苏教版三年级科学尽可能多地提出问题.pptx

问题从哪里来？问题从哪里来？爱提问爱提问，是人类好奇天性的一种，是人类好奇天性的一种表现，也是科学探究活动的起点表现，也是科学探究活动的起点二二、对一些流行性说法提出怀疑对一些流行性说法提出怀疑一一在仔细观察周围事物时在仔细观察周围事物时提出问题提出问题三、三、在科学小制作的过程中提出问题在科学小制作的过程中提出问题让我们走进熟悉的厨房，看看能提出多少问题。想一想 仔细观察下图，看看谁提的问题多。仔细观察下图，看看谁提的问题多。因为鱼没有饱食神经中枢，所以拿多少食物给它们，它们会一直不断地吃，甚至吃到撑死！喂多了其害处有二：一是鱼吃饱了，代谢水平提高，耗氧量增加，容易引起金鱼缺氧窒息而死亡；二是饵料剩下，容易腐败发酵，使水质变坏，也会造成缺氧。同时喂太多食物时，残留之食物容易引起水质之恶化，鱼只容易生病甚至死亡!冬虫夏草是一种真菌，冬虫夏草不属于共生体。冬虫和夏草是两个不同的物种。虽然兼有虫和草的外形，却非虫非草，属于菌藻类生物。三、三、在科学小制作中提出问题在科学小制作中提出问题什么样的纸飞机会拐弯？什么样的纸飞机会拐弯？两边机翼不一样，一个后缘两边机翼不一样，一个后缘上翘，一个下翘，有一点就上翘，一个下翘，有一点就可以了。或者竖直的那个面，可以了。或者竖直的那个面，就是方向舵有偏转也可以。就是方向舵有偏转也可以。尽可能多地提出问题尽可能多地提出问题提出问题提出问题在观察中在观察中在怀疑中在怀疑中在科学在科学小制作中小制作中