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福建专版2020中考物理复习方案第01篇教材复习第二单元力学第11课时杠杆滑轮机械效率试题.docx

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资源描述

1、课时训练(十一)杠杆、滑轮、机械效率(限时:32分钟)|基础巩固|一、选择题1.2019襄阳 下列杠杆中属于省力杠杆的是()A.定滑轮B.筷子C.钳子D.钓鱼竿2.2019温州 晾晒三条相同的湿毛巾,下列做法最有可能让衣架保持水平的是()图K11-13.2018聊城人体中的许多部位都具有杠杆的功能。图K11-2是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5 kg的物体保持平衡时,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定()图K11-2A.大于5 kgB.大于49 NC.小于49 ND.等于49 N4.2018连云港如图K11-3所示,O为杠杆的支点,杠杆右端挂有重为G的物体,杠杆在力F1的作用下在水平

2、位置平衡。如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡,下列关系中正确的是()图K11-3A.F1F2C.F2GD.F1=G5.2018重庆工人用如图K11-4所示的动滑轮,将重1000 N的物体在5 s内匀速竖直提升了1 m,人对绳自由端的拉力F为600 N,不计绳重和摩擦。以下结论正确的是()图K11-4A.动滑轮的有用功为600 JB.动滑轮的重力为400 NC.滑轮的机械效率为83.3%D.拉力F的功率为120 W6.2018福建如图K11-5所示,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升B相比,提升A的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的

3、过程()图K11-5A.额外功较小B.额外功较大C.总功较小D.总功较大7.2018乐山图K11-6甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离。图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s的距离,水平拉力为F2。使用动滑轮的过程中()图K11-6A.总功为W总=F2sB.有用功为W有=GsC.机械效率为=Gs2F2s100%D.额外功为W额=2F2s-F1s二、填空题8.2018天门如图K11-7所示,水平地面放一两端粗细不同的长杆AB,其重心为O,OAOB=21,用竖直向上的力FA将长杆一端A微微抬离地面,FA为100 N,长杆AB所受重力为N;用竖直向上的力FB将长杆的另

4、一端B微微抬离地面,FB为N。图K11-79.2019岳阳 如图K11-8,动滑轮实质上是一个(选填“省力”或“费力”)杠杆,用60 N的拉力将沙桶从地面提到10 m高的楼上,拉力做的功是J。图K11-810.2019娄底 既可以省力,又可以改变用力方向的滑轮是(选填“定滑轮”“动滑轮”或“滑轮组”);利用一个效率为90%的杠杆做100 J的总功,其中额外功是J。三、作图题11.2019眉山 如图K11-9所示,用一根硬棒撬动一个石块,棒的上端A是动力的作用点,若要用最小的力撬动石块,请标出杠杆的支点O,并画出最小动力F的示意图。图K11-912.2019通辽 请在图K11-10中画出:(1)

5、重物所受重力的示意图;(2)拉力F的力臂l。图K11-10四、实验题13.2019荆州小华做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图K11-11甲所示,杠杆上相邻刻线间的距离相等。图K11-11(1)杠杆在如图甲所示的位置静止时(选填“是”或“不是”)处于杠杆平衡状态的。(2)为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节。(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5 N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为N。当弹簧测力计改为斜拉时,再次使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”“变小”或“不变

6、”)。(4)小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验,其目的是。五、计算题14.2018北京图K11-12是用动滑轮提升货物A的示意图。在竖直向上的拉力F的作用下,使重450 N的货物A在50 s的时间里,匀速竖直上升了10 m。在这个过程中,拉力F做的功为5000 J。求:图K11-12(1)有用功W有。(2)拉力F的功率P。(3)动滑轮的机械效率。|能力提升|15.2019荆门如图K11-13用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦的影响,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,则下列判断正确的是()A物体比B物体轻提升A的拉力较大提升A所做的额外功较少提升A做的有

7、用功较多图K11-13A.只有B.只有C.只有D.只有【参考答案】1.C2.B3.B4.B5.C解析动滑轮的有用功W有=Gh=1000 N1 m=1000 J,故A错误。不计绳重和摩擦,动滑轮的重力为G动=nF-G=2600 N-1000 N=200 N,故B错误。绳端移动的距离s=nh=21 m=2 m,总功W=Fs=600 N2 m=1200 J,=W有W总100%=1000 J1200 J100%83.3%,故C正确。拉力F的功率为P=W总t=1200 J5 s=240 W,故D错误。6.D7.D解析使用动滑轮拉力端移动距离s=2s,拉力做的总功W总=F2s=F22s=2F2s,故A错误

8、。使用动滑轮做的有用功,等于直接拉物体做的功,即W有=F1s,故B错误。机械效率=W有W总100%=F1s2F2s100%,故C错误。额外功W额=W总-W有=2F2s-F1s,故D正确。8.300200解析用竖直向上的力FA将长杆一端A微微抬离地面时,此时B是支点,长杆重心为O,根据杠杆平衡条件得FAAB=GOB,所以,长杆AB所受的重力G=FAABOB=FAAO+OBOB=100 N2+11=300 N。用竖直向上的力FB将长杆的另一端B微微抬离地面时,此时A为支点,根据杠杆平衡条件得FBAB=GOA,所以,FB=GOAAB=GOAOA+OB=300 N22+1=200 N。9.省力1200

9、10.滑轮组1011.如图所示12.如图所示13.(1)是(2)右(3)1.5变大(4)使实验结论更具有普遍性(或避免实验结论的偶然性)14.解:(1)有用功W有=Gh=450 N10 m=4500 J。(2)拉力F的功率P=W总t=5000J50s=100 W。(3)动滑轮的机械效率=W有W总100%=4500J5000J100%=90%。15.B解析不计绳重与摩擦的影响,滑轮组的机械效率:=W有W总=W有W有+W额=GhGh+G动h=GG+G动,由此可知:同一个滑轮组,重物越重,机械效率越大;由于提升A的过程滑轮组的机械效率较大,所以A物体比B物体重,所以错误。由F=12(G+G动)可知:提升A的拉力大,所以正确。由于是同一个滑轮组,重物提升高度相同,所以额外功相等,所以错误。A重力大,提升相同高度,故有用功大,所以正确,故ACD错误,B正确。7

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