1、春节序曲春节序曲第1页第2页民族管弦乐民族管弦乐民族管弦乐民族管弦乐春节序曲春节序曲春节序曲春节序曲学习目标学习目标1 1、认识民族管弦乐器。在对比、观赏、聆听和实践体验中、认识民族管弦乐器。在对比、观赏、聆听和实践体验中初步认识三段体。初步认识三段体。2 2、经过交流、体验活动、演出、师生评价等方式来完成对、经过交流、体验活动、演出、师生评价等方式来完成对音乐作品了解音乐作品了解,激发同学们观赏热情。激发同学们观赏热情。3 3、在观赏、在观赏春节序曲春节序曲中感受音乐作品欢乐、热烈情绪中感受音乐作品欢乐、热烈情绪,使使同学们产生学习音乐兴趣同学们产生学习音乐兴趣,进而培养同学们含有乐观向上、
2、热进而培养同学们含有乐观向上、热爱生活、热爱民族传统文化情感。爱生活、热爱民族传统文化情感。第3页带着问题，聆听乐曲 1.你能听出是哪些乐器在演奏吗你能听出是哪些乐器在演奏吗?2.乐曲分为几部分？乐曲分为几部分？第4页 民族管弦乐乐器：第5页竹 笛第6页琵 琶第7页柳琴第8页大 阮第9页笙第10页二胡第11页高 胡第12页唢 呐第13页第14页乐曲分为几部分？第一部分：热烈快板。第二部分：抒情慢板。第三部分：再现压缩了第一乐段。第15页乐曲曲式结构：三段体结构三段体我们大致上能够用简单ABA(或ABA)来表示：也就是说第一和第三乐段其实是有点相同，第二乐段能够是格调较为迥异，以作为对比。这么设
3、计有点类似前后呼应，让整首曲子听起来较有整体感。第16页分乐段赏析分乐段赏析引子引子：音乐以快速，强力度节奏表现出喜庆场面：音乐以快速，强力度节奏表现出喜庆场面第一部分第一部分：由陕北唢呐曲调演化而来几个含有民间格调主题交：由陕北唢呐曲调演化而来几个含有民间格调主题交织组成，表现陕北人民欢度春节时载歌载舞欢快场面织组成，表现陕北人民欢度春节时载歌载舞欢快场面第二部分第二部分：音乐素材采取秧歌调子，慢速，旋律抒情如歌，亲：音乐素材采取秧歌调子，慢速，旋律抒情如歌，亲切感人，表示出人们对美好生活憧憬切感人，表示出人们对美好生活憧憬第三部分第三部分：是第一部分缩减再现因为降低重复，音乐显得愈：是第一部分缩减再现因为降低重复，音乐显得愈加紧凑明快，当欢乐抵达顶点时，出现了引子主题，并加入了打加紧凑明快，当欢乐抵达顶点时，出现了引子主题，并加入了打击乐器，加深了喜庆场面渲染最终，乐队奏出引子后半部分曲击乐器，加深了喜庆场面渲染最终，乐队奏出引子后半部分曲调，乐曲在沸腾气氛中结束调，乐曲在沸腾气氛中结束第17页才艺展现：才艺展现：小组讨论怎样用自己才能小组讨论怎样用自己才能表现节日喜庆气氛表现节日喜庆气氛。第18页
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