细胞的生长和增殖的周期性终稿.pptx

策划：策划：汉水丑生汉水丑生组织：组织：汉水丑生、飞鸿翼、掌上的沙、暖风、汉水丑生、飞鸿翼、掌上的沙、暖风、handsome handsome、足教、一哲、足教、一哲2007-2012六年高考题知识点分类汇编汉水丑生群大型活动之三【新新】汉水丑生汉水丑生 （侯伟（侯伟 新疆乌鲁木齐新疆乌鲁木齐 新世纪外国语学校）新世纪外国语学校）组织者：【川】飞鸿翼（洪翼【川】飞鸿翼（洪翼 四川省泸州市纳溪中学）四川省泸州市纳溪中学）【鲁鲁】暖风（王文芳暖风（王文芳 山东省阳谷第三中学）山东省阳谷第三中学）【鲁鲁】掌上的沙（袁庆军掌上的沙（袁庆军 山东郓城高级中学山东郓城高级中学 ）【渝渝】足教（王永洪足教（王永洪 重庆市大足中学）重庆市大足中学）【粤粤】handsomehandsome（贺海生（贺海生 广东汕尾陆丰龙山中学）广东汕尾陆丰龙山中学）【陕陕】一哲（杨明辉一哲（杨明辉 陕西宝鸡市天王高中）陕西宝鸡市天王高中）细胞的生长和增殖的周期性细胞的生长和增殖的周期性本卷整理：【鲁】凤儿本卷整理：【鲁】凤儿（王国凤（王国凤湖北武汉华中师范大学）湖北武汉华中师范大学）（20122012上海）上海）(三三)回答下列有关细胞的问题。回答下列有关细胞的问题。(8(8分分)表表2 2数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间时间(单位：小时单位：小时)4040在图在图1414中绘出该种细胞的细胞周期曲线图并注明各期名中绘出该种细胞的细胞周期曲线图并注明各期名称称(假设体细胞假设体细胞DNADNA相对含量为相对含量为2C2C）“汉水丑生的生物同行汉水丑生的生物同行”超级超级群大型公益活动：历年高考题群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用版权所有，不得以任何形式用于商业目的。于商业目的。2012 年年1月月15日，日，汉水丑生标记。汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行汉水丑生的生物同行”超级超级群大型公益活动：历年高考题群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用版权所有，不得以任何形式用于商业目的。于商业目的。2012 年年1月月15日，日，汉水丑生标记。汉水丑生标记。4141若在上述细胞的培养液中加入过量的若在上述细胞的培养液中加入过量的DNADNA合成抑制剂，处于合成抑制剂，处于_期的细胞立刻被抑制，再培养期的细胞立刻被抑制，再培养_小时，则其余细胞都将被小时，则其余细胞都将被抑制在抑制在G1/SG1/S期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到_期终点前，再加期终点前，再加入入DNADNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1G1S S期交界处，实期交界处，实现细胞周期同步化。现细胞周期同步化。S S 【解析】41.题中数据可知，DNA的合成在S期；当在培养液中加入过量的DNA合成抑制剂时，DNA合成被抑制，即S期的细胞立刻被抑制。若使所有细胞都停留在G1/S期交界处，则刚完成DNA复制的细胞需要经过G2、M和G1，共需要15小时。若要使所用细胞停留在G1/S期交界处，则应在G1期终点之前，加入DNA合成抑制剂。1515G G1 14242S S期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在在S S期之前合成并存在于期之前合成并存在于S S期全过程中。若将期全过程中。若将S S期和期和G1G1期细胞融合，期细胞融合，则则G1G1期细胞核进入期细胞核进入S S期的时间将期的时间将_。提前 【解析解析】将将S S期和期和G1G1期细胞融合后，期细胞融合后，G1G1期的细胞中含有作为期的细胞中含有作为启动启动S S期信号的蛋白质，使期信号的蛋白质，使G1G1期的细胞比正常培养下提前进入期的细胞比正常培养下提前进入S S期。期。4343在电镜下观察处于在电镜下观察处于M M期的细胞，可见纺锤体由细胞两极的期的细胞，可见纺锤体由细胞两极的_发出。在发出。在M M期中消失又出现的细胞结构是期中消失又出现的细胞结构是：中心体 【解析解析】由题意可知，由题意可知，M M期是细胞分裂期，在此时期纺锤期是细胞分裂期，在此时期纺锤体有细胞两极的中心体发出，核仁核膜消失。体有细胞两极的中心体发出，核仁核膜消失。核膜（或核仁、或细胞核）（20112011浙江）浙江）31.31.为了探究某物质为了探究某物质（X X）的作用，研究者提出）的作用，研究者提出了以下实验了以下实验 思路：思路：（1 1）实验分组：）实验分组：甲组：培养液甲组：培养液+Y+Y细胞细胞+3 3H-TdRH-TdR（3 3H H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）+生理盐水生理盐水。乙组：培养液乙组：培养液+Y+Y细胞细胞3 3H-TdR+XH-TdR+X（用生理盐水配制）（用生理盐水配制）。每组设置若干个重复样品。每组设置若干个重复样品。（2 2）分别测定两组的）分别测定两组的CRDCRD（细胞内的放射性强度），求每（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。组的平均值。（3 3）将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定其其CRDCRD，求每组平均值并进行统计分析。（要求与说明：答题时用，求每组平均值并进行统计分析。（要求与说明：答题时用X X、CRDCRD、3 3H-TH-Td dR R表示相关名词：表示相关名词：Y Y细胞是能增殖的高等动细胞是能增殖的高等动物体细胞）请回答：物体细胞）请回答：（1 1）实验目的：）实验目的：探究探究X X对对Y Y细胞增殖（细胞增殖（DNADNA合成）的影响。合成）的影响。如果乙组如果乙组CRDCRD明显高于甲组，说明明显高于甲组，说明X X对对Y Y细胞增殖有促进作用细胞增殖有促进作用如果乙组如果乙组CRDCRD与甲组基本相同，说明与甲组基本相同，说明X X对对Y Y细胞增殖无影响细胞增殖无影响如果乙组如果乙组CRDCRD明显低于甲组，说明明显低于甲组，说明X X对对Y Y细胞增殖有抑制作用细胞增殖有抑制作用 3H-TdR是是DNA合成的原料之一，可根据合成的原料之一，可根据CRD变化判断细胞变化判断细胞增殖情况增殖情况（2 2）预测实验结果及结论：）预测实验结果及结论：（3 3）实验中采用）实验中采用3 3H-TdRH-TdR的原因是：的原因是：【解析解析】本题考查对实验分析与探究能力。根据要求与说明：本题考查对实验分析与探究能力。根据要求与说明：答题时用答题时用X、CRD、3H-TDR表示相关名词：表示相关名词：Y细胞是能增殖细胞是能增殖的高等动物体细胞等说明实验目的是探究物质的高等动物体细胞等说明实验目的是探究物质X对对Y细胞增殖细胞增殖（DNA合成）的影响。影响有三个方面，促进作用、抑制作合成）的影响。影响有三个方面，促进作用、抑制作用和无影响。通过比较甲、乙两组含放射性物质的强度来判用和无影响。通过比较甲、乙两组含放射性物质的强度来判定：如果乙组定：如果乙组CRD明显高于甲组，说明明显高于甲组，说明X对对Y细胞增殖细胞增殖（DNA合成）有促进作用；如果乙组合成）有促进作用；如果乙组CRD与甲组基本相同，与甲组基本相同，说明说明X对对Y细胞增殖（细胞增殖（DNA合成）无影响；如果乙组合成）无影响；如果乙组CRD明明显低于甲组，说明显低于甲组，说明X对对Y细胞增殖（细胞增殖（DNA合成）有抑制作用。合成）有抑制作用。由于由于3H-TDR是合成是合成DNA的原料，所以两组的的原料，所以两组的CRD（细胞内（细胞内的放射性强度）表示细胞增殖程度。的放射性强度）表示细胞增殖程度。D（2010新课标）新课标）1下列有关细胞的叙述，正确的是下列有关细胞的叙述，正确的是()()A病毒是一类具有细胞结构的生物病毒是一类具有细胞结构的生物B蓝藻细胞具有细胞核且蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状分子呈环状C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性内质网膜和高尔基体膜都具有流动性（20102010全国全国）3.3.下列四种现象中，可以用右图表示的是下列四种现象中，可以用右图表示的是（）A.A.在适宜条件下光合作用强度随在适宜条件下光合作用强度随COCO2 2含量的变化含量的变化 B.B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C.C.一个细胞周期中一个细胞周期中DNADNA含量随时间的变化含量随时间的变化D.D.理想条件下种群数量随时间的变化理想条件下种群数量随时间的变化A【解析解析】本题主要考查相关生理过程中的数量变化趋势，涉本题主要考查相关生理过程中的数量变化趋势，涉及到新陈代谢与细胞分裂的相关内容，考查学生的理解能力及到新陈代谢与细胞分裂的相关内容，考查学生的理解能力和获取信息的能力。如图曲线的走势为先增加后稳定，曲线和获取信息的能力。如图曲线的走势为先增加后稳定，曲线有两个关键点：即起点（有两个关键点：即起点（m m，0 0）（）（m m0 0）和饱和点。符合这）和饱和点。符合这一曲线的为一曲线的为A A选项；选项；B B项对应的曲线起点不正确，曲线的走势项对应的曲线起点不正确，曲线的走势一直为增函数，不会出现饱和效应；一直为增函数，不会出现饱和效应；C C项对应的曲线就更不正项对应的曲线就更不正确了，起点纵坐标等于终点，且大于确了，起点纵坐标等于终点，且大于0 0；D D项曲线为种群的项曲线为种群的“J”J”型增长曲线。型增长曲线。（20102010江苏）江苏）2828、细胞周期包括分裂间期（分为、细胞周期包括分裂间期（分为G G1 1期、期、S S期和期和G G2 2期）和分裂期（期）和分裂期（M M期）。下图标注了甲动物（体细胞染色体期）。下图标注了甲动物（体细胞染色体数为数为1212）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNADNA含量。请含量。请回答下列问题：回答下列问题：“汉水丑生的生物同行汉水丑生的生物同行”超级群大型超级群大型公益活动：历年高考题公益活动：历年高考题PPT版制作。版制作。本课件为公益作品，版权所有，不本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。得以任何形式用于商业目的。2012年年1月月15日，汉水丑生标记。日，汉水丑生标记。（1 1）若用含放射性同位素的胸苷（）若用含放射性同位素的胸苷（DNADNA复制的原料之一）短复制的原料之一）短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S S期的细胞都会被标记。洗期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约定期检测。预计最快约_h_h后会检测到被标记的后会检测到被标记的M M期细胞。期细胞。（2 2）从被标记的）从被标记的M M期细胞开始出现到其所占期细胞开始出现到其所占M M期细胞总数的比期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为例达到最大值时，所经历的时间为_期的时间，处于该期期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是的一个细胞中染色体数目的变化情况是_。（3 3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷，处于）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷，处于S S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加人过量胸苷约计加人过量胸苷约_h_h后，细胞都将停留在后，细胞都将停留在S S期。期。2.2M1224127.4甲甲 动物肠上动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞形成细胞板皮细胞膜凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞形成细胞板 （4 4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h24 h，M M期时长为期时长为l l9 h9 h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用的变化，选用_（填（填“甲甲”或或“乙乙”）动物肠上皮细胞更）动物肠上皮细胞更合适。合适。（5 5）在光学显徽镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细）在光学显徽镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是：胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是：_。【解析解析】本题借助细胞周期的本题借助细胞周期的DNA含量变化曲线考查细胞周含量变化曲线考查细胞周期及分裂期特点，同时考查学生的识图判断能力。期及分裂期特点，同时考查学生的识图判断能力。（1）根据题意）根据题意S期细胞被标记，洗脱放射性的胸苷后，期细胞被标记，洗脱放射性的胸苷后，S期期的细胞经的细胞经G2期变化后变为期变化后变为M期细胞，故最短时间为期细胞，故最短时间为G2时期，时期，即即2.2h（2）细胞间期细胞数目最多，因此从）细胞间期细胞数目最多，因此从M期细胞开始出现，到期细胞开始出现，到其所占其所占M其细胞总数比例最大值，即变为间期细胞，故经历其细胞总数比例最大值，即变为间期细胞，故经历的时间为分裂期的时间，即的时间为分裂期的时间，即M期的时间。因染色体只在分裂期的时间。因染色体只在分裂后期加倍，故分裂期染色体数目变化为后期加倍，故分裂期染色体数目变化为12-24-12（3）加入过量胸苷后，只有处于）加入过量胸苷后，只有处于S期的细胞被抑制；刚结束期的细胞被抑制；刚结束S期的细胞，再次经过期的细胞，再次经过G2、M、G1期后再次到达期后再次到达S期后受到期后受到 抑制，经历时间为抑制，经历时间为2.2+1.8+3.4=7.4h2.2+1.8+3.4=7.4h。其他各期细胞达到。其他各期细胞达到S S期期的时间均短于该时间，故加入胸苷后的时间均短于该时间，故加入胸苷后7.4h7.4h后细胞都停留在后细胞都停留在S S期。期。（4 4）从图可知，甲动物分裂期所占时间比例为）从图可知，甲动物分裂期所占时间比例为1.8/1.8/（3.4+7.9+2.2+1.83.4+7.9+2.2+1.8）=1.8/15.3=11.2%;=1.8/15.3=11.2%;乙动物分裂期的乙动物分裂期的比例是比例是1.9/24=0.08,1.9/24=0.08,观察染色体形态变化主要是观察分裂期观察染色体形态变化主要是观察分裂期的细胞，而分裂期细胞数目的增多与其所占细胞周期的时间的细胞，而分裂期细胞数目的增多与其所占细胞周期的时间的比例呈正相关，因此选甲动物作为观察材料。的比例呈正相关，因此选甲动物作为观察材料。（5 5）洋葱根尖细胞为高等植物细胞，与动物细胞相比，有细）洋葱根尖细胞为高等植物细胞，与动物细胞相比，有细胞壁，因此分裂末期两者的主要区别是动物细胞的细胞质从胞壁，因此分裂末期两者的主要区别是动物细胞的细胞质从中央向内凹陷，缢裂为两个；而植物细胞中央出现细胞板。中央向内凹陷，缢裂为两个；而植物细胞中央出现细胞板。（20092009天津）天津）1.1.下列选项中，两类细胞的染色下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是（体数目均可呈周期性变化的是（）A.A.蛙的红细胞与淋巴细胞蛙的红细胞与淋巴细胞B.B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C.C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞人的胚胎干细胞与成熟红细胞D.D.牛的精细胞与精原细胞牛的精细胞与精原细胞“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。B 【解析解析】染色体数目呈周期性变化的一定是处于分裂的染色体数目呈周期性变化的一定是处于分裂的细胞，题中蛙的红细胞、淋巴细胞、成熟的红细胞、牛的细胞，题中蛙的红细胞、淋巴细胞、成熟的红细胞、牛的精细胞均不再分裂了，小鼠骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞以及精细胞均不再分裂了，小鼠骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞以及精原细胞都具有细胞周期，能进行分裂，所以精原细胞都具有细胞周期，能进行分裂，所以B B正确。正确。（20082008山东）山东）6 6分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G G1 1期期(DNA(DNA复复制前期制前期)细胞融合后，可能出现的情况是（细胞融合后，可能出现的情况是（）A A来自来自G G1 1期细胞的染色质开始复制期细胞的染色质开始复制 B B融合细胞融合细胞DNADNA含量是含量是G G1 1期细胞的期细胞的2 2倍倍 C C来自来自G G1 1期细胞的染色质开始凝集期细胞的染色质开始凝集 D D融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转【解析】【解析】此题主要考查必修一中细胞增殖，难度稍大。两细胞此题主要考查必修一中细胞增殖，难度稍大。两细胞融合后在分裂期细胞的细胞质中物质影响，融合后在分裂期细胞的细胞质中物质影响，G1G1期细胞的染色质期细胞的染色质开始凝集为染色体，（开始凝集为染色体，（C C选项正确），凝集的染色体不能再进行选项正确），凝集的染色体不能再进行复制，故复制，故A A选项错误；分裂期细胞的选项错误；分裂期细胞的DNADNA已经过复制加倍，故融已经过复制加倍，故融合细胞的合细胞的DNADNA含量是含量是G1G1期细胞的倍（核期细胞的倍（核DNADNA），故），故B B选项错误；选项错误；融合后的细胞开始具有一个周期，选项错误。融合后的细胞开始具有一个周期，选项错误。C C（20082008上海）上海）1919下列关于细胞分裂周期的叙下列关于细胞分裂周期的叙述，正确的是（述，正确的是（）A A间期只包括间期只包括G G1 1期和期和G G2 2期期 B B出现纺锤体的时期是出现纺锤体的时期是S S期期C CG G1 1期和期和G G2 2期均能合成蛋白质期均能合成蛋白质 D DM M期发生期发生DNADNA复制复制【解析解析】间期包括间期包括G G1 1、S S、G G2 2期，其中期，其中S S期进行期进行DNADNA分分子的复制，子的复制，G G1 1、G G2 2主要进行蛋白质的合成，纺缍体主要进行蛋白质的合成，纺缍体的出现是有丝分裂前期。的出现是有丝分裂前期。C