小学六一节活动方案(11篇).doc

小学六一节活动方案“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅。为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：一、活动主题我健康我快乐二、活动时间三、活动地点：腰陂中心小学操场四、活动目的。举办此次“六一”儿童节活动，帮助小_度过一个美好的节日，为小_留下童年的回忆，使小_以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动任务安排：节目主持：段长征治安管理：颜春生成绩纪录：陈政摄影摄像：周精前后勤工作：周长清场地布置：周运祥周勋赋班级负责人：各班班主任裁判员：周勋赋陈元仔陈政袁清黎陈录山陈勤民周勋赋六、活动内容：(一)、活动开幕式1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。2、出队旗，唱队歌。3、陈冬荣校长“六一”致辞，宣布活动开始。(二)、_比赛。1、参加对象：一、二年级学生(1)、袋鼠跳(裁判员：陈政周勋赋)游戏道具：布袋_个游戏规则。每班参加人数_人，排成一队，第一个套布袋跳到折返点返回后(必须双脚越过终点线)，再由下一个接着套袋跳行，三个班同时进行，用时最短的获胜。(2)、车轮滚滚(裁判员：陈政周勋赋)游戏道具：车轮_个游戏规则。每班_人滚动车轮接力赛，类似百米接力赛；总程绕操场一圈，三个班级同时进行，最先到达终点的获胜。2、参加对象：三、四年级学生(1)、两人三腿跑(裁判员：陈元仔陈勤民)游戏道具：捆脚绳子50根游戏规则。每班参赛人数_人，分成四组，每组_人，排成一排，相邻两条腿捆在一起，向前跑_米，到达终点，对面组的再出发，进行接力，四个班级同时进行，最先结束的班级获胜。(2)、推小车(裁判员：陈元仔陈勤民)游戏规则：每班参赛_人，每两人一组，一人做小车，一人推，两人相互配合到达终点(必须_人双脚越过终线)，再返回，下一组再接着进行，四个班级同时进行，用时最短的获胜。3、参加对象：五年级学生(1)、同心协力(裁判员：陈政周勋赋)游戏道具：排球_个筐子四个每班参赛_人，每两人一组，手和臂本能碰球，途中球落地或用手碰球应回到起点重新进入比赛，把球送到终点筐中，返回后拍击下一组的队员的手，第二组队员再出发，四个班级同时进行，用时最短的获胜。(2)、解手链(裁判员：陈录山陈湘开)游戏规则。各班参赛人数_人站成一团，举起左手拉住对面的手，举起右手拉住另一个人的手，手不能松开，最后解开成一个大圆环或两个套着的大圆算成功，四个班级同时进行，用时最短获胜。(3)、最佳球手(裁判员：陈录山陈湘开)游戏道具：乒乓球_个乒乓球拍8付游戏规则。每班参赛_人，_人用乒乓球拍运送球到终点后用球拍抛球(手不能沾球)，_人在起点给同伴放球，一人站在终点用网接球，四个班级同时进行，在规定时间内接球多者获胜。注：1.以上游戏裁判员可根据实际情况，对比赛规则做略微修改。2.比赛时各班班主任到场_本班比赛，维护比赛安全。(三)、活动结束1、通报获奖班级_2、给获奖班级颁奖3、宣布活动结束七、其它事项：1、各班班主任要高度重视，认真_，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。2、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持秩序井然，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。小学六一节活动方案（二）沽河办中心小学5少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为了热烈庆祝第_个“六一”国际儿童节，为了激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。我校为了使庆祝活动顺利进行，特制订活动方案如下。一、活动主题文明、健康、活泼、向上。二、具体活动内容：1、举行一年级新生入队仪式(由刘伟老师负责)2、大型庆祝活动。(由音乐老师和班主任负责备注。每班出1一_个文艺节目。)3、各班级_小型座谈会(由班主任_)4、联系辖区内的双管单位及各村委领导班子成员来我校观看节目并举行茶话会，向领导汇报我校这一年来所取得的成绩，并安排下一学年的工作打算，同时筹措资金，改善我校的教育教学环境，使每一名学生都能够在更好的环境下快乐成长。三、时间安排：1、_月初酝酿活动内容并制定活动方案。2、_月中旬认真_训练和排练。3、_月_日学校举行大型庆祝活动。(8：0011：00)四、具体活动安排：1、总体规划：校长室2、校园文化布置横幅、评委席、彩旗：(徐金城、于学帅)3、场地布置：(隋洪礼、侯云兰)4、音像摄影摄像：(李瑞光)5、后勤保障：(董法云)6、奖品书写：(张仁平)7、宣传发动、_：(周晓、各班班主任)8、保卫：(于学帅、于浩合)9、化妆：班主任配合音乐老师10、评委：徐金城、李瑞光、张仁平、张翠平、隋洪礼、侯云兰、乔正保、赵元萍五、活动具体要求：1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。5、参加活动的学生服装需统一，具体事宜由班主任具体负责。六、注意事项：1、讲安全。服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明。自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生。搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律。着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事请假。小学六一节活动方案（三）活动时间：_分钟地点：一年(4)教室游戏内容：夹珠子、递纸杯、踩气球比赛活动具体说明：夹珠子。分成三组，每组_名，每组_名，盘子内有30颗珠子，游戏者手拿一双筷子，在_分钟内，将珠子夹进自己的纸杯里，夹起最多珠子的获胜。递纸杯。分五组，每组十名，参赛者将吸管咬住由第一名将纸杯传递给第二名，由此内推，不得用手去接触杯子，违反规定的，将重新来过。直至第十名将纸杯完好的接完，举手表示完成。用时最短的获胜。踩气球：1、_人一大组进行游戏，每个人双脚各绑上_个球，再两人一小组，手相互搭在对方的肩膀，小组成员不得分开，否则淘汰。2、开始后，每个人用脚去踩破别人一小组的气球，同时努力避免自己的气球被别人踩破，游戏进行一分钟。3、要求是不能用手去弄破气球，否则算犯规；小组两人中若是一人没有气球了则没气球那人只能保护自己小组成员的气球，不得踩别人，若是两人脚上都没有气球了就下场不能再踩别人的气球4、游戏只能在划定的区域内进行，出区域者淘汰。小学六一节活动方案（四）一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节分文艺类表演和趣味运动会两大项来庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好形象。二、活动要求全体师生全程参与。每班出_至_个节目，唱歌、舞蹈、合唱、诗歌朗诵、小品等形式都可以。三、活动主题：学会合作、建快乐校园四、活动总筹备组长：伏明达副组长：蒲许章洪阿萍组员：梁玉峰陈俊王彬黄丁樊加兴唐学新王在清李玉金程晓燕伏翠红孙继超邓书俭和各班班主任。五、活动时间上午8：30下午16：00六、具体活动安排：文艺活动细节安排(_日上午)(一)、活动安排组长：伏明达成员：梁玉峰王彬蒲许章洪阿萍伏明达负责活动的总体设计和指挥协调工作；王彬责音响设备的_拆收(蒲许章梁玉峰协助)；洪阿萍负责节目主持人的选拔和培训；(二)、比赛项目(1)大合唱，要求全班参加(请假学生除外)。歌曲选定：内容健康，适合小学生的歌曲。(2)舞蹈(3)美诗文朗诵，要求全班参加(请假学生除外)。内容健康，催人奋进。(4)小品(5)独唱(三)、人员分工安排1、评委组组长：蒲许章成员：王建君陈俊黄丁李玉金2、评委记分组：程晓燕唐学新3、后勤组：组长：梁玉峰成员：杨银生孙继超伏翠红4、安全组：组长：王彬成员：邓书俭各班班主任。四、各种表演评分标准和奖励办法：(一)歌唱类评分标准。采用_分制记分。1、自选曲。选曲得当，紧扣主题(_分)。2、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(_分)3、演唱技巧。能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(_分)4、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。奖励办法：歌唱表演设一等奖一名二等奖一名三等奖一名(二)舞蹈类评分标准：采用_分制记分1、服装：着装整齐、具有特色、与音乐情绪相符(_分)；2、动作：全曲动作舞姿优美、配合熟练、动作协调、与音乐相符(_分)3、精神状态：精神饱满，情绪盎然；(_分)奖励办法：舞蹈表演设一等奖一名二等奖一名(三)美诗文朗诵、小品类评分标准：采用_分制记分1、基础分(1)作品形式自由活泼，符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上_分(2)参赛者衣着得体_分(3)精神饱满，姿态得体大方_分(4)参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵_分(5)参赛者吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏_分(6)参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣_分2、提高分(7)朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵_分奖励方法：美诗文表演设一等奖一名二等奖一名(四)评分要求：1、每位评委本着公平公正的原则进行打分；2、每位评委分别按以上评分细则进行打分；3.评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。4.比赛打分满分_分，评委打分以_分为基础分5、去掉得分中的最高分和最低分，然后相加，取平均分即为该表演队的最后得分。趣味运动游戏比赛项目、规则(_日下午)活动主题：我运动、我健康、我快乐1.心心相映(培养学生的合作精神)裁判：王在清规则。两名学生背对背夹住气球，从开始点到达终点中途掉球应从掉球处重新夹球接着比赛。先到达者为第一名，以此类推。每班各选8男女同学，两人一组。男生_人、女生_人。_袋鼠跳(培养学生掌握技巧的能力)裁判：洪阿萍规则：让一名同学立在口袋中，双手捉住口袋相待树一样向前跳动，中途倒下着应从倒下处开始跳动，先到达者为第一名，以此类推。(各班自备口袋)每班各_名男生、女生3.二人三足接力(培养学生的合作意识)裁判：樊嘉兴规则：一组四名同学，两名同学绑住内侧腿，从开始处向终点奔跑，与终点的两名同学击掌后，终点的两名同学向开始处奔跑，先到者为第一名，以此类推。每班各_组男生、女生。4.跳绳跑接力(培养学生的耐力)裁判：杨银生规则。每班_名同学，第一名同学跳绳跑到终点返回，把跳绳交给第二名同学，以此类推，有时间最少的班级为第一名。5.画人头接力(培养学生机智和绘画能力)裁判：赵明聪规则：每班_人，分别画出人头的各部分。比赛规则从出发点跑到对面的小黑板前面，画出自己应画的部位，在跑回原处，把粉笔交给第二名同学，以此类推，有时间最少者为胜利者。6鸭子赛跑裁判：孙继超规则：每班_名男生、_名女生，方法：用腿夹住球从出发点跳到终点，球不能落地，球落地后应在原地把球重新夹好，继续前进，把球传给第二名同学，以此类推，用时间最少者为胜。7.孤岛求生裁判：袁莉萍规则。每组_人抢9岛，音乐响起后，大家可绕岛屿转圈，音乐停止时抢占岛屿，一人将被淘汰，依次类推，最后剩余一个为胜者。评分标准以班级为单位累计积分，第一名加_分，第二名加_分，得分最多的班级为第一名。分低年级组(1-_年级)中年级组(3-4)和高年级组(5-_年级).每一项目设立一个第一名，一个第二名。8、注意事项：1各班要认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。2各班应加强对学生活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。希望各班级认真_参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而又有意义的六一儿童节。城北小学少先队大队部/5/7小学六一节活动方案（五）一、活动目的1、一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在参与中体验_合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。2、通过开展庆祝“六一”系列活动，向家长展示孩子在校的书写、阅读、绘画等情况。3、通过展示教师的作品，让更多的人任认可我校的师资力量。二、活动主题：庆祝六一活动展演三、领导小组组长：王月琴成员：薛晓燕叶小莉韩锦绣房艳余翠张莉张燕李瑶四、_形式：以学校为单位_开展活动五、时间安排：_月_日拟订方案；_月_日至_月_日各班选取适当的节目，并进行编排；_月_日学校进行各班节目的编排指导工作；_月_日至_月_日做好各项准备工作；_月_日下午进行六一活动的彩排；_月_日下午开展联欢活动。六、活动内容(一)展板内容：(1)教师作品内容：1、一份硬笔字作品。内容为。绝句、望庐山瀑布2、一份手抄报，主题不限。3、上交在本校的获奖证书复印件。4、在小黑板上写两首古诗或画简笔画。5、一篇优秀论文作品收缴时间：_月21_月_日(2)学生作品内容：1、每班绘画作品各_份，主题不限。2、一、二年级用三线田字格纸书写汉字。每班_份。三年级用作品纸书写古诗两首_份。3、二、三年级每班选取优秀作文_篇，教师批阅后将其用a4纸打印出来。(二)文艺联欢会节目：1、每班排练一个有关经典诵读的节目，节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、三句半、小品等。2、兴趣班的老师编排一个节目：书法(薛晓燕)、剪纸(凌娟)、钢琴(张芹)、思维训练(张燕)3、_月_日前由班主任上报节目；_月_日王校进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；_月_日上午在各班彩排。_月_日在幼儿园报告厅进行正式彩排。4、负责人：各年级班主任、兴趣班教师七、活动安排：(预定)1、_月_日上午将展板放到指定处。2、_月_日下午2。00王月琴和张莉_家长到报告厅就坐。各班班主任带领学生进入报告厅。3、2。_节目正式表演开始。4、节目结束后，王月琴校长讲话。5、各班班主任带领学生和家长一起参观展板上的作品。6、家长带孩子离校。小学六一节活动方案（六）一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排_月_日下午1:004:001、12:50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、1:00学生开始游园。3、2:30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3:00学生进教室集中，教师总结，活动结束。三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在_月_日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、在_月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。七、组织领导及具体分工组长:宋付明副组长:胡国华、唐晓红成员:各班班主任游园活动总协调:周士军、徐小英、沈永林、周娟奖券核对负责:毛锦贤奖品发放:余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤八、奖励规则一等奖:完成2024项活动。二等奖:完成1519项活动。三等奖:完成1014项活动。四等奖:完成59项活动。五等奖:完成14项活动。小学六一节活动方案（七）一、活动主题:“七彩乐园欢乐童年”二、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。三、组织领导及具体分工:组长:胡国增副组长:杨月芬陈志文成员:陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任游园活动协调:陈志文邹月明安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平高段组(食堂):陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰活动摄影摄像:陈志文四、活动时间安排:_月_日下午12:1015:201、12:20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。2、13:10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。3、13:15学生开始游园。4、15:20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。五、活动地点:各教室六、活动注意事项:1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、_年级为一组，4、5、_年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，6080，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。崇寿镇中心小学“庆六一”游园活动记分表(略)注意:1、学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、_年级为一组，4、5、_年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。小学六一节活动方案（八）一、活动项目:1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球二、项目规则1、猜谜语:每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、绕口令:抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3、吹蜡烛:每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。4、摸鹿鼻子:每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。5、打保龄球:每人打三次，凡在_米距离内打中目标者，获奖券一张。6、盲人击鼓:每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼:每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球:每人挟一分钟，挟完_个乒乓球者，获奖券一张，挟完_个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈:每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、飞镖:每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。小学六一节活动方案（九）为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。二、活动时间：_年_月_日三、活动地点：学校操场四、活动的准备及安排：组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。五、活动的要求：1、开好第一节游园安全、活动主题班会。2、以班级为单位，做到人人参与。3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目：踩气球活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。2、游戏项目：猜谜语活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。3、游戏项目：3、妙接谚语或歇后语活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。4、游戏项目：4、比比谁的记忆好(背古诗)活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。七、奖品另设。八、未尽事宜，另行通知。小学六一节活动方案（十）为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎六一书画展。一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。二、参展组别:分教师组和学生组。三、作品要求:内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。_年_月_日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)_老师处，二、三年级作品交到美术室(一)_老师处。六、观展时间及具体安排:1、观展时间:_年_月_日-_日2、各年级观展安排一年级:_月_日课间操，二年级:_月_日活动课，三年级:_月_日课间操，四年级:_月_日活动课，五年级一至四班:_月_日课间操，五至八班:活动课。3、观展负责人:各年级组长和各班主任。4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)八、具体分工:美术室(一)由_负责布置，美术室(二)由_、_负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。小学六一节活动方案（十一）为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在_月_日举办“庆六一、同欢乐”书画展活动。画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂!一、作品要求(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。(二)书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。(四)选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。二、报送时间、方法及要求(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。(三)各类作品限于_月_日之前报送到学校，过期概不接受。三、评选办法(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。(二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。第26页共26页