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人教版六级数学下册解比例.pptx

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1、己学了比例的哪些知识?己学了比例的哪些知识?1、比例的意义、比例的意义2、比例的基本性质、比例的基本性质表示两个比相等的式子叫做比例。表示两个比相等的式子叫做比例。在比例里,两个外项的积等于两个在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。内项的积。绿色圃中小学教育网http:/2 280805 520020080802 22005绿色圃中小学教育网http:/ 根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。2:5=6:()绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔,还是巴

2、黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米。北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米。北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?写出其中的数量关系。写出其中的数量关系。模型的高度:原塔的高度模型的高度:原塔的高度=1:10解:设这座模型高X 米。X:320=1:1010X=3201X=320110X=32答:这座模型高 32米。模型的高度模型的高度:原塔的高度原塔的高度=1:10 解比例:解比例:1.52.56X X解:解:1.5 1.5 X X()()X XX X()2.562.5610()()()1.5智慧城堡加油啊!解比例:解比例:X X10 解:解:X X 10X X X X 10 141313141413712解比例:解比例:0.4X X1.22解:解:1.2X X0.42X X X X0.421.223 解比例:解比例:122.43X X解:解:12 12 X X()()X XX X()2.432.430.6()()()12课堂总结:课堂总结:1、这节课学了什么知识?、这节课学了什么知识?2、根据什么解比例?、根据什么解比例?

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