烛之武退秦师实用解析.pptx

左传左传左传左传原名为原名为，汉代改称，汉代改称，简称简称。旧时相传是春秋末年鲁国的史官。旧时相传是春秋末年鲁国的史官为解为解释孔子的释孔子的而作。而作。左传左传实质上是一部独立撰写的史实质上是一部独立撰写的史书。以书。以春秋春秋为本，以时间先后为序，详细地记述了春秋时为本，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。记事比期各国内政外交等大小事实。记事比春秋春秋详细而具体。是详细而具体。是儒家重要经典之一。儒家重要经典之一。是我国是我国详细完整详细完整的历史著作的历史著作，因为，因为左传左传和和、都都是为解说是为解说春秋春秋而作，所以它们又被称作而作，所以它们又被称作“”左传左传虽是历史著作，但与虽是历史著作，但与尚书尚书春秋春秋有所不同，有所不同，它它“情韵并美，文彩照耀情韵并美，文彩照耀”，是先秦时期最具文学色彩的历史，是先秦时期最具文学色彩的历史散文。散文。关于关于左传左传左氏春秋左氏春秋春秋左氏传春秋左氏传左传左传左丘明左丘明春秋春秋第一部第一部编年体编年体公羊传公羊传谷梁传谷梁传春秋三传春秋三传其文学特点可概括为：其文学特点可概括为：第一，文学性的剪裁和历史时间的故事情节化。第一，文学性的剪裁和历史时间的故事情节化。第二，刻画人物性格神形毕现，有立体感。第二，刻画人物性格神形毕现，有立体感。第三，生动的场面描写和传神的细节描写。第三，生动的场面描写和传神的细节描写。第四，擅长叙写外交辞令，理富文美。第四，擅长叙写外交辞令，理富文美。关于关于左传左传体体 例例定定 义义代表代表编年体编年体以年、月、日顺序，以年、月、日顺序，展开编写史书的体裁展开编写史书的体裁春秋春秋（最早编年（最早编年体史书）体史书）左传左传资治通鉴资治通鉴（最大（最大的编年体史书）的编年体史书）国别体国别体先分不同国家，先分不同国家，再按时间顺序，再按时间顺序，编写史书的体裁编写史书的体裁国语国语战国策战国策纪传体纪传体由司马迁开创，由司马迁开创，以人物传记为中心以人物传记为中心史记史记汉书汉书三国志三国志 秦、晋围郑发生在公元前秦、晋围郑发生在公元前630630年年(鲁僖公三鲁僖公三十年十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前礼相待；二是在公元前632632年年(鲁僖公二十八年鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前甚至在公元前632632年五月，年五月，“晋侯及郑伯盟于衡晋侯及郑伯盟于衡雍雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。战争。三、故事背景三、故事背景这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直都很好；更重要的是，这时的秦国也有向外都很好；更重要的是，这时的秦国也有向外扩张的愿望，所以秦、晋联合也就是必然的扩张的愿望，所以秦、晋联合也就是必然的了。了。晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？无能为无能为()也矣也矣共共()其乏困其乏困秦伯说秦伯说(),与郑人盟与郑人盟夫夫()晋何厌之有晋何厌之有微夫微夫()人之力不及此人之力不及此wifgngyuf佚之狐（佚之狐（）fnzhu秦军氾秦军氾()南南若不若不阙阙()秦秦夜缒夜缒()而出而出失其所与失其所与,不知（不知（）使杞使杞()子子、逢逢（）孙孙戍（戍（）之）之zhq pngyshqu春春 秋秋 时时 期期 形形 势势 图图晋晋 军军秦秦 军军函陵函陵函陵函陵氾氾氾氾 南南南南解题：烛之武退秦师。烛之武烛表示地名，以邑名为氏。“烛地，名叫武的人”佚之狐佚表示地名，以邑名为氏。“佚地，名叫狐的人退：使动用法，使-撤退师：军队 晋侯晋侯、秦伯秦伯围郑，围郑，以以其其无礼无礼于于晋晋，且贰，且贰于楚也。晋于楚也。晋军军函陵函陵，秦秦军军氾南氾南。以：因为以：因为以：因为以：因为无礼于晋无礼于晋无礼于晋无礼于晋=于晋无礼于晋无礼于晋无礼于晋无礼晋晋军（于）军（于）函陵，函陵，秦秦军（于）军（于）氾南。氾南。军：驻军。军：驻军。军：驻军。军：驻军。名名名名动动动动成语：成语：朝秦暮楚朝秦暮楚秦晋之好秦晋之好于：对。于：对。贰：数作动，从属二主。贰：数作动，从属二主。晋侯晋侯、秦伯秦伯围郑，围郑，以以其其无礼无礼于于晋晋，且贰，且贰于楚也。晋于楚也。晋军军函陵函陵，秦秦军军氾南氾南。翻译翻译翻译翻译翻译翻译：晋文公、秦穆公联合围晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾氾南。南。第一段写了什么事情？秦晋围郑秦晋为何围郑秦晋为何围郑：1 以其无理于晋以其无理于晋2 郑贰于楚郑贰于楚（晋文公逃亡时郑国没有（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）以应有的礼遇接待他）（郑从属于晋的同（郑从属于晋的同时又从属于楚）时又从属于楚）秦郑无矛秦郑无矛盾冲突，盾冲突，晋师出有名，秦既是友情出演，也为图利益。秦晋围郑，来势凶猛，郑形势危急，渲染了气氛。同时，两事均与晋利害相关，与秦关系不大，秦可以争取；两军分兵驻扎，郑有机会单独与秦接触，为烛说秦埋下伏笔。佚之狐佚之狐言言于于郑伯郑伯曰：曰：“国国危矣，危矣，若使若使烛之武烛之武见秦君，见秦君，师师必退。必退。”公从之公从之于于:介词，对。介词，对。若：假如若：假如 使：使：派。派。师：军队师：军队 从：从：听从。听从。翻译翻译：佚之狐对郑伯说：佚之狐对郑伯说：“郑国处于郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。郑伯同意了。状语后置状语后置状语后置状语后置言于郑伯言于郑伯言于郑伯言于郑伯=于郑伯言于郑伯言于郑伯言于郑伯言“佚之狐言于师必退。”A、形象刻画烛之武的形象，未见其人，先闻其名（声）（即“才”）。B、在此也可窥见佚之狐知人善任的一面。C、还可窥见郑伯善纳谏的一面。辞辞曰：曰：“臣臣之之壮也，壮也，犹犹不不如人；今老矣，无能如人；今老矣，无能为为也也已。已。”辞：推辞辞：推辞辞：推辞辞：推辞犹犹犹犹：尚且。：尚且。：尚且。：尚且。为为为为：做，干。：做，干。：做，干。：做，干。已已已已：同同同同“矣矣矣矣”，语气词。，语气词。，语气词。，语气词。烛之武推辞说：烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。人；现在老了，做不成什么了。”省略句：（省略句：（省略句：（省略句：（）辞曰）辞曰）辞曰）辞曰 之：主谓间之：主谓间之：主谓间之：主谓间辞曰：“臣之壮也已。”进一步刻画烛之武的形象，是一位满腹才华，却未能被重用的大臣，人物形象更鲜活。公曰：公曰：“吾不能早吾不能早用用子子，今急今急而而求子，求子，是是寡人之寡人之过过也。也。然然郑亡，子亦有不利郑亡，子亦有不利焉。焉。”许之许之。用：重用用：重用用：重用用：重用子：您子：您子：您子：您 而：才而：才而：才而：才是：这是：这是：这是：这 过：过错过：过错过：过错过：过错省略句省略句（）许之许之。郑文公说：郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也有不利啊这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也有不利啊!”烛之武就答应了这件事。烛之武就答应了这件事。判断句判断句是寡人之过也是寡人之过也。公曰：“”许之。A、郑伯首先自责，体现了明君风范，然后以国家利益、形势与个人利益的透彻分析感动了烛之武，可谓善于做思想工作。B、烛之武最终应允，决定以国家利益为重，只身去见秦伯，体现了他深明大义的一面。第二段写了什么什么？烛之武临危受命文中写了个能洞明事理的佚之狐：对烛之武有足够的了解，但写他是为写烛之武服务的，烛之武未出场已引起了读者的强烈关注。烛之武可以说是壮士不遇，英雄末路。他满腹牢骚，满心委屈，但能以国事为重，深明大义。文中还着力写了郑伯，他勇于自责，更能以情动人，以诚动人。佚之狐：关心国事的大臣，对烛之武外交才能的信任烛之武：满腹的牢骚与埋怨郑伯：一位敢于自责的国君，情真意切，有风度退师经过退师经过-关键的文关键的文言知识言知识 （一）（一）夜夜，缒而出缒而出，见秦伯，见秦伯，曰曰：“秦、晋秦、晋围围郑，郑郑，郑既既知亡矣。知亡矣。夜：名词作状语，在夜里。夜：名词作状语，在夜里。缒：用绳子拴着人（或物）缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送。从上往下送。而：表修饰而：表修饰既既：已经。：已经。翻译：翻译：夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。郑国已经知道要灭亡了。“夜秦伯”：说明形势危急，烛不畏危险。坦言知亡避其锐气以退为进诚恳可信，博得秦君好感。充分表达出烛之武欲扬先抑的论辩技巧。退师经过退师经过-关键的文言知关键的文言知识识 （二）（二）。若。若亡亡郑而有益郑而有益于于君，君，敢以烦敢以烦执事。执事。越越国国以以鄙鄙远，君知远，君知其其难也。难也。焉用焉用亡亡郑郑以以陪陪邻？邻之邻？邻之厚厚，君之，君之薄薄也。也。亡：使动，使亡：使动，使灭亡灭亡敢以（之）烦执事：省略句敢以（之）烦执事：省略句以：拿。以：拿。越：越过。以：来越：越过。以：来鄙：名作意动，把鄙：名作意动，把当作边邑当作边邑远：形作名，远方的国家远：形作名，远方的国家其：代词其：代词，这件事，这件事焉：怎么焉：怎么焉：怎么焉：怎么以：来以：来/而，连词，表示顺接。而，连词，表示顺接。陪：通陪：通陪：通陪：通“倍倍倍倍”，增加，增加，增加，增加厚：形做动厚：形做动，变雄厚，变雄厚薄：形做动薄：形做动，削弱削弱退师经过退师经过-关键的文关键的文言知识言知识 （二）（二）。若。若亡亡郑而有郑而有益益于于君，君，敢以烦敢以烦执事。执事。越越国国以以鄙鄙远，君知远，君知其其难难也。也。焉用焉用亡郑亡郑以以陪陪邻？邻？邻之邻之厚厚，君之，君之薄薄也。也。如果灭掉郑国对您有好如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您手下的处，那就烦劳您手下的人了。越过晋国把远方人了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。的国力也就相对削弱了。说明亡郑只对晋国有利，对秦国有害无益。晋强，相对的秦就弱了。阐明利害，动摇秦君。（三）若舍郑（三）若舍郑以（）为以（）为东道主东道主，行李行李之往来，之往来，共共其其乏困乏困，君亦无，君亦无所害所害。省略句：省略句：省略句：省略句：以（之）为：把它作为以（之）为：把它作为以（之）为：把它作为以（之）为：把它作为东道主：东边道路上的主人东道主：东边道路上的主人东道主：东边道路上的主人东道主：东边道路上的主人今义：今义：今义：今义：主人主人行李：使者。今义：行李：使者。今义：行李：使者。今义：行李：使者。今义：行装行装之：主谓之间之：主谓之间共：通共：通共：通共：通“供供供供”供给供给乏困：缺少的乏困：缺少的乏困：缺少的乏困：缺少的(东西东西东西东西)。形形形形名名名名今意：精神不好。今意：精神不好。今意：精神不好。今意：精神不好。假如放弃灭郑的打假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为算，而让郑国作为您秦国东道上的主您秦国东道上的主人，秦国使者往来，人，秦国使者往来，郑国可以随时供给郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，他们所缺乏的东西，对您秦国来说，对您秦国来说，也也没有什么害处。没有什么害处。要是不灭郑，会怎么样呢要是不灭郑，会怎么样呢“君亦无所害君亦无所害”。替秦着想，以利相诱。替秦着想，以利相诱。（舍郑会对秦有益：君亦无所害。（舍郑会对秦有益：君亦无所害。（四）且君（四）且君尝尝为为晋君晋君赐赐矣，（）矣，（）许君焦、瑕许君焦、瑕，朝，朝济济而夕设而夕设版版焉，君焉，君之之所知所知也。也。夫夫晋，晋，何厌之有何厌之有？”且：况且。尝：曾经。且：况且。尝：曾经。且：况且。尝：曾经。且：况且。尝：曾经。为：给为：给为：给为：给赐：恩惠。赐：恩惠。省略句：（晋君）许君焦、瑕省略句：（晋君）许君焦、瑕省略句：（晋君）许君焦、瑕省略句：（晋君）许君焦、瑕济：渡河济：渡河济：渡河济：渡河而：表转折而：表转折而：表转折而：表转折版：防御工事版：防御工事版：防御工事版：防御工事焉：兼词，于之焉：兼词，于之焉：兼词，于之焉：兼词，于之之：主谓间之：主谓间之：主谓间之：主谓间夫：发语词夫：发语词夫：发语词夫：发语词何厌之有何厌之有=有何厌有何厌有何厌有何厌倒装句倒装句倒装句倒装句之：宾语前置的标志之：宾语前置的标志之：宾语前置的标志之：宾语前置的标志厌：通厌：通厌：通厌：通”餍餍餍餍”满足满足满足满足况且，您曾经对晋惠公况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是晚上就筑城拒秦，这是您知道的。晋国有什么您知道的。晋国有什么满足的呢？满足的呢？朝、夕：名作状，朝、夕：名作状，在早上，在晚上。在早上，在晚上。（四）既（四）既东封东封郑，又欲郑，又欲肆肆其西其西封封，若不，若不阙阙秦，秦，将将焉焉取之？阙秦取之？阙秦以以利晋，利晋，惟惟君君图图之。之。封封:疆界疆界东：向东。东：向东。东：向东。东：向东。名名名名状状状状封：使封：使封：使封：使作疆界。作疆界。作疆界。作疆界。使动使动使动使动肆：扩张。肆：扩张。肆：扩张。肆：扩张。焉：哪里焉：哪里焉：哪里焉：哪里惟：希望惟：希望惟：希望惟：希望 图：考虑图：考虑图：考虑图：考虑说：通说：通说：通说：通“悦悦悦悦”戍：守卫戍：守卫戍：守卫戍：守卫现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受损而晋国受取得它所企求的土地呢？秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！益，您好好掂量掂量吧！”阙：使动用法，使阙：使动用法，使受到损害受到损害削减削减削减削减郑郑秦秦晋晋函陵函陵函陵函陵氾南氾南氾南氾南秦军晋军烛之武说服秦君的三点理由：烛之武说服秦君的三点理由：一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。之厚，君之薄也。二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。亦无所害。三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。结果（一）结果（一）秦伯秦伯说说，与，与郑人郑人盟盟。使使杞子杞子、逢孙逢孙、杨孙杨孙戍戍之，之，乃乃还。还。说：通说：通说：通说：通“悦悦悦悦”戍：守卫戍：守卫戍：守卫戍：守卫戍守戍守秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。军回国。盟盟：名作动，订立盟约。：名作动，订立盟约。使使：派。：派。乃乃：于是，就。：于是，就。结果结果(二二)重点文言知识重点文言知识:子犯子犯请击请击之之，公曰：，公曰：“不可。不可。微微夫人夫人之力不之力不及及此。此。因因人之力人之力而敝而敝之，之，不仁；失其不仁；失其所与所与，不，不知知；以以乱易乱易整，不整，不武武。吾。吾其其还也。还也。”亦亦去之去之。之：代指秦军之：代指秦军之：代指秦军之：代指秦军微：没有微：没有微：没有微：没有夫人：那人夫人：那人夫人：那人夫人：那人及：达到及：达到及：达到及：达到因：依靠因：依靠因：依靠因：依靠敝：损害敝：损害敝：损害敝：损害所与：所交往的人。所所与：所交往的人。所所与：所交往的人。所所与：所交往的人。所+动动动动知：通知：通知：通知：通“智智智智”乱乱乱乱：(军队军队军队军队)散乱散乱散乱散乱易：交换易：交换易：交换易：交换武：战时应遵守的道义准则武：战时应遵守的道义准则武：战时应遵守的道义准则武：战时应遵守的道义准则其：还是。表商量语气其：还是。表商量语气其：还是。表商量语气其：还是。表商量语气去：离开去：离开去：离开去：离开之：句末助词之：句末助词之：句末助词之：句末助词结果结果(二二)重点文言知识重点文言知识:子犯子犯请击请击之之，公曰：，公曰：“不可。不可。微微夫人夫人之力不之力不及及此。此。因因人之力人之力而敝而敝之，之，不仁；失其不仁；失其所与所与，不，不知知；以以乱易乱易整，不整，不武武。吾。吾其其还也。还也。”亦亦去之去之。子犯请求晋文公下令攻子犯请求晋文公下令攻子犯请求晋文公下令攻子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：击秦军。晋文公说：击秦军。晋文公说：击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的不行！假如没有那人的不行！假如没有那人的不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。支持，我就不会有今天。支持，我就不会有今天。支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又借助了别人的力量而又借助了别人的力量而又借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义去损害他，这是不仁义去损害他，这是不仁义去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，的；失掉自己的同盟国，的；失掉自己的同盟国，的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱这是不明智的；以混乱这是不明智的；以混乱这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不代替联合一致，这是不代替联合一致，这是不代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去勇武的。我们还是回去勇武的。我们还是回去勇武的。我们还是回去吧！吧！吧！吧！”这样晋军也撤离这样晋军也撤离这样晋军也撤离这样晋军也撤离了郑国。了郑国。了郑国。了郑国。不知不知.晋文公的晋文公的“不仁不仁”只是一个借口，如果只是一个借口，如果真讲真讲仁义仁义,当初就不会发兵攻郑当初就不会发兵攻郑,“不不知知是实质是实质,智智是理智是理智,是对动武后冷是对动武后冷静的判断静的判断.不武不武是因为胜负之数是因为胜负之数,难以难以预料。预料。结果二结果二-晋师撤离晋师撤离问：晋文公问：晋文公“不仁、不知、不武不仁、不知、不武”那点最重要？为什么？那点最重要？为什么？问：第四小节，在故事情节的发展上有什问：第四小节，在故事情节的发展上有什么作用？么作用？末尾段作用：末尾段作用：1.照应上文。照应上文。2.使故事情节再掀波澜。使故事情节再掀波澜。体味人物形象塑造的艺术性。体味人物形象塑造的艺术性。文中的主要人物是文中的主要人物是烛之武，烛之武，作者通过他的作者通过他的语言语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言能言善辩，善辩，而且而且深明大义、机智勇敢。深明大义、机智勇敢。特别是说秦特别是说秦时的时的举重若轻、不卑不亢、委婉曲折、步步深举重若轻、不卑不亢、委婉曲折、步步深入，入，更集中地体现了一位更集中地体现了一位出色的辩臣出色的辩臣的形象。以的形象。以上是上是正面描写。正面描写。佚之狐的推荐、郑伯的自责，佚之狐的推荐、郑伯的自责，退秦师的事实，都从退秦师的事实，都从侧面烘托侧面烘托了这个人物。了这个人物。烛之武说服秦君的过程先讨秦欢心以退为进；陈亡郑利晋以害动秦；主存郑利秦以利诱秦；责晋贪不义大功告成。结构秦晋围郑秦晋围郑临危受命临危受命说退秦师说退秦师晋师撤离晋师撤离亡郑利晋阙秦亡郑利晋阙秦存郑利秦存郑利秦晋忘恩负义，不可共事晋忘恩负义，不可共事三点理由坦言知亡，避其锐气坦言知亡，避其锐气二、善于分析利弊。一、善于利用矛盾。三、善于揣摩心理。烛之武的游说艺术烛之武的游说艺术四、讲究语言艺术。机智善辩的外交家七、总结七、总结思考：古代还有那些卓越的外交家为我们留下经典的劝谏佳话？周忌讽齐王纳谏诸葛亮舌战群儒总结字词句总结字词句1 1、通假字；、通假字；2 2、古今异义；、古今异义；3 3、文言虚词；、文言虚词；4 4、词类活用；、词类活用；、特殊句式。、特殊句式。1 1、今老矣，无能为也已、今老矣，无能为也已2 2、行李之往来，共其乏困、行李之往来，共其乏困3 3、何厌之有？、何厌之有？4 4、秦伯说、秦伯说5 5、失其所与，不知、失其所与，不知通假字通假字已通已通“矣矣”，语气，语气词词共通共通“供供”，供，供给给厌通厌通“餍餍”，满，满足足说通说通“悦悦”，高，高兴兴知通知通“智智”，明，明智智13焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？(陪，通陪，通“倍倍”)（古古/今今）贰贰贰贰于楚也于楚也于楚也于楚也（从属二主从属二主从属二主从属二主/数词二的大写数词二的大写数词二的大写数词二的大写）以为以为以为以为东道主东道主东道主东道主（东方道路上的主人东方道路上的主人东方道路上的主人东方道路上的主人/泛指主人泛指主人泛指主人泛指主人）行李行李行李行李之往来之往来之往来之往来（使者使者使者使者/指外出的人携带的随身物品指外出的人携带的随身物品指外出的人携带的随身物品指外出的人携带的随身物品）今有急而求今有急而求今有急而求今有急而求子子子子（您，对人的敬称您，对人的敬称您，对人的敬称您，对人的敬称/儿子儿子儿子儿子）越国以越国以越国以越国以鄙鄙鄙鄙远远远远（边远的地方边远的地方边远的地方边远的地方/粗鄙、低下粗鄙、低下粗鄙、低下粗鄙、低下）亦亦亦亦去去去去之之之之（离开离开离开离开/到，往到，往到，往到，往）微微微微夫人夫人夫人夫人之力之力之力之力（那个人那个人那个人那个人/尊称人的妻子尊称人的妻子尊称人的妻子尊称人的妻子）古今异义古今异义（一）古今异义词（1）行李：古义：出使的人今义：出门带的包裹（2）夫人：古义：那人今义：妻子的尊称（3）以为：古义：把作为今义：认为（4）东道主：古义：东方道路上的主人今义：请客的主人（5）去：古义：离开，距离今义：与“来”相对的动作文言虚词文言虚词以以:1.1.以以其无礼于晋其无礼于晋 2.2.焉用亡郑焉用亡郑以以陪邻陪邻于于:1.1.以其无礼以其无礼于于晋晋 2.2.佚之狐言佚之狐言于于郑伯曰郑伯曰且且:1.1.以其无礼于晋以其无礼于晋,且且贰于楚也贰于楚也 2.2.且且君尝为晋君赐矣君尝为晋君赐矣其其:1.1.以以其其无礼于晋无礼于晋,且贰于楚也且贰于楚也 2.2.越国以鄙远越国以鄙远,君知君知其其难也难也 3.3.失失其其所与所与,不知不知 4.4.吾吾其其还也还也因为因为,表原因表原因连词，来连词，来对对,表对象表对象连词连词,又又连词连词,况且况且代词代词,它郑国它郑国代词代词 ，这件事，这件事自己的自己的表商量语气表商量语气,还是还是重点词语重点词语晋侯、秦伯围郑，晋侯、秦伯围郑，以以其无礼于晋其无礼于晋因为因为国危矣，国危矣，若使若使烛之武见秦君烛之武见秦君如果如果/派派臣之壮也，臣之壮也，犹犹不如人不如人尚且尚且吾不能早用吾不能早用子子古代对男子的尊称古代对男子的尊称是是寡人之过也寡人之过也这这若若亡郑而有益于君，敢以烦执事亡郑而有益于君，敢以烦执事如果如果/办事的官吏，这里是对对方的尊称办事的官吏，这里是对对方的尊称焉用焉用亡郑以陪邻亡郑以陪邻焉：焉：何何/用用：表原因；表原因；焉用：焉用：为什么为什么若若舍郑以为舍郑以为东道主，行李东道主，行李之往来之往来如果如果东方道路的主人东方道路的主人出使的人出使的人吾吾其其还也还也且君且君尝尝为晋君赐矣为晋君赐矣既东封郑，又欲既东封郑，又欲肆肆其西封其西封曾经曾经延伸、扩张延伸、扩张阙秦以利晋，阙秦以利晋，唯唯君图之君图之表希望语气表希望语气使使杞子、逢孙、杨孙之，杞子、逢孙、杨孙之，乃乃还还派派/戍守戍守/于是于是因因人之力而人之力而敝敝之，不仁之，不仁凭借凭借/损害损害亦亦去去之之离开离开以以乱乱易易整，不武整，不武用、凭用、凭/替代替代失其所失其所与与，不知，不知交往，结交交往，结交表希望或商量语气表希望或商量语气词类活用词类活用晋晋军军函陵，秦函陵，秦军军氾南氾南（驻扎）（驻扎）越国以越国以鄙鄙远远（意动，以（意动，以为边邑）为边邑）与郑人与郑人盟盟 （订了盟约；建立同盟）（订了盟约；建立同盟）唯君唯君图图之之 （考虑）（考虑）既东既东封封郑郑 （使动，使（使动，使成为疆界）成为疆界）阙阙秦以秦以利利晋晋（使动，使（使动，使受损、使受损、使得利）得利）名词名词动词动词词类活用词类活用晋军函陵，秦军氾南晋军函陵，秦军氾南烛之武退秦师烛之武退秦师朝济而夕设版焉朝济而夕设版焉退：使退：使退军退军军：名作动，驻军军：名作动，驻军若亡郑而有益于君若亡郑而有益于君亡：使动，使亡：使动，使灭亡灭亡越国以鄙远越国以鄙远鄙：名作意动，把鄙：名作意动，把当作边邑当作边邑远：形作名，远方的国家远：形作名，远方的国家共其乏困共其乏困乏困：形作名，缺乏的东西乏困：形作名，缺乏的东西秦伯说，与郑人盟秦伯说，与郑人盟盟：名作动，结盟盟：名作动，结盟既东封郑既东封郑东：名作状，在东方；东：名作状，在东方；封：名作使动，使封：名作使动，使成为边疆成为边疆若不阙秦若不阙秦阙：使动用法，使阙：使动用法，使受到损害受到损害朝夕：名作状，在早上在晚上朝夕：名作状，在早上在晚上（二）词类活用（1）晋军函陵军，名词活用作动词，驻扎（2）既东封郑东，名词作状语，在东边；封，使动用法，使成为边疆（3）越国以鄙远鄙，名词的意动用法，以作为边疆，把作为边境（4）与郑人盟盟，名词活用作动词，订立盟约（5）退秦师退，动词的使动用法，使撤军、退兵（6）阙秦以利晋利，名词的使动用法，使得到好处（7）越国以鄙远远，形容词活用作名词，偏远的地方（8）若不阙秦阙，动词的使动用法，使亏缺（9）肆其西封肆，形作动词，扩张（10）因人之力而敝之敝，形作动词，损害（11）若亡郑而有益于君亡，使动用法，使灭亡既既东东封郑封郑（在东边）（在东边）夜，夜，缒而出缒而出（在晚上，当晚）（在晚上，当晚）朝朝济而济而夕夕设版焉设版焉（在早上；在黄昏）（在早上；在黄昏）名词名词状语状语词类活用词类活用且君尝为晋君且君尝为晋君赐赐矣矣（恩惠，好处）（恩惠，好处）动词动词名词名词词类活用词类活用君亦无所君亦无所害害（害处）（害处）形容词形容词名词名词臣之臣之壮壮也也（壮年）（壮年）越国以鄙越国以鄙远远（远方，边远的地方）（远方，边远的地方）共其共其乏困乏困（缺少的东西）（缺少的东西）词类活用词类活用形容词形容词动词动词因人之利而因人之利而敝敝之之（损害）（损害）肆肆其西封其西封（扩张、延伸）（扩张、延伸）词类活用词类活用使动用法使动用法烛之武烛之武退退秦师秦师（使（使.退却）退却）若不若不阙阙秦，将焉取之？秦，将焉取之？（使（使亏损）亏损）若若亡亡郑而有益于君郑而有益于君（使（使灭亡）灭亡）词类活用词类活用（烛之武烛之武）许之许之 （主语主语）（烛之武烛之武）辞曰：辞曰：“臣之壮也臣之壮也”（主语主语）（晋惠公晋惠公）许君焦、瑕许君焦、瑕 （主语主语）（烛之武烛之武）夜，缒而出夜，缒而出 （主语主语）敢以敢以（之之）烦执事烦执事 （宾语宾语）晋军晋军（于于）函陵，秦军函陵，秦军（于于）氾南氾南 （介词介词）省略句省略句特殊句式特殊句式特殊句式（烛之武）辞曰：“臣之壮也”（主语）（晋惠公）许君焦、瑕（主语）夜缒（烛之武）而出（宾语）敢以（之）烦执事（宾语）晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）省略句以其以其无礼于晋无礼于晋 （于晋无礼于晋无礼介词结构后置介词结构后置）且且贰于楚贰于楚也也 （于楚从属于楚从属介词结构后置介词结构后置）佚之狐佚之狐言于郑伯言于郑伯 （于郑伯言于郑伯言介词结构后置介词结构后置）若亡郑而若亡郑而有益于君有益于君 （于君有益于君有益介词结构后置介词结构后置）何厌之有何厌之有 （有何厌有何厌宾语前置宾语前置）倒装句倒装句特殊句式特殊句式判断句判断句邻之厚，君之薄邻之厚，君之薄也也。（“也也”表判断）表判断）是寡人之过是寡人之过也也。（“也也”表判断）表判断）特殊句式特殊句式特殊句式特殊句式固定句式固定句式焉焉用亡郑以陪邻用亡郑以陪邻？（哪里要（哪里要，怎么，怎么）夫晋，夫晋，何何厌厌之有？之有？（有何（有何，），）君之君之所所知也知也（所（所+动词，表示动作的对象）动词，表示动作的对象）1 1、对下列句中划线词语解释，、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（不正确的一项是（）A.A.晋晋军军函陵（军：军队）函陵（军：军队）B.B.贰贰于楚也（贰：从属二主）于楚也（贰：从属二主）C.C.是是寡人之过也（是：这）寡人之过也（是：这）D.D.亡郑以亡郑以陪陪邻（陪：增加）邻（陪：增加）A本课验收本课验收 2 2、下列句中划线词，意义相同的一、下列句中划线词，意义相同的一组是（组是（）A.A.然郑亡，子亦有不然郑亡，子亦有不利利焉焉 阙秦以阙秦以利利晋，唯君图之晋，唯君图之 B.B.既东既东封封郑郑 又欲肆其西又欲肆其西封封 C.C.越国以越国以鄙鄙远，君知其难也远，君知其难也 肉食者肉食者鄙鄙，未能远谋，未能远谋 D.D.若不若不阙阙秦秦 阙阙秦以利晋秦以利晋D本课验收本课验收 3 3、下列、下列“其其”字意义不同于其字意义不同于其他三项的是（他三项的是（）A.A.君知其难也君知其难也 B.B.共其乏困共其乏困 C.C.又欲肆其西封又欲肆其西封 D.D.吾其还也吾其还也D本课验收本课验收 4 4、与、与“许之许之”句式相同的一句式相同的一项是（项是（）A.A.邻之厚，君之薄也邻之厚，君之薄也 B.B.夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有 C.C.敢以烦执事敢以烦执事 D.D.佚之狐言于郑伯曰佚之狐言于郑伯曰C本课验收本课验收 6 6、本文选自、本文选自 。它是我。它是我国第一部叙事详细的国第一部叙事详细的 体史体史书，相传是春秋末年鲁国史官所作，与书，相传是春秋末年鲁国史官所作，与 合称为合称为“春秋三传春秋三传”。本课验收本课验收左传左传编年编年公羊传公羊传谷梁传谷梁传一、重要实词：一、重要实词：(同学们只记录义项，不记录例句同学们只记录义项，不记录例句)1、贰、贰“二二”的大写。的大写。(例：国不堪贰，君将若之何？例：国不堪贰，君将若之何？左传左传隐公元年隐公元年)副副职职(例例：其其内内任任卿卿贰贰以以上上。梁梁启启超超少少年年中中国国说说)不专一不专一(例：贰则疑惑。例：贰则疑惑。荀子荀子解蔽解蔽)离心，背叛离心，背叛(例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。左传左传)再再，重重复复。(例例：不不迁迁怒怒，不不贰贰过过。论论语语雍雍也也)从属二主。以其无礼于晋，且贰于楚也。从属二主。以其无礼于晋，且贰于楚也。2、鄙、鄙边边远远的的地地方方(例例：为为学学：“蜀蜀之之鄙鄙有有二僧。二僧。”)庸俗，鄙陋。庸俗，鄙陋。(例例：左左传传庄庄公公十十年年：“肉肉食食者者鄙鄙，未未能能远谋。远谋。”)看不起，轻视。看不起，轻视。(例例：左左传传昭昭公公十十六六年年：“我我皆皆有有礼礼，夫夫犹鄙我。犹鄙我。”)3、许、许准许。准许。(同现代汉语同现代汉语)答应，听从。答应，听从。(例：例：“许之。许之。”、)赞赞同同。(例例愚愚公公移移山山：“杂杂然然相相许许。”)约约数数(例例：小小石石潭潭记记：“潭潭中中鱼鱼可可百许头。百许头。”)表处所表处所(例例：陶陶渊渊明明五五柳柳先先生生传传：“先先生生，不不知知何许人也。何许人也。”)4、阙、阙qu古代宫殿前两边的高建筑物。古代宫殿前两边的高建筑物。qu城楼城楼qu皇宫，引申为朝廷皇宫，引申为朝廷qu通通“缺缺”ju挖掘，引申为侵损，削减。挖掘，引申为侵损，削减。5、微、微细小，轻微细小，轻微(同现义同现义)衰败国势衰微。衰败国势衰微。卑贱卑贱(例例：史史记记曹曹相相国国世世家家：“参参如如微微时时，与与萧何善。萧何善。”)幽微，精妙。微言大义幽微，精妙。微言大义(成语成语)隐蔽，不显露。见微知著隐蔽，不显露。见微知著(成语成语)如果没有。如果没有。(例：例：岳阳楼记岳阳楼记：“微斯微斯人，吾谁与归？人，吾谁与归？”)6、敝、敝坏，破旧。坏，破旧。(例例：方方苞苞左左忠忠毅毅公公逸逸事事：“使使史史更更敝敝衣衣草草屦。屦。”)谦词敝人谦词敝人疲疲惫惫(例例：资资治治通通鉴鉴：“曹曹操操之之众众，远来疲敝。远来疲敝。”)损害，衰败。因人之力以敝之。损害，衰败。因人之力以敝之。(本文本文)二、虚词二、虚词1、以、以以其无礼于晋以其无礼于晋(因为，连词因为，连词)敢以烦执事敢以烦执事(拿，用，介词拿，用，介词)越国以鄙远越国以鄙远(表顺承，连词表顺承，连词)焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？(表顺承，连词表顺承，连词)若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主(把，介词把，介词)2、而、而今急而求子今急而求子(才，连词，表顺承才，连词，表顺承)夜缒而出夜缒而出(表修饰，连词表修饰，连词)若亡郑而有利于君若亡郑而有利于君(表顺承，连词表顺承，连词)朝济而夕设版焉。朝济而夕设版焉。(表转折，连词表转折，连词)3、焉、焉子亦有不利焉。子亦有不利焉。(语气词，表陈述语气词，表陈述)焉用亡郑以陪邻？焉用亡郑以陪邻？(疑问副词，为什么疑问副词，为什么)若不阙秦，将焉取之若不阙秦，将焉取之(疑问副词，怎么能疑问副词，怎么能)且焉置土石且焉置土石(疑问代词，哪里疑问代词，哪里)以俟夫观人风者得焉以俟夫观人风者得焉(代词，之代词，之)永之人争奔走焉永之人争奔走焉(兼词，于此兼词，于此)古今异义：古今异义：行李之往来行李之往来(行行李李，古古义义：出出行行的的人人；今今义义：出出门门所所带带的包裹的包裹)若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主(以为，古义：把以为，古义：把作为；今义：认为作为；今义：认为)微夫人之力不及此。微夫人之力不及此。(夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子)亦亦去去之之(去去，古古义义：离离开开；今今义义：往往，到到)志士志士勇士勇士辩士辩士烛之武形象分析烛之武形象分析 在在烛之武退秦师烛之武退秦师一文中，烛之武这一人物一文中，烛之武这一人物形象可以说是相当丰满的。文章通过简明生动的语形象可以说是相当丰满的。文章通过简明生动的语言，充分展示了他的言，充分展示了他的“志士志士”、“勇士勇士”，特别是，特别是“辩士辩士”的性格。的性格。一、志士。一、志士。烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定。定。“若使烛之武见秦君，师必退若使烛之武见秦君，师必退”，一个，一个“退退”字，尽显烛之武的才华。由于长期未被重用，烛之字，尽显烛之武的才华。由于长期未被重用，烛之武满腹牢骚与委屈溢于言辞，以至于以武满腹牢骚与委屈溢于言辞，以至于以“老矣，无老矣，无能为也已能为也已”来推辞。但郑伯的一番诚意和对国家形来推辞。但郑伯的一番诚意和对国家形势与