侯平挖荠菜分析.pptx

2024/8/11 周日滕东中学语文教研组1挖 荠 菜张洁张洁 2024/8/11 周日滕东中学语文教研组2草本植物草本植物，茎叶互生，无托叶。，茎叶互生，无托叶。每年春季开小白色花，属十字花每年春季开小白色花，属十字花科。全球分布，主产北温带，我科。全球分布，主产北温带，我国大部分地区田垅，地头，山野国大部分地区田垅，地头，山野都有生长。初春采其嫩苗作食用。都有生长。初春采其嫩苗作食用。清明前后采带花的全草供药用。清明前后采带花的全草供药用。荠菜中的蛋白质、脂肪、糖、钙、荠菜中的蛋白质、脂肪、糖、钙、磷、铁、胡萝卜素均高于一般蔬磷、铁、胡萝卜素均高于一般蔬菜。菜。荠菜性平，味甘，健脾，利水，荠菜性平，味甘，健脾，利水，明目，能治疗腹泻，水肿，夜盲，明目，能治疗腹泻，水肿，夜盲，便秘等症。便秘等症。荠菜可炒食，浇汤，包饺子，口荠菜可炒食，浇汤，包饺子，口味清香可口。味清香可口。2024/8/11 周日滕东中学语文教研组3目标引领目标引领-自主学习自主学习v1.1.预习展示：作家作品、识记字预习展示：作家作品、识记字词词自读课文，思考下面的问题。自读课文，思考下面的问题。2.2.本文的线索？本文叙了什么事本文的线索？本文叙了什么事？3.3.本文的主题？本文的启示？本文的主题？本文的启示？2024/8/11 周日滕东中学语文教研组4作者简介作者简介 张洁，当代女作家，张洁，当代女作家，19371937年生于北京，年生于北京，19601960年毕业于中国人民大学。改革之初，年毕业于中国人民大学。改革之初，她发表了短篇小说她发表了短篇小说爱，是不能忘记的爱，是不能忘记的，长篇小说长篇小说沉重的翅膀沉重的翅膀，引起强烈反响，引起强烈反响，被认为是思想解放在文学界的反映。她的被认为是思想解放在文学界的反映。她的森林里的孩子森林里的孩子谁生活得更美好谁生活得更美好分分获获19781978年、年、19791979年、全国优秀小说奖。总年、全国优秀小说奖。总之，这是一位在当代文学界很有影响的女之，这是一位在当代文学界很有影响的女作家。作家。2024/8/11 周日滕东中学语文教研组52024/8/11 周日滕东中学语文教研组6蔷薇蔷薇 qing wi 琥珀琥珀 h p 荠荠 j 绽绽 zhn 掰掰 bi 码码 m 苋苋 xin 稚稚 zh 蒿蒿 ho 癖癖 p 煦煦 x 惩罚惩罚 chng f 煞煞 sh漫不经心：漫不经心：赏光：赏光：迁就：迁就：隔膜：隔膜：随随便便，不放在心上。随随便便，不放在心上。请对方接受自己的邀请。请对方接受自己的邀请。将就别人。将就别人。情意不相通，彼此不了解。情意不相通，彼此不了解。预习展示预习展示2024/8/11 周日滕东中学语文教研组7初读课文v本文的线索是什么？v作者叙述了那三件事？2024/8/11 周日滕东中学语文教研组82024/8/11 周日滕东中学语文教研组92024/8/11 周日滕东中学语文教研组102024/8/11 周日滕东中学语文教研组11自读课文，思考下面的问题。自读课文，思考下面的问题。1 1、本文的线索？、本文的线索？2 2、本文叙了哪三件事？、本文叙了哪三件事？挖荠菜或对荠菜的特殊感情挖荠菜或对荠菜的特殊感情痛苦的回忆痛苦的回忆 快乐的时光快乐的时光 无限的感慨无限的感慨、童年时，我的悲惨遭遇、我童年挖野菜时的美好时光、解放后，我与孩子们挖野菜、吃野菜2024/8/11 周日滕东中学语文教研组12深入理解探究思考题深入理解探究思考题（1）文章多处运用景物描）文章多处运用景物描写，找出你认为好的句子来写，找出你认为好的句子来分析它的作用。分析它的作用。（2）你从那些描述中看出）你从那些描述中看出年轻一代不理解长辈，传神年轻一代不理解长辈，传神的词语有哪些？的词语有哪些？思思考考后后交交换换意意见见，然然后后回回答答 2024/8/11 周日滕东中学语文教研组13深入理解思考题深入理解思考题 思思考考后后交交换换意意见见，然然后后回回答答（3）本文的主旨是什么。）本文的主旨是什么。（4）归纳本文写作特点。）归纳本文写作特点。2024/8/11 周日滕东中学语文教研组14板书设计v 回忆旧社会 记叙v挖荠菜 对比 珍惜幸福生活v 叙述新社会 议论2024/8/11 周日滕东中学语文教研组15写作训练写作训练:根据自己的体验，联根据自己的体验，联系课文系课文,围绕围绕“什么是幸福什么是幸福”这这一中心，写一篇二三百字的短文。一中心，写一篇二三百字的短文。反馈评价反馈评价