《雨霖铃》和《念奴娇-·-赤壁怀古》比较阅读省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

雨霖铃雨霖铃念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古比较阅读比较阅读第1页v词初名曲、曲子、曲子词，简称词初名曲、曲子、曲子词，简称“词词”，又名乐府、近体乐，又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣、歌曲、长短句。最初词都能够配合音乐来府、乐章、琴趣、歌曲、长短句。最初词都能够配合音乐来唱。唱。词，萌发于隋唐之际，形成于唐代，盛行于宋代词，萌发于隋唐之际，形成于唐代，盛行于宋代。全宋词全宋词收词快要两万首，许多词已经与音乐无关，而成收词快要两万首，许多词已经与音乐无关，而成了诗别体，人称了诗别体，人称“诗余诗余”。按照字数多少，词有小令（按照字数多少，词有小令（58字以内）、中调（字以内）、中调（59字至字至90字以内）、长调（字以内）、长调（91字以上）区分。字以上）区分。词有词牌词有词牌,词牌是词谱名称。词牌是词谱名称。v每个词谱都要求了词字数、韵数、平仄以及它格式，依照词每个词谱都要求了词字数、韵数、平仄以及它格式，依照词谱所要求格式写词叫谱所要求格式写词叫“填词填词”或或“倚声倚声”。词调中除少数小令不分段称为词调中除少数小令不分段称为“单调单调”外，大部分词调分成外，大部分词调分成两段，甚至三段、四段，分别称为两段，甚至三段、四段，分别称为“双调双调”、“三叠三叠”、“四叠四叠”。段词学术语为段词学术语为“片片”或或“阕阕”。“片片”即即“遍遍”，指乐曲奏，指乐曲奏过一遍。过一遍。“阕阕”原是乐终意思。一首词两段分别称上、下片原是乐终意思。一首词两段分别称上、下片或上、下阕。或上、下阕。填词考究声韵，要按词牌押韵。宋词中两种主要艺术格调填词考究声韵，要按词牌押韵。宋词中两种主要艺术格调婉约与豪放。婉约与豪放。第2页 东坡在玉堂（官署名）日，东坡在玉堂（官署名）日，有幕士善歌，（苏轼）因问：有幕士善歌，（苏轼）因问：“我词何如柳七（柳永）？我词何如柳七（柳永）？”对曰：对曰：“柳郎中柳郎中(柳永柳永)词，只合十七八词，只合十七八女郎，执红牙板，歌女郎，执红牙板，歌杨柳岸晓杨柳岸晓风残月风残月；学士（苏轼）词须关；学士（苏轼）词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱大江东去大江东去。东坡为之绝倒。东坡为之绝倒。俞文豹俞文豹吹剑录吹剑录第3页思索：这两首词在表示情感上有没有相同点？雨：多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节！赤：故国神游，多情应笑我，早生华发。赤：故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦人生如梦惆怅、伤感第4页介绍介绍:柳永柳永 柳永柳永(约约980-980-约约10531053年年)，原名三变，字耆，原名三变，字耆(q q)卿，福建崇安人。卿，福建崇安人。公元公元10171017年（宋真宗天禧元年）柳永到京城赶考。以自己才年（宋真宗天禧元年）柳永到京城赶考。以自己才华他有充分信心金榜题名，且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没考华他有充分信心金榜题名，且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没考上，他不在意，轻轻一笑，填词道：上，他不在意，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。富贵岂由人，时会高志须酬。”等等了了55年，第二次开科又没考上，这回忍不住要发怨言了年，第二次开科又没考上，这回忍不住要发怨言了,便写了那首著名便写了那首著名鹤冲天鹤冲天：黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，怎样向黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，怎样向黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，怎样向黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，怎样向?未遂风云便，争不恣未遂风云便，争不恣未遂风云便，争不恣未遂风云便，争不恣狂荡狂荡狂荡狂荡?何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。柳永这首怨言歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记柳永这首怨言歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不轻易经过在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不轻易经过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要浮名且去浅斟低唱，何要浮名?”?”又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他歌词，而且不无解嘲地说：去写他歌词，而且不无解嘲地说：“我是奉旨填词。我是奉旨填词。”之后柳永流落于汴之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。最京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。最终，他在饱受世态炎凉，终，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情怪胆狂情”逐步消退时，才更名柳永，至景佑逐步消退时，才更名柳永，至景佑元年（元年（10341034年）年）5454岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。第5页雨霖铃雨霖铃柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！第6页雨霖铃 柳永v评读与赏析：情景交融 虚实相济v 上阕 v（寒）蝉 v 长亭v 雨v 兰舟v楚天 烟波人生就好似浮萍，自己命运难以把握实景冷清凄哀伤别离虚景孤寂悲凉依恋、缠绵下阕杨柳岸（晓）风（残）月“良辰好景”第7页第8页第9页第10页第11页 赤壁之战中英雄人物很多，如孙权、诸葛亮、刘备等等，作者为何只写到周瑜，而不写其它人呢 孙权孙权诸葛亮诸葛亮刘备刘备第12页生活生活年纪年纪242447幸福美满幸福美满屡遭不幸屡遭不幸外貌外貌英俊儒雅英俊儒雅早生华发早生华发职位职位东吴都督东吴都督团练副使团练副使际遇际遇功成名就功成名就功业未就功业未就基调基调昂扬奋进昂扬奋进？周周瑜瑜苏苏轼轼第13页念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古感情基调感情基调 故国神游，多情应笑我，早生故国神游，多情应笑我，早生华发。华发。惆怅失意惆怅失意 人生是短暂虚幻，又何须执着呢？洒酒入江，以酒人生是短暂虚幻，又何须执着呢？洒酒入江，以酒祭月，是希望万古愁怀随江而去。感叹和动作中现出一个祭月，是希望万古愁怀随江而去。感叹和动作中现出一个超脱和豁达。超脱和豁达。基调：基调：昂扬奋进昂扬奋进感伤感伤超脱超脱?人生如梦，一尊还酹江月！人生如梦，一尊还酹江月！第14页雨霖铃雨霖铃念念奴奴娇娇赤壁怀古赤壁怀古景景物物人物人物行动行动作作者者情情感感寒蝉、长亭、骤雨、烟寒蝉、长亭、骤雨、烟波、楚天（实景）波、楚天（实景）杨柳岸杨柳岸、晓风、残月（虚景）、晓风、残月（虚景）大江、故垒、乱石、惊大江、故垒、乱石、惊涛（实景）涛（实景）樯橹灰飞烟灭（虚景）樯橹灰飞烟灭（虚景）（周瑜）谈笑（周瑜）谈笑帐饮、执手相看泪帐饮、执手相看泪眼，竟无语凝噎眼，竟无语凝噎（我）一尊还酹江月（我）一尊还酹江月无绪、留恋、多情自无绪、留恋、多情自古伤离别、纵有千种古伤离别、纵有千种风情，更与何人说风情，更与何人说多情应笑我，早生多情应笑我，早生华发。人生如梦，华发。人生如梦，一樽还酹江月。一樽还酹江月。凄美缠绵凄凉第15页赤壁怀古赤壁怀古雨霖铃雨霖铃字词字词特点特点字词字词特点特点乱乱峭拔险怪峭拔险怪寒蝉寒蝉凄切凄切穿穿高耸入云高耸入云长亭长亭冷清冷清惊惊汹涌澎湃汹涌澎湃骤雨骤雨凄哀凄哀拍拍水石相击水石相击杨柳岸杨柳岸孤寂孤寂卷卷狂澜奔涌狂澜奔涌晓风晓风悲凉悲凉雪雪水色纯白水色纯白残月残月凄楚凄楚修辞增色修辞增色豪迈奔放豪迈奔放长于铺叙长于铺叙语言精丽语言精丽第16页 豪放词豪放词内容上突破内容上突破“词为艳科词为艳科”藩篱藩篱,凡抒凡抒情、状物、记事、说理、怀古无事无意不可入情、状物、记事、说理、怀古无事无意不可入词，开拓了词题材领域。形式上，突破格律束词，开拓了词题材领域。形式上，突破格律束缚。意境雄奇阔大，格调豪迈奔放。以苏轼、缚。意境雄奇阔大，格调豪迈奔放。以苏轼、辛弃疾为代表。辛弃疾为代表。豪放词豪放词内容上突破内容上突破“词为艳科词为艳科”藩篱藩篱,凡抒凡抒情、状物、记事、说理、怀古无事无意不可入情、状物、记事、说理、怀古无事无意不可入词，开拓了词题材领域。形式上，突破格律束词，开拓了词题材领域。形式上，突破格律束缚。意境雄奇阔大，格调豪迈奔放。以苏轼、缚。意境雄奇阔大，格调豪迈奔放。以苏轼、辛弃疾为代表。辛弃疾为代表。第17页 婉婉约约词词内内容容上上多多写写个个人人遭遭遇遇，男男女女恋恋情情，形形式式上上善善于于铺铺叙叙，严严守守音音律律，语语言言精精丽丽而而清清新新,情情思思多多波波折折而而真真切切，婉婉转转而而缠缠绵绵。以以柳柳永永、李李清清照照、秦秦观观为为代代表表。第18页