语文--八声甘州宋词常识.pptx

词的知识词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，又名乐府、近体乐府、乐章、琴 趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。词初名曲、曲子、曲子词，简称词初名曲、曲子、曲子词，简称“词词”。又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句还被称作诗余、歌曲、长短句 等。等。什么是词？什么是词？词兴于隋唐，词兴于隋唐，盛于宋代盛于宋代，是一种和乐是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。可唱、句式长短不齐的诗体。叫叫“片片”或或“阕阕”。词词的的类类别别 词按字数分为小令、中词按字数分为小令、中调、长调。小令字数在调、长调。小令字数在58字字以内，中调在以内，中调在59至至90字，长字，长调在调在91字以上。字以上。按段落分为：全词只有一段的叫按段落分为：全词只有一段的叫“单词单词”，两段的叫，两段的叫“双调双调”，三段的叫，三段的叫“三叠三叠”，四段的叫，四段的叫“四叠四叠”。词的段落。词的段落叫叫“片片”或或“阙阙”。词词 牌牌 依照已有的词牌调填写的叫依照已有的词牌调填写的叫“填词填词”或或“依声填词依声填词”，自己，自己谱曲谱曲自己写词的自己写词的“自度曲自度曲”。词词 的的风风格格宋词有宋词有豪放派豪放派和和婉约派婉约派 豪放派气势豪放，豪放派气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮意境雄浑，充满豪情壮志，如志，如苏轼和辛弃疾苏轼和辛弃疾。婉约派语言清丽含婉约派语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，情蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约调或轻松活泼，或婉约细腻，如细腻，如柳永、李清照、柳永、李清照、秦观秦观等。等。柳柳 永永 由于仕途坎坷、生活潦倒，由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，沉他由追求功名转而厌倦官场，沉溺于旖旎繁华的都市生活，在溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠倚红偎翠”、“浅斟低唱浅斟低唱”中寻中寻找寄托，常为歌妓填词作曲。作找寄托，常为歌妓填词作曲。作为北宋第一个专力作词的词人，为北宋第一个专力作词的词人，他不仅开拓了词的题材内容，而他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词且制作了大量的慢词(长的、节奏长的、节奏缓慢的词缓慢的词)，发展了铺叙手法，促，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。词作流史上产生了较大的影响。词作流传极广，传极广，“凡有井水饮处，皆能凡有井水饮处，皆能歌柳词歌柳词”。问问 你认为这首词诗人在抒发一种你认为这首词诗人在抒发一种什么样的感情？从哪里看出来？什么样的感情？从哪里看出来？这首词是传颂千古的名作，大约作这首词是传颂千古的名作，大约作于游宦江浙时。通过登高远望所见于游宦江浙时。通过登高远望所见，抒发了强烈的思归情绪，语浅而情深，抒发了强烈的思归情绪，语浅而情深，是柳永同类作品中艺术成就最高的一是柳永同类作品中艺术成就最高的一首，其中佳句首，其中佳句“不减唐人高处不减唐人高处”（苏（苏东坡语）。须知这样的赞语，是极高东坡语）。须知这样的赞语，是极高的评价，东坡不曾以此许人的。的评价，东坡不曾以此许人的。鉴鉴 赏赏 上阙描写了哪些景物？上阙描写了哪些景物？各有什么特点各有什么特点雨雨江天江天秋秋霜风霜风关河关河楼楼红翠红翠物华物华长江水长江水潇潇潇潇洒洒清清凄紧凄紧冷落冷落残照残照衰减衰减休休无语无语试用一个词概括这段景物描写营造出来的意境。试用一个词概括这段景物描写营造出来的意境。根据意境，朗读时应把握怎样的基调？根据意境，朗读时应把握怎样的基调？伤伤 感感凄清（冷寂）凄清（冷寂）说说 说说下阙词人怎样抒发思归的情感？下阙词人怎样抒发思归的情感？心理活动心理活动虚实结合虚实结合v下片妙处在于：词人善于推已及人，下片妙处在于：词人善于推已及人，本是自己登远眺，却偏想像故园之闺本是自己登远眺，却偏想像故园之闺中人，应也是登楼望远，伫盼游子归中人，应也是登楼望远，伫盼游子归来。这样写，更说明来。这样写，更说明“我我”思念之深思念之深切，文笔也显得更曲折，更引人玩味。切，文笔也显得更曲折，更引人玩味。结句与篇末，如何点题结句与篇末，如何点题?v“倚阑干倚阑干”，与，与“对对”，与，与“当楼当楼”，与，与“登登高临远高临远”，与，与“望望”，与，与“叹叹”，与，与“想想”，都相关联、相辉映。词中登高远眺之景，都相关联、相辉映。词中登高远眺之景，皆为皆为“倚阑干倚阑干”时所见；思归之情又是从时所见；思归之情又是从“凝愁凝愁”中生发；而中生发；而“争知我争知我”三字化实为虚，三字化实为虚，使思归之苦，怀人之情表达更为曲折动人。使思归之苦，怀人之情表达更为曲折动人。全词上片写景，下片言情，全词上片写景，下片言情，情景交织，以情景交织，以“对对”字开篇，字开篇，“登高临远登高临远”过片，过片，“倚栏倚栏”落脚，落脚，又以倚栏凝愁照应江水无语，有又以倚栏凝愁照应江水无语，有如常山之蛇，关节响应，救首救如常山之蛇，关节响应，救首救尾。柳词铺叙而不散浸，于此可尾。柳词铺叙而不散浸，于此可见一斑。柳词本以柔婉见长，此见一斑。柳词本以柔婉见长，此词却以沉雄之魄，清劲之气，写词却以沉雄之魄，清劲之气，写奇丽之情。奇丽之情。评评价价 用单字去声作为句首领头字，也是一大特用单字去声作为句首领头字，也是一大特色，色，“对对”“渐渐”“望望”“叹叹”“想想”等用等用于开篇与转折处，骨节灵通，强而有力，如于开篇与转折处，骨节灵通，强而有力，如点睛之龙破壁而飞。点睛之龙破壁而飞。请根据景物特点，补充出诗歌空白，再请根据景物特点，补充出诗歌空白，再现形象，描绘出你头脑中的画面。提示：诗现形象，描绘出你头脑中的画面。提示：诗中中“对对”“洗洗”“渐渐”“苒苒苒苒”“惟惟”等字。等字。试用一个词概括这段景物描写营造出来的意境。试用一个词概括这段景物描写营造出来的意境。根据意境，朗读时应把握怎样的基调？根据意境，朗读时应把握怎样的基调？凄清、冷寂、伤感凄清、冷寂、伤感