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诫子书最终定.pptx

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1、解解 题题v诫子书诫子书,告诫儿子的一封家书。,告诫儿子的一封家书。v诫子书诫子书是三国时期著名政治家是三国时期著名政治家诸葛亮诸葛亮54岁临终前写给岁临终前写给8岁儿子岁儿子诸葛瞻诸葛瞻的一封家书。的一封家书。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲,诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在书中。对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在书中。诫诫子子书书 诸诸葛葛亮亮vfv旧时称成年男子:渔夫。农夫。万夫不当旧时称成年男子:渔夫。农夫。万夫不当之勇。之勇。旧时称服劳役的人:夫役。拉夫。旧时称服劳役的人:夫役。拉夫。v与妻结成配偶者:丈夫。与妻结成配偶者:丈夫。f v文言发语词:

2、夫天地者。文言发语词:夫天地者。文言助词:逝者如斯夫。文言助词:逝者如斯夫。文言指示代词,相当于文言指示代词,相当于“这这”或或“那那”:夫猫至。夫猫至。读读 准准 字字 音音夫夫君子之行君子之行 夫夫学须静也学须静也 读准字音读准字音 遂遂成枯落成枯落vSu 身体一侧发生瘫痪,如身体一侧发生瘫痪,如“半身不遂半身不遂”(bnshn-bsu)vSu 顺,如意:遂心。遂愿。顺,如意:遂心。遂愿。于是,就:服药后头痛遂止。于是,就:服药后头痛遂止。v 遂遂心心 遂遂愿愿 v Suv 放放逐逐 追追逐逐 v zh 读准字音读准字音 注意节奏:注意节奏:夫夫 淡泊淡泊 淫淫慢慢 险险躁躁 遂遂 穷穷庐

3、庐 课文朗读我投入课文朗读我投入fdn bynzosul非澹泊/无以明志,非宁静/无以致远非学/无以广才,非志/无以成学。诫子书诫子书 夫(夫(ff)/君子之行君子之行,静静/以修身以修身,俭俭/以养德;非淡泊以养德;非淡泊/无以明志无以明志,非宁静非宁静/无以无以致远。夫致远。夫/学学/须静也,才须静也,才/须学也。非学须学也。非学/无以广才,非志无以广才,非志/无以成学。淫(无以成学。淫(ynyn)慢)慢/则则/不能励精,险躁不能励精,险躁/则则/不能治性。年与不能治性。年与时时/驰,意与日驰,意与日/去,遂(去,遂(susu)成)成/枯落,枯落,多不多不/接世,悲守接世,悲守/穷庐,将穷

4、庐,将/复何及!复何及!朗读美文朗读美文1.夫君子之行,静以修身,俭以养德。夫君子之行,静以修身,俭以养德。2.非非淡泊淡泊无以无以明志明志,非,非宁静宁静无以无以致远致远。翻译美句翻译美句3.非学无以广才,非志无以成学。非学无以广才,非志无以成学。5.5.年与时年与时驰驰,意与日,意与日去去,遂成枯落,多不接世,遂成枯落,多不接世,翻译美句翻译美句悲守穷庐,将复何及悲守穷庐,将复何及!4.淫慢淫慢则不能励精,则不能励精,险躁险躁则不能治性。则不能治性。v夫夫君子君子之之行,行,静以静以修身,修身,俭以俭以养德养德。v非非淡泊无以明志淡泊无以明志,非,非宁宁静无以静无以致远致远。v夫学夫学须须

5、静也,才须学也静也,才须学也,非学无以非学无以 广才广才,非,非志志无以成学无以成学。淫慢则淫慢则不能不能励精励精,险躁险躁则不能则不能治性治性。年与时年与时驰驰,意意与日与日去去,遂遂成成枯落枯落,多不接世,多不接世,悲守悲守穷庐穷庐,将复,将复何及何及!重点句子我翻译重点句子我翻译2、诸葛亮对儿子提出什么要求?(作者的、诸葛亮对儿子提出什么要求?(作者的观点)观点)1、诸葛亮写这封家书的用意是什么、诸葛亮写这封家书的用意是什么?诫子诫子 “夫君子之行,静以修身,夫君子之行,静以修身,俭以养德。俭以养德。”告诫儿子要注重修身养性,生活节告诫儿子要注重修身养性,生活节俭,以此培养自己的品德,表

6、达了他希俭,以此培养自己的品德,表达了他希望后代志存高远的厚望。望后代志存高远的厚望。3.在谆谆告诫的过程中,作者诸葛在谆谆告诫的过程中,作者诸葛亮是从亮是从 和和 两个方面进行两个方面进行论述的。论述的。修身修身治学治学修身和治学的最主要的一个修身和治学的最主要的一个条件是什么?条件是什么?静静 4、文本作者抓住一个、文本作者抓住一个“”字,字,告诫儿子要告诫儿子要成材必须具备哪几个条件成材必须具备哪几个条件?请分?请分别找出原句。别找出原句。淡泊淡泊 立志立志 惜时惜时淡泊淡泊:非澹泊无以明志,非宁静无以致远。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。立志立志:非学无以广才,非志无以成学。:非学无以

7、广才,非志无以成学。惜时惜时:年与时驰,意与日去,遂成枯落,:年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!多不接世,悲守穷庐,将复何及!静静 围绕学习围绕学习问题设置与探究:问题设置与探究:1、文中有两句话常被人们用作、文中有两句话常被人们用作“志当存高远志当存高远”的座右铭,这两句话是什么?的座右铭,这两句话是什么?2、文中表达中心意思的关键句是哪一句?、文中表达中心意思的关键句是哪一句?蜀相(杜甫)丞相祠堂何处寻?丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。两

8、朝开济老臣心。出师未捷身先死,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟长使英雄泪满襟.东汉末混战,诸葛亮随叔父诸葛玄往依荆州刘东汉末混战,诸葛亮随叔父诸葛玄往依荆州刘表。隐居表。隐居南阳隆中南阳隆中,躬耕陇亩,自比管仲、乐躬耕陇亩,自比管仲、乐毅。毅。后刘备闻其名,后刘备闻其名,三顾草庐,三顾草庐,请他出山。亮请他出山。亮拟定拟定东联孙吴东联孙吴,西据荆、益,南和夷、越,北西据荆、益,南和夷、越,北抗曹氏抗曹氏,待机,待机进图中原进图中原的的“隆中对策隆中对策”,为以,为以后的蜀汉制定了总的战略,成为刘备的主要辅后的蜀汉制定了总的战略,成为刘备的主要辅佐。后刘备病逝,临终佐。后刘备病逝,临终托孤托孤于诸

9、葛亮,朝政巨于诸葛亮,朝政巨细,皆决于亮。细,皆决于亮。作者资料我清楚作者资料我清楚v技术(木牛流马、连发弩、孔明灯)技术(木牛流马、连发弩、孔明灯)v书法(草书书法(草书远涉帖远涉帖)、)、v绘画绘画v音乐(音乐理论专著音乐(音乐理论专著琴经琴经)v文学(文学(出师表出师表、诫子书诫子书 上联:收二川,排八阵,六出七擒,上联:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心五丈原前,点四十九盏明灯,一心 只只为酬三顾。为酬三顾。v下联:取西蜀,定南蛮,东和北拒,下联:取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻能用火攻。千古良相诸

10、葛亮千古良相诸葛亮不但是杜甫笔下的精不但是杜甫笔下的精英忠魂,更是后人眼英忠魂,更是后人眼中的中的智慧化身智慧化身。他一。他一生立志生立志“兴复汉室,兴复汉室,还于旧都还于旧都”,为此鞠,为此鞠躬尽瘁,死而后已;躬尽瘁,死而后已;他更以淡泊明志,宁他更以淡泊明志,宁静致远的高风亮节言静致远的高风亮节言传身教,惠及子女。传身教,惠及子女。v诸葛瞻(诸葛瞻(227263年),字年),字 思远。琅邪阳都思远。琅邪阳都(今山东临沂)人。诸葛亮之子,三国蜀汉(今山东临沂)人。诸葛亮之子,三国蜀汉大臣,工书画。景耀六年(大臣,工书画。景耀六年(263年)冬,魏将年)冬,魏将邓艾率军入川,诸葛瞻率兵抵抗,其

11、先头部邓艾率军入川,诸葛瞻率兵抵抗,其先头部队被魏军打败,只好退军驻守绵竹。此时,队被魏军打败,只好退军驻守绵竹。此时,邓艾又遣使送信给他,劝降说:邓艾又遣使送信给他,劝降说:“若降者必若降者必表为琅邪王。表为琅邪王。”诸葛瞻看了信件以后大怒,诸葛瞻看了信件以后大怒,斩了邓艾派去的使者,接着,率兵迎战魏军,斩了邓艾派去的使者,接着,率兵迎战魏军,战败,死于沙场。终年战败,死于沙场。终年37岁。他死得十分壮岁。他死得十分壮烈,实践了儒家烈,实践了儒家“文死谏,武死战文死谏,武死战”的格言,的格言,成就为一个忠烈人物。成就为一个忠烈人物。v写这封信时,作者诸葛亮写这封信时,作者诸葛亮54岁,不久岁

12、,不久命殒五丈原命殒五丈原.v v这封信是写给诸葛亮的儿子诸葛瞻的,这封信是写给诸葛亮的儿子诸葛瞻的,时年时年8岁。岁。介绍书法家启功先生。启功(启功(19122005),字元白,也作),字元白,也作元伯,号苑北居士,北京市满人。雍正皇元伯,号苑北居士,北京市满人。雍正皇帝的第九代孙。中国当代著名书画家、教帝的第九代孙。中国当代著名书画家、教育家、古典文献学家、鉴定家、红学家、育家、古典文献学家、鉴定家、红学家、诗人,国学大师。启功先生的法书名满天诗人,国学大师。启功先生的法书名满天下,求字的人趋之若鹜。菩萨心肠的启先下,求字的人趋之若鹜。菩萨心肠的启先生很少拒绝别人,几乎有求必应。生很少拒绝

13、别人,几乎有求必应。1978年,启功年,启功66岁时,妻子、母亲和岁时,妻子、母亲和恩师已经先后离他而去,回想半世艰恩师已经先后离他而去,回想半世艰辛岁月,启功悲痛之余写下了这首诙辛岁月,启功悲痛之余写下了这首诙谐、精炼谐、精炼自撰墓志铭自撰墓志铭:中学生,副教授。博不精,专不透。中学生,副教授。博不精,专不透。名虽扬,实不够。高不成,低不就。名虽扬,实不够。高不成,低不就。瘫趋左,派曾右。面微圆,皮欠厚,瘫趋左,派曾右。面微圆,皮欠厚,妻已亡,并无后。丧犹新,病照旧。妻已亡,并无后。丧犹新,病照旧。六十六,非不寿。八宝山,渐相凑。六十六,非不寿。八宝山,渐相凑。计平生,谥且陋。身与名,一齐臭

14、。计平生,谥且陋。身与名,一齐臭。这幅字的内容是“淡泊明志,宁静致远”,是我国现代著名书法家启功先生的作品。作品字体瘦劲有力,笔墨浓淡有致,笔力雄健,意蕴深远。这句话出自三国名臣诸葛亮的诫子书,意思是说:只有淡泊名利不慕虚荣才能够明确志向,只有宁静专一摒除纷扰才能够达到目标。当时54岁的诸葛亮深知自己命不久矣,他将自己毕生的经验融入这句话,告诫儿子无论做什么事都要淡泊宁静,坚定自己的志向。这句话鞭策了后世的历代读书人,我们的校友启功先生更是身体力行,看淡名利,潜心研究,终成国学大家。启功先生写下这幅字,应该也是希望我们能够将优秀的传统文化传承并发扬光大。希望同学们能从自己做起,时刻以“淡泊明志

15、,宁静致远”警醒自己。谢谢大家!(1)介绍书法作品的内容。)介绍书法作品的内容。(2)评价书法作品的书写。)评价书法作品的书写。(3)讲解作品内容的含义。)讲解作品内容的含义。(4)联系作者,介绍背景。)联系作者,介绍背景。(5)联系自己,传承文化。)联系自己,传承文化。夫夫君君子子之之行行,静静以以修修身身,();非澹泊无以明志非澹泊无以明志,()。)。夫夫学学须须静静也也,(),非非学学无无以以广广才才,()。淫淫慢慢则则不不能能励励精精,()。年年与与时时弛弛,(),遂遂成成枯枯落落,多多不不接接世世,悲守穷庐,将复何及!悲守穷庐,将复何及!诫诫诫诫 子子子子 书书书书诸葛亮诸葛亮诸葛亮

16、诸葛亮 俭以养德俭以养德非宁静无以致远非宁静无以致远才须学也才须学也非志无以成学非志无以成学险躁则不能治性险躁则不能治性意与日去意与日去自然成诵自然成诵v淡泊宁静不是弱者面对现实无能为力的淡泊宁静不是弱者面对现实无能为力的逃避逃避,更不是愤世嫉俗者的孤芳自赏更不是愤世嫉俗者的孤芳自赏,而而是一种成熟的、和谐的、积极的心态。是一种成熟的、和谐的、积极的心态。浮华尘世中充斥着太多的欲望和诱惑,浮华尘世中充斥着太多的欲望和诱惑,欲望的追求是没有止境的,不妨偶尔为欲望的追求是没有止境的,不妨偶尔为自己疲惫焦躁的心灵斟一杯清香的淡茶。自己疲惫焦躁的心灵斟一杯清香的淡茶。天晴的时候到小园香径中去走走,体味

17、天晴的时候到小园香径中去走走,体味“采菊东篱下,悠然见南山采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自的闲适自然;或者在难得闲瑕时到山林中去看看,然;或者在难得闲瑕时到山林中去看看,感受感受“明月松间照,清泉石上流明月松间照,清泉石上流”的明的明快清朗;或者干脆静寞于窗前,看庭前快清朗;或者干脆静寞于窗前,看庭前花开花落,望天上云卷云舒花开花落,望天上云卷云舒v心灵宁静了,一切都和谐美好,海阔天心灵宁静了,一切都和谐美好,海阔天空空!v惜时诗句:惜时诗句:少壮不努力,老大徒伤悲。少壮不努力,老大徒伤悲。长歌行长歌行莫等闲,白了少年头,空悲切。莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞岳飞满江红满江红三更灯火五更鸡,

18、正是男儿读书时。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿颜真卿劝学劝学 (一)道理论据(一)道理论据 淡泊淡泊:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(出师表出师表););不戚戚于贫贱,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵不汲汲于富贵(陶渊明)。(陶渊明)。立志立志:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白);志当存高远(诸葛亮)(李白);志当存高远(诸葛亮)惜时惜时:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴(谚语)(谚语)为本文补充论据为本文补充论据从从诫子书诫子书中我读出:中我读出:他,不仅仅是智慧的化身,更是他,不仅仅是智慧的化身,更是一位一位 的父亲的父亲?感悟文情:感悟文情:诸葛亮几千前前对儿子诸葛亮几千前前对儿子说的话,今天还有意义说的话,今天还有意义吗?你如何理解?吗?你如何理解?

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