开发幼儿智力的5个小方法.docx

开发幼儿智力的5个小方法精选幼儿智力开发的原则应依据小儿大脑发育每个阶段的特点进展训练，遵循大脑发育的规律性，抓住大脑进展的关键时机，供应环境条件以进展孩子的智力潜力，既要留意刺激、诱发儿童 智力的进展，又要重视培育，进展儿童的良好行为和共性品德。循序渐进：神经系统的发育成熟有肯定的先后挨次，孩子的智力发育也有肯定 的规律，故对儿童进展训练时应遵循生长发育规律和学问本身的挨次性，由易到难，由 浅到深，不能超过他们的实际水平和力量，不能操之过急，否则反会防碍儿童智力的发 展。因材施教：不同的孩子，由于遗传素养、生活环境、承受训练及个人努力程度不同，在身心进展的可能性和进展水平上存在着差异，其兴趣、力量、性格也都不同 ，即使是双胞胎其智力水平也不完全一样。因此要依据每个孩子的共性特征，实施不同 的训练，而且家长不能把自己的兴趣爱好强加在孩子身上，对智力落后的孩子，更要善 于开掘他们各自的特长，激发孩子的兴趣及增加他们的信念，以促进其智力的进展。避开过度训练：对儿童危害的一种训练方式是过度训练。过分的爱护包办代替，会剥夺孩子练习正常动作的权利和时机，以至限制了智能的进展;奇怪好动是 儿童的天性，过多的干预会使孩子胆小、怕事，也会助长他们的抵抗心理，过分爱护和 干预培育出来的孩子缺乏独立性、独立性。过度期望会给孩子造成压力，使孩子消失神 经衰弱、恐惊、逃学、旷课等。下面就来看看哪些方法可以开发幼儿智力吧。幼儿智力开发的方法考推理：你和宝宝预备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今日早点吃什么?”“你盼望是牛奶还是豆浆?”这种方法可提升孩子的数学规律智能。数数楼梯的台阶：上下楼梯会让孩子感到疲乏而无味，但如果这时父母用一些好玩的方法，不仅能让宝宝智能有所提升，而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会 大大削减。父母可带着孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学规律智能也会有所提高。认路、数门牌：带孩子出门后，可利用回家的一段时间，由于回家的路上时间很充分，孩子的心情也大多比拟放松。这个时候，面对四通八达的各条公路，让孩子辨别并记忆，找出各条路的特点及不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观看力。在回家的路上，还可以指导孩子数门牌号码，分清哪边是偶数，哪边是奇数，能强化孩子的数字概念，对提升数学规律智能很有帮忙。查找节目时间表：晚上看电视的时候，孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢?可以在电视报上找出那个时间，教孩子熟悉时间。这可以培育孩子的数学力量，而且孩子在不知不觉中还能学会一些汉字。和孩子一起数玩具：晚上睡觉之前，要让孩子把自己的玩具整理好。自己的事情自己做，不过，父母可以从旁帮助，借此时机帮忙孩子学到新本事。最开头的时候，父母可以 和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件。孩子通过仿照就能知道数数的挨次，以后就可以让孩子自己数和放玩具了。这可以培育孩子的数学智能。