秋八级语文上册中国石拱桥第课时新人教版.pptx

中国是一个文明古国。我们的祖先有不少杰出的发明创造,石拱桥的建设成就就令世人赞叹不已。今天,我们来学习中国石拱桥,看看我国著名的桥梁专家茅以升是怎样向读者介绍“中国石拱桥”的。新课导入1.给下列加点字注音。弧形()长虹饮涧()匀称()桥墩()惟妙惟肖()河堤()洨河()hhji ji n nchnchndndnxi xi o oddxi xi o o预习检测2.解释下列词语。(1)古朴朴素而有古代的风格。(2)推崇十分推重。(3)惟妙惟肖形容描绘或模仿得十分精妙逼真。(4)巧妙绝伦(方法或技术等)灵巧高明,超过寻常的,没有比得上的。1.说明文:2.常见的说明顺序:说明文的文体常识说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识。或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。举例子列数字作比较打比方下定义分类别作诠释摹状貌画图表引资料说明文的文体常识3.常见的说明方法:4.说明文常见的结构形式有以下几种:(1)总分式:包括“总-分”式、“分-总”式、“总-分-总”式三种。(2)递进式:事理说明文多选用递进式结构,一层一层地剖析事理。(3)并列式:文章各部分的内容没有主次之分,没有轻重之别,是平行式的结构。多用于空间顺序的说明文。(4)连贯式:各层之间按照事物发展过程安排层次,前后互相承接。多用于时间顺序的说明文。说明文的文体常识1.找出说明对象和说明对象特征。说明对象:中国石拱桥。说明对象特征:形式优美、结构坚固、历史悠久。初读课文,感知内容2.作者主要以哪几座桥为例来说明中国石拱桥的特征的?卢沟桥赵州桥3.本文先写了什么,再写了什么,最后写了什么?先写石拱桥,再写中国石拱桥,最后写石拱桥的发展及其原因。4.简要概括本文的主要内容。本文是一篇介绍石拱桥知识的说明文。文章先概括介绍一般石拱桥的特点:桥洞成弧形;在世界桥梁史上出现得比较早;不但形式优美,而且结构坚固。然后以赵州桥和卢沟桥这两座不同形式的石拱桥作为典型例子,来说明中国石拱桥取得的光辉成就。最后又分三点解释了我国石拱桥取得如此辉煌成就的原因,综述解放后我国桥梁事业的新发展。研读课文,分析结构本文共10个自然段,可分为三部分:第一部分(1、2):石拱桥的特点;第二部分(39):中国石拱桥的特点;第三部分(10):中国石拱桥的发展。1.朗读课文第1、2自然段,思考:石拱桥有什么样的特点?为何先写石拱桥?出现得比较早;桥洞成弧形;结构坚固。为了由一般到特殊引出写中国石拱桥。合作探究,筛选特征2.一个小组读第3自然段,其余同学找出写我国石拱桥(即中国石拱桥)特点的词语。悠久的历史;形式多样;是惊人的杰作。3.赵州桥是否具有中国石拱桥的特点?如果有,它究竟有哪些特点?最古,古朴美观,巧妙绝伦。合作探究,筛选特征4.卢沟桥是否也具有中国石拱桥的特点?如果有,那么它有哪些特点?悠久的历史,各拱相连,坚固,惟妙惟肖。5.归纳石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。石拱桥:出现较早,形式优美,结构坚固。中国石拱桥:历史悠久,形式多样,惊人的杰作。赵州桥:最古,古朴美观,巧妙绝伦。卢沟桥:历史悠久,惟妙惟肖,各拱相连,坚固。合作探究,筛选特征6.中国石拱桥的总体特点是哪三个方面?历史悠久,形式优美,结构坚固。7.中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?赵州桥和卢沟桥历史悠久,驰名中外,是中国石拱桥的典型代表,选择有代表性的例子来说明事物的特征,可使读者对事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。合作探究,筛选特征8.既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个来讲呢?赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。前者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥。选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用,说明了中国石拱桥形式多样的特点。合作探究,筛选特征9.石拱桥取得光辉成就的原因是什么?(1)首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。(2)其次我国石拱桥的设计施工有优良传统。(3)再次我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材。合作探究,筛选特征10.解放后中国石拱桥有哪些新发展?说明了什么?(1)1961年云南建成“长虹大桥”,石拱长达112.5米。(2)“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。近几年来,全国造了总长20余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。这些新发展表明了我国社会主义制度的无比优越。合作探究,筛选特征文章先总述石拱桥的特点,再说明中国石拱桥的特点,由一般到个别,由中国石拱桥的惊人杰作,引出赵州桥、卢沟桥,举例说明中国石拱桥具有历史悠久、结构坚固、形式优美的主要特征。课堂小结布置作业板书设计形式优美结构坚固历史悠久中国石拱桥的特点赵州桥智慧卢沟桥勤劳一般逻辑关系特殊