若云月，高深若山海。朱彝尊朱彝尊经文考经文考 按年月日顺序按年月日顺序编写的史书体裁。如编写的史书体裁。如春秋春秋、左左传传、资治通鉴资治通鉴等。等。分不同的国家编写的史书体分不同的国家编写的史书体裁。如裁。如国语国语、战国策战国策等。等。以人物传记为中心的史书体以人物传记为中心的史书体裁。如裁。如史记史记、三国志三国志等。等。编年体国别体纪传体你知道吗？你知道吗？春秋时期形势图春秋时期形势图 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，第一，为，第一，秦、晋历史上关系一直很好秦、晋历史上关系一直很好;第二，第二，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前在公元前632632年的城濮之战，事实上是两大军事年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好；更重要的是，秦国也有向外扩张关系一直很好；更重要的是，秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。晋侯、秦伯围郑晋侯、秦伯围郑 秦、晋围郑发生在公元前秦、晋围郑发生在公元前630630年年(鲁僖公三鲁僖公三十年十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前礼相待；二是在公元前632632年年(鲁僖公二十八年鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前至在公元前632632年五月，年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。争。晋国为什么要攻郑？晋国为什么要攻郑？链接链接秦晋围郑形势图秦晋围郑形势图晋晋晋晋军军军军秦秦秦秦军军军军佚之狐佚之狐言言于郑伯曰。于郑伯曰。一般是主动地说。一般是主动地说。告诉。告诉。对对说。说。是提示具体说的话。是提示具体说的话。1.1.刿曰：刿曰：刿曰：刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。肉食者鄙，未能远谋。肉食者鄙，未能远谋。肉食者鄙，未能远谋。”曹刿论战曹刿论战曹刿论战曹刿论战2.2.谓其妻曰谓其妻曰谓其妻曰谓其妻曰:“吾孰与吾孰与吾孰与吾孰与?”?”邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏3.3.贫者语于富者曰贫者语于富者曰贫者语于富者曰贫者语于富者曰:“:“吾欲之南海吾欲之南海吾欲之南海吾欲之南海,何如何如何如何如?”?”为学为学为学为学4.(4.(刿刿刿刿)对曰对曰对曰对曰:“:“夫战，勇气也夫战，勇气也夫战，勇气也夫战，勇气也o o”曹刿论战曹刿论战曹刿论战曹刿论战多用于对上的回答或对话。多用于对上的回答或对话。谓：谓：曰：曰：语语(y)：对：对：言：言：“春秋笔法春秋笔法”v “春秋笔法春秋笔法”，也叫也叫“春秋书法春秋书法”或或“微言大义微言大义”，是我国古代的一种历史叙述方式和技巧。顾名思，是我国古代的一种历史叙述方式和技巧。顾名思义，一种笔法而已，或者说一种使用语言的艺术，是义，一种笔法而已，或者说一种使用语言的艺术，是孔子首创的一种孔子首创的一种文章文章写法，即在文章的记叙之中表现写法，即在文章的记叙之中表现出作者的思想倾向，而不是通过议论性文辞表达出来。出作者的思想倾向，而不是通过议论性文辞表达出来。春秋笔法以合乎礼法作为标准，既包括不隐晦事实真春秋笔法以合乎礼法作为标准，既包括不隐晦事实真相、据事直书的一面，也包括相、据事直书的一面，也包括“为尊者讳为尊者讳,为亲者讳为亲者讳,为贤者讳为贤者讳”的曲笔的一面。的曲笔的一面。春秋笔法作为中国历史叙述的一个传统，来源于春秋笔法作为中国历史叙述的一个传统，来源于据传为孔子所撰的据传为孔子所撰的春秋春秋。“春秋笔法春秋笔法”v 春秋春秋，鲁国鲁国史书。相传为孔子所修。经学家认为它每用一字，必寓史书。相传为孔子所修。经学家认为它每用一字，必寓褒贬，后因以称曲折而意含褒贬的文字为褒贬，后因以称曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法春秋笔法”。历史上，。历史上，左丘明左丘明发微探幽，最先对这种笔法作了精当的概括：发微探幽，最先对这种笔法作了精当的概括：“春秋春秋之称，微而显，之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善，非贤人谁能修之？志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善，非贤人谁能修之？”（译文：译文：春秋春秋的记述，用词细密而意思显明，记载史实而含蓄深远，婉转而顺的记述，用词细密而意思显明，记载史实而含蓄深远，婉转而顺理成章，穷尽而无所歪曲，警诫邪恶而褒奖善良。如果不是圣人谁能够编理成章，穷尽而无所歪曲，警诫邪恶而褒奖善良。如果不是圣人谁能够编写？）写？）由于孔子编写由于孔子编写春秋春秋，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写细节描写，修辞手法修辞手法（例如词汇（例如词汇的选取）和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法。后世作者为了的选取）和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法。后世作者为了阐述孔子的思想，撰写了专门的著作以解释阐述孔子的思想，撰写了专门的著作以解释春秋春秋的内在涵义，特别是的内在涵义，特别是其中涉及礼的一些细节。这种作法被称为其中涉及礼的一些细节。这种作法被称为微言大义微言大义，或者春秋笔法，被中，或者春秋笔法，被中国古代的传统所褒扬。国古代的传统所褒扬。晋侯晋侯、秦伯秦伯围郑，围郑，以以其其无礼无礼于于晋晋，且贰，且贰于楚也。晋于楚也。晋军军函陵函陵，秦秦军军氾南氾南。佚之狐佚之狐言言于于郑伯郑伯曰：曰：“国危矣，国危矣，若使若使烛之武烛之武见秦君，见秦君，师师必必退。退。”公从之。公从之。辞辞课文感知课文感知以：因为以：因为以：因为以：因为于：对于：对于：对于：对无礼于晋无礼于晋无礼于晋无礼于晋=于晋无礼于晋无礼于晋无礼于晋无礼军：驻军。军：驻军。军：驻军。军：驻军。名名名名动动动动言于郑伯言于郑伯言于郑伯言于郑伯=于郑伯言于郑伯言于郑伯言于郑伯言使：派使：派使：派使：派若：如果若：如果若：如果若：如果师：军队师：军队师：军队师：军队辞：推辞辞：推辞辞：推辞辞：推辞翻译翻译翻译翻译曰：曰：“臣臣之之壮也，壮也，犹犹不不如人；今老矣，无能如人；今老矣，无能为为也已。也已。”公曰：公曰：“吾不吾不能早能早用用子，今急子，今急而而求子，求子，是是寡人之寡人之过过也。也。然然郑亡，郑亡，子亦有不利焉。子亦有不利焉。”许之许之。夜缒而出夜缒而出，见秦伯，见秦伯，曰曰：“秦、晋围秦、晋围之：用于主谓之间，取消之：用于主谓之间，取消之：用于主谓之间，取消之：用于主谓之间，取消句子的独立性，助词。句子的独立性，助词。句子的独立性，助词。句子的独立性，助词。犹：尚且犹：尚且犹：尚且犹：尚且为：做（什么）为：做（什么）为：做（什么）为：做（什么）用：重用用：重用用：重用用：重用而：才而：才而：才而：才是：这是：这是：这是：这过：过错过：过错过：过错过：过错然：可是然：可是然：可是然：可是（烛之武）许之（烛之武）许之（烛之武）许之（烛之武）许之（烛之武）曰（烛之武）曰（烛之武）曰（烛之武）曰夜：在夜里。夜：在夜里。夜：在夜里。夜：在夜里。名名名名状状状状（烛之武）夜缒而出（烛之武）夜缒而出（烛之武）夜缒而出（烛之武）夜缒而出翻译翻译翻译翻译郑，郑郑，郑既既知亡矣。若知亡矣。若亡亡郑而有益郑而有益于于君，君，敢敢以烦以烦执事。执事。越越国国以以鄙鄙远，君知远，君知其其难也。难也。焉焉用用亡郑亡郑以以陪陪邻？邻之邻？邻之厚厚，君之，君之薄薄也。若舍也。若舍郑郑以为以为东道主东道主，行李行李之往来，之往来，共共其其乏困乏困，君亦无君亦无所害所害。且君。且君尝尝既：已经既：已经既：已经既：已经亡：使亡：使亡：使亡：使灭亡。灭亡。灭亡。灭亡。使动用法使动用法使动用法使动用法 敢以（这事）烦敢以（这事）烦越：跨过。越：跨过。越：跨过。越：跨过。以：而。以：而。以：而。以：而。鄙：把鄙：把鄙：把鄙：把当作边邑。当作边邑。当作边邑。当作边邑。名意动名意动名意动名意动其：这件事其：这件事其：这件事其：这件事焉：为什么焉：为什么焉：为什么焉：为什么以：而以：而以：而以：而陪：增加陪：增加陪：增加陪：增加厚：雄厚厚：雄厚厚：雄厚厚：雄厚 形容词活用动词形容词活用动词形容词活用动词形容词活用动词薄：削弱薄：削弱薄：削弱薄：削弱 形容词活用动词形容词活用动词形容词活用动词形容词活用动词东道主：东边道路上的主人东道主：东边道路上的主人东道主：东边道路上的主人东道主：东边道路上的主人行李：使者行李：使者行李：使者行李：使者共：通共：通共：通共：通“供供供供”乏困：缺少的乏困：缺少的乏困：缺少的乏困：缺少的(东西东西东西东西)。形形形形名名名名所害：所所害：所所害：所所害：所+动动动动尝：曾经尝：曾经尝：曾经尝：曾经翻译翻译翻译翻译为为晋君赐晋君赐矣，矣，许君焦、许君焦、瑕瑕，朝，朝济济而夕设而夕设版版焉，焉，君之君之所知所知也。也。夫夫晋，晋，何何厌之有厌之有？既？既东封东封郑，又郑，又欲欲肆肆其西封，若不其西封，若不阙阙秦，秦，将将焉焉取之？阙秦取之？阙秦以以利晋，利晋，唯唯君君图图之。之。”秦伯秦伯说说，与郑人与郑人盟盟。使。使杞子杞子、逢逢孙孙、杨孙杨孙戍戍之，之，为：给为：给为：给为：给济：渡河济：渡河济：渡河济：渡河（晋君）许君焦、瑕（晋君）许君焦、瑕（晋君）许君焦、瑕（晋君）许君焦、瑕版：防御工事版：防御工事版：防御工事版：防御工事所知：所知：所知：所知：所所所所+动动动动夫：发语词夫：发语词夫：发语词夫：发语词有何厌有何厌有何厌有何厌 厌：满足厌：满足厌：满足厌：满足之：之：之：之：宾语前置的标志宾语前置的标志宾语前置的标志宾语前置的标志东：向东。东：向东。东：向东。东：向东。名名名名状状状状封：使封：使封：使封：使作疆界。作疆界。作疆界。作疆界。使动使动使动使动肆：扩张。肆：扩张。肆：扩张。肆：扩张。阙：削减阙：削减阙：削减阙：削减焉：怎么焉：怎么焉：怎么焉：怎么以：而以：而以：而以：而唯：希望唯：希望唯：希望唯：希望图：考虑图：考虑图：考虑图：考虑说：通说：通说：通说：通“悦悦悦悦”盟：结盟盟：结盟盟：结盟盟：结盟戍：守卫戍：守卫戍：守卫戍：守卫形形形形动动动动翻译翻译翻译翻译乃乃还。还。子犯子犯请击请击之之，公，公曰：曰：“不可。不可。微微夫人夫人之力不之力不及及此。此。因因人之人之力力而敝而敝之，不仁；失之，不仁；失其其所与所与，不，不知知；以；以乱乱易易整，不整，不武武。吾。吾其其还还也。也。”亦亦去之去之。乃：于是乃：于是乃：于是乃：于是之：代指秦军之：代指秦军之：代指秦军之：代指秦军微：没有微：没有微：没有微：没有夫人：那人夫人：那人夫人：那人夫人：那人及：达到及：达到及：达到及：达到因：依靠因：依靠因：依靠因：依靠而：却而：却而：却而：却敝：损害敝：损害敝：损害敝：损害所与：同盟者。所所与：同盟者。所所与：同盟者。所所与：同盟者。所+动动动动知：通知：通知：通知：通“智智智智”乱乱乱乱：(军队军队军队军队)散乱散乱散乱散乱易：替代易：替代易：替代易：替代武：战时应遵守的道义准则武：战时应遵守的道义准则武：战时应遵守的道义准则武：战时应遵守的道义准则其：还是。表商量语气其：还是。表商量语气其：还是。表商量语气其：还是。表商量语气去：离开去：离开去：离开去：离开之：句末助词之：句末助词之：句末助词之：句末助词翻译翻译翻译翻译叙事结构叙事结构秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师撤离晋师撤离亡郑利晋而阙秦亡郑利晋而阙秦存郑利秦存郑利秦晋忘恩负义，不可共事晋忘恩负义，不可共事三点理由词类活用词类活用晋晋军军函陵，秦函陵，秦军军氾南氾南（驻军，驻扎）（驻军，驻扎）越国以越国以鄙鄙远远（意动，以（意动，以为边邑）为边邑）与郑人与郑人盟盟（订了盟约；建立同盟）（订了盟约；建立同盟）唯君唯君图图之之（计划，考虑）（计划，考虑）既东既东封封郑郑（使（使成为疆界）成为疆界）阙秦以阙秦以利利晋晋（使（使得利）得利）名词名词动词动词既既东东封郑封郑（在东边）（在东边）又欲肆其又欲肆其西西封封（在西边）（在西边）夜夜缒而出缒而出（在晚上，当晚）（在晚上，当晚）朝朝济而济而夕夕设版焉设版焉（在早上；到黄昏）（在早上；到黄昏）名词名词状语状语词类活用词类活用且君尝为晋君且君尝为晋君赐赐矣矣（恩惠，好处）（恩惠，好处）动词动词名词名词词类活用词类活用形容词形容词名词名词臣之臣之壮壮也也（壮年）（壮年）越国以鄙越国以鄙远远（远方，边远的地方）（远方，边远的地方）共其共其乏困乏困（缺少的东西）（缺少的东西）词类活用词类活用形容词形容词动词动词因人之利而因人之利而敝敝之之（损害）（损害）肆肆其西封其西封（扩张、延伸）（扩张、延伸）词类活用词类活用使动用法使动用法烛之武烛之武退退秦师秦师（使（使.退却）退却）若不若不阙阙秦，将焉取之？秦，将焉取之？（使（使亏损）亏损）若若亡亡郑而有益于君郑而有益于君（使（使灭亡）灭亡）词类活用词类活用（烛之武）（烛之武）许之许之（主语）（主语）（烛之武）（烛之武）辞曰：辞曰：“臣之壮也臣之壮也”（主语）（主语）（晋惠公）（晋惠公）许君焦、瑕许君焦、瑕（主语）（主语）夜缒夜缒（烛之武）（烛之武）而出而出（宾语）（宾语）敢以敢以（之）（之）烦执事烦执事（宾语）（宾语）晋军晋军（于）（于）函陵，秦军函陵，秦军（于）（于）氾南氾南（介词）（介词）省略句省略句特殊句式特殊句式以其以其无礼于晋无礼于晋 （于晋无礼于晋无礼介词结构后置介词结构后置）且且贰于楚贰于楚也也 （于楚从属于楚从属介词结构后置介词结构后置）佚之狐佚之狐言于郑伯言于郑伯 （于郑伯言于郑伯言介词结构后置介词结构后置）若亡郑而若亡郑而有益于君有益于君 （于君有益于君有益介词结构后置介词结构后置）何厌之有何厌之有 （有何厌有何厌宾语前置宾语前置）倒装句倒装句特殊句式特殊句式判断句判断句邻之厚，君之薄邻之厚，君之薄也也。（“也也”表判断）表判断）以乱易整，不武。以乱易整，不武。（否定判断句）（否定判断句）特殊句式特殊句式特殊句式特殊句式固定句固定句焉焉用亡郑以陪邻？用亡郑以陪邻？（为什么要（为什么要，何必，何必）夫夫晋，晋，何何厌之有？厌之有？（，怎么，怎么。）。）君之君之所所知也知也 （所（所+动词，表示动作的对象）动词，表示动作的对象）无能为也无能为也已已（矣矣）共共其乏困（其乏困（供供）秦伯秦伯说说，与郑人盟（，与郑人盟（悦悦）失其所与，不失其所与，不知知（智智）何何厌厌之有（之有（餍餍）若不若不阙阙秦（秦（缺缺）通假字通假字（古古/今今）贰贰贰贰于楚也于楚也于楚也于楚也（从属二主、有二心从属二主、有二心从属二主、有二心从属二主、有二心/数词二的大写数词二的大写数词二的大写数词二的大写）以为以为以为以为东道主东道主东道主东道主（东方道路上的主人东方道路上的主人东方道路上的主人东方道路上的主人/泛指主人泛指主人泛指主人泛指主人）行李行李行李行李之往来之往来之往来之往来（出使的人出使的人出使的人出使的人/指外出的人携带的随身物品指外出的人携带的随身物品指外出的人携带的随身物品指外出的人携带的随身物品）今有急而求今有急而求今有急而求今有急而求子子子子（您，多指男子您，多指男子您，多指男子您，多指男子/儿子儿子儿子儿子）越国以越国以越国以越国以鄙鄙鄙鄙远远远远（边远的地方边远的地方边远的地方边远的地方/粗鄙、低下粗鄙、低下粗鄙、低下粗鄙、低下）以烦以烦以烦以烦执事执事执事执事（婉指秦穆公婉指秦穆公婉指秦穆公婉指秦穆公/掌管某事的人掌管某事的人掌管某事的人掌管某事的人）亦亦亦亦去去去去之之之之（离开离开离开离开/距离距离距离距离）微微微微夫人夫人夫人夫人之力之力之力之力（那个人那个人那个人那个人/尊称人的妻子尊称人的妻子尊称人的妻子尊称人的妻子）古今异义古今异义v补充：你对烛之武这一形象是怎么认识的？他对你有什么有益的启示？v 他他正正确确把把握握天天下下形形势势，并并且且熟熟知知历历史史，洞洞察察秦秦晋晋之之隙隙，然然后后凭凭他他的的三三寸寸不不烂烂之之舌舌劝劝退退秦秦军军。生生活活是是一一块块磨磨刀刀石石，只只有有不不断断砥砥砺砺自自己己，才才能能保保持持永永远远锐锐利利的的锋锋芒芒。烛烛之之武武到到了了七七十十多多岁岁的的高高龄龄，仍仍有有满满腹腹牢牢骚骚，可可见见他他的的锐锐气气未未减减；仍仍能能建建功功立立业业，可可见见他他的的才才华华依依旧旧。此此前前，三三朝朝为为官官，满满腹腹经经纶纶，却却一一直直不不得得重重用用，其其间间忍忍受受的的痛痛苦苦寂寂寞寞的的煎煎熬熬，是是常人难以想像的。常人难以想像的。v 但但烛烛之之武武在在这这种种怀怀才才不不遇遇的的痛痛苦苦中中，并并没没有有自自暴暴自自弃弃，更更没没有有妄妄自自菲菲薄薄，而而是是以以惊惊人人的的毅毅力力在在寂寂寞寞中中图图强强，饱饱读读经经书书，关关心心时时事事，指指点点江江山山，激激扬扬文文字字，终终于于在在人人生生的的最最后后时时刻刻，也也是是最最为为关关键键的的时时刻刻，“不不飞飞则则已已，一一飞飞冲冲天天；不不鸣鸣则则已已，一一鸣鸣惊惊人人”，完完成成人人生生的的最最后后一一击击，为为自自己己的的一一生生画画上上一一个个完完美美的的感感叹叹号号。时时代代铸铸就就英英雄雄。烛烛之之武武的的时时代代早早已已过过去去，但但烛烛之之武武的的人人生生之之路路，至至少少还还启启示示着着我我们们，在在平平凡凡的的岗岗位位上上，应应该该爱爱岗岗敬敬业业；即即使使暂暂处处逆逆境境，也也应应该该不不断断磨磨砺砺自自己己，以以至至终成大器！终成大器！v补充：本文在展开故事情节上有何特点？v文文章章篇篇幅幅虽虽然然短短小小，故故事事情情节节却却有有头头有有尾尾，层层次次井井然然。文文章章首首先先交交代代了了故故事事发发生生的的背背景景，接接着着由由佚佚之之狐狐推推荐荐，引引出出烛烛之之武武，这这是是故故事事的的开开端端；郑郑伯伯于于危危急急中中请请烛烛之之武武前前往往秦秦营营，烛烛之之武武不不念念个个人人私私怨怨，慨慨然然应应允允，这这是是故故事事的的发发展展；烛烛之之武武“夜夜缒缒而而出出”，秘秘密密私私访访秦秦伯伯，并并用用一一番番动动人人的的言言辞辞说说服服了了秦秦伯伯，这这是是故故事事的的高高潮潮；秦秦伯伯退退兵兵，并并派派人人戍戍守守郑郑国国，最最后后晋晋也也被被迫迫退退兵兵，郑郑国国转转危危为为安安，这这是是故故事的结局。整篇故事结构是完整而严谨的。事的结局。整篇故事结构是完整而严谨的。v波波澜澜迭迭起起，曲曲折折有有致致。秦秦、晋晋两两军军夹夹击击郑郑国国，形形势势十十分分危危急急，在在这这关关键键时时刻刻，佚佚之之狐狐力力荐荐善善于于辞辞令令的的烛烛之之武武，并并断断言言：“若若使使烛烛之之武武见见秦秦君君，师师必必退退。”此此为为一一波波。但但当当郑郑伯伯去去请请烛烛之之武武时时，却却遭遭到到了了烛烛之之武武的的拒拒绝绝：“臣臣之之壮壮也也，犹犹不不如如人人；今今老老矣矣，无无能能为为也也已已。”显显然然，烛烛之之武武对对郑郑伯伯过过去去的的用用人人方方针针有有看看法法，对对自自己己过过去去所所受受到到的的排排挤挤也也是是愤愤懑懑不不平平的的。此此时时，郑郑伯伯赶赶紧紧认认错错：“吾吾不不能能早早用用子子，今今急急而而求求子子，是是寡寡人人之之过过也也。”并并指指出出：“然然郑郑亡亡，子子亦亦有有不不利利焉焉。”烛烛之之武武深深明明大大义义，在在决决定定国国家家命命运运的的关关键键时时刻刻，不不计计私怨，捐弃前嫌，毅然应命。私怨，捐弃前嫌，毅然应命。v 这这寥寥寥寥几几笔笔，给给行行文文平平添添了了一一层层波波澜澜。烛烛之之武武利利用用黑黑夜夜，秘秘密密出出城城会会见见秦秦伯伯，并并说说服服了了秦秦伯伯，秦秦伯伯答答应应退退兵兵。晋晋大大夫夫子子犯犯主主张张袭袭击击秦秦军军，形形势势又又紧紧张张起起来来了了，故故事事出出现现了了第第三三折折。最最后后，晋晋文文公公分分析析了了形形势势，认认为为“因因人人之之力力而而敝敝之之，不不仁仁；失失其其所所与与，不不知知；以以乱乱易易整整，不不武武”，也也撤撤了了兵兵。至至此，郑终于转危为安。此，郑终于转危为安。1 1、对下列句中划线词语解释，、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（不正确的一项是（）A.A.晋晋军军函陵（军：军队）函陵（军：军队）B.B.贰贰于楚也（贰：从属二主）于楚也（贰：从属二主）C.C.是是寡人之过也（是：这）寡人之过也（是：这）D.D.亡郑以亡郑以陪陪邻（陪：增加）邻（陪：增加）A本课验收本课验收 2 2、下列句中划线词，意义相同的一、下列句中划线词，意义相同的一组是（组是（）A.A.然郑亡，子亦有不然郑亡，子亦有不利利焉焉 阙秦以阙秦以利利晋，唯君图之晋，唯君图之 B.B.既东既东封封郑郑 又欲肆其西又欲肆其西封封 C.C.越国以越国以鄙鄙远，君知其难也远，君知其难也 肉食者肉食者鄙鄙，未能远谋，未能远谋 D.D.若不若不阙阙秦秦 阙阙秦以利晋秦以利晋D本课验收本课验收 3 3、下列、下列“其其”字意义不同于其字意义不同于其他三项的是（他三项的是（）A.A.君知其难也君知其难也 B.B.共其乏困共其乏困 C.C.又欲肆其西封又欲肆其西封 D.D.吾其还也吾其还也D本课验收本课验收 4 4、与、与“许之许之”句式相同的一句式相同的一项是（项是（）A.A.邻之厚，君之薄也邻之厚，君之薄也 B.B.夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有 C.C.敢以烦执事敢以烦执事 D.D.佚之狐言于郑伯曰佚之狐言于郑伯曰C本课验收本课验收 5 5、下列解释不正确的一项是（、下列解释不正确的一项是（）A.A.然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！灭亡了，对您也不利啊！B.B.秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约与郑国签订了盟约 C.C.且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠受晋国的恩惠 D.D.若舍郑以为东道主：如果您能放弃若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人围攻郑国而把它当作东方道路上的主人C本课验收本课验收 6 6、本文选自、本文选自 。它是我。它是我国第一部叙事详细的国第一部叙事详细的 体史体史书，相传是春秋末年鲁国史官所作，与书，相传是春秋末年鲁国史官所作，与 合称为合称为“春秋三传春秋三传”。本课验收本课验收左传左传编年编年公羊传公羊传谷梁传谷梁传 7 7、本文故事情节发展的四个阶段是：、本文故事情节发展的四个阶段是：；。本课验收本课验收秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师撤离晋师撤离周易周易尚书尚书诗经诗经周礼周礼仪礼仪礼礼记礼记春秋左氏传春秋左氏传春秋公羊传春秋公羊传春秋谷梁传春秋谷梁传孝经孝经论语论语尔雅尔雅孟子孟子十十三三经经返回返回占卜之书，神秘而哲理至深占卜之书，神秘而哲理至深占卜之书，神秘而哲理至深占卜之书，神秘而哲理至深西周初至春秋中期的诗歌集西周初至春秋中期的诗歌集西周初至春秋中期的诗歌集西周初至春秋中期的诗歌集汇集周王室官制和战国时期各国制度汇集周王室官制和战国时期各国制度汇集周王室官制和战国时期各国制度汇集周王室官制和战国时期各国制度主要记载春秋战国时代的礼制主要记载春秋战国时代的礼制主要记载春秋战国时代的礼制主要记载春秋战国时代的礼制秦汉以前有关各种礼仪的论著汇编秦汉以前有关各种礼仪的论著汇编秦汉以前有关各种礼仪的论著汇编秦汉以前有关各种礼仪的论著汇编重在史事的陈述重在史事的陈述重在史事的陈述重在史事的陈述重在论议重在论议重在论议重在论议孔子及其门徒的言行录孔子及其门徒的言行录孔子及其门徒的言行录孔子及其门徒的言行录论述封建孝道的专著论述封建孝道的专著论述封建孝道的专著论述封建孝道的专著专载孟子的言论、思想和行迹专载孟子的言论、思想和行迹专载孟子的言论、思想和行迹专载孟子的言论、思想和行迹训解词义，诠释名物，经学家多据以解经训解词义，诠释名物，经学家多据以解经训解词义，诠释名物，经学家多据以解经训解词义，诠释名物，经学家多据以解经主要为君王的文告和君臣谈话记录主要为君王的文告和君臣谈话记录主要为君王的文告和君臣谈话记录主要为君王的文告和君臣谈话记录 晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。驻扎在氾南。佚之狐对郑伯说：佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说：郑伯同意了。烛之武推辞说：“我我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。什么了。”郑文公说；郑文公说；“我早先没有重用您，我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。烛之武就答应了。返回返回返回返回 夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了。郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，返回返回返回返回也没有什么害处。况且，您曾经对晋惠公也没有什么害处。况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的呢？现在它已把郑国当作东部的疆界，又呢？现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！”秦秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。返回返回返回返回 子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：公说：“不行！假如没有那人的支持，我不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又去就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧！这是不勇武的。我们还是回去吧！”这样这样晋军也撤离了郑国。晋军也撤离了郑国。返回返回返回返回 及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰：“臣臣闻天之所启，人弗及也，晋公子有三焉，天其或闻天之所启，人弗及也，晋公子有三焉，天其或者将建诸？君其礼焉！男女同姓，其生不蕃。晋者将建诸？君其礼焉！男女同姓，其生不蕃。晋公子，姬出也公子，姬出也，而至于今，一也。离外之患，而至于今，一也。离外之患，而天不靖晋国而天不靖晋国，殆将启之，二也。有三士足以，殆将启之，二也。有三士足以上人上人，而从之，三也。，而从之，三也。晋、郑同侪晋、郑同侪，其过子，其过子弟固将礼焉，况天之所启乎？弟固将礼焉，况天之所启乎？”弗听。弗听。叔詹，郑国大夫。叔詹，郑国大夫。姬出，姬姓父母所生，因重耳父母姬出，姬姓父母所生，因重耳父母都姓姬。都姓姬。离，同离，同“罹罹”(l)(l)，遭受。，遭受。靖，安定。靖，安定。三三士，指狐偃、赵衰、贾佗三人。士，指狐偃、赵衰、贾佗三人。侪侪(chi)(chi)：类。：类。左传左传晋公子重耳之亡晋公子重耳之亡的相关内容的相关内容翻译翻译翻译翻译返回返回返回返回 到了郑国，郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔到了郑国，郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔到了郑国，郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔到了郑国，郑文公也不以礼接待重耳。大夫叔詹劝郑文公说：詹劝郑文公说：詹劝郑文公说：詹劝郑文公说：“臣下听说上天所赞助的人，其他臣下听说上天所赞助的人，其他臣下听说上天所赞助的人，其他臣下听说上天所赞助的人，其他人是比不上的。晋国公子有三件不同寻常的事，或人是比不上的。晋国公子有三件不同寻常的事，或人是比不上的。晋国公子有三件不同寻常的事，或人是比不上的。晋国公子有三件不同寻常的事，或许上天要立他为国君，您还是依礼款待他吧！同姓许上天要立他为国君，您还是依礼款待他吧！同姓许上天要立他为国君，您还是依礼款待他吧！同姓许上天要立他为国君，您还是依礼款待他吧！同姓的男女结婚，按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的男女结婚，按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的男女结婚，按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的男女结婚，按说子孙后代不能昌盛。晋公子重耳的父母都姓姬，他一直活到今天，这是第一件不同的父母都姓姬，他一直活到今天，这是第一件不同的父母都姓姬，他一直活到今天，这是第一件不同的父母都姓姬，他一直活到今天，这是第一件不同寻常的事。遭到流亡在国外的灾难，上天却不让晋寻常的事。遭到流亡在国外的灾难，上天却不让晋寻常的事。遭到流亡在国外的灾难，上天却不让晋寻常的事。遭到流亡在国外的灾难，上天却不让晋国安定下来，大概是要为他开出一条路吧，这是第国安定下来，大概是要为他开出一条路吧，这是第国安定下来，大概是要为他开出一条路吧，这是第国安定下来，大概是要为他开出一条路吧，这是第二件不同寻常的事。有三位才智过人的贤士跟随他，二件不同寻常的事。有三位才智过人的贤士跟随他，二件不同寻常的事。有三位才智过人的贤士跟随他，二件不同寻常的事。有三位才智过人的贤士跟随他，这是第三件不同寻常的事。晋国和郑国是同等的国这是第三件不同寻常的事。晋国和郑国是同等的国这是第三件不同寻常的事。晋国和郑国是同等的国这是第三件不同寻常的事。晋国和郑国是同等的国家，晋国子弟路过郑国，本来应该以礼相待，何况家，晋国子弟路过郑国，本来应该以礼相待，何况家，晋国子弟路过郑国，本来应该以礼相待，何况家，晋国子弟路过郑国，本来应该以礼相待，何况晋公子是上天所赞助的人呢？晋公子是上天所赞助的人呢？晋公子是上天所赞助的人呢？晋公子是上天所赞助的人呢？”郑文公没有听从叔郑文公没有听从叔郑文公没有听从叔郑文公没有听从叔詹的劝告。詹的劝告。詹的劝告。詹的劝告。返回返回返回返回