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神奇的微生物教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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资源描述

1、第三节 神奇微生物第1页1.描述病毒和细菌主要特征;2.描述真菌主要特征;3.举例说出病毒、细菌以及真菌与人类生活关系4.培养学生观察、探究能力本节目标第2页阅读教材内容,回答以下问题:1.病毒是一类结构非常 生物,它们没有细胞结构,普通只含有蛋白质 和遗传物质 。2.细菌细胞普通由 、和 等部分组成,有些细胞还有 和 等结构。3.从活生物体内吸收营养物质营养方式叫做 ;依靠分解动植物遗体来获取营养物质营养方式叫做 。4.依据细菌不一样形态,能够把它们分为 、和 三种类型。5.真菌共同特征是细胞都由 、和 组成,细胞内没有 ,普通营 或 生活。自学导学第3页1.细菌形态、大小有什么特点?2.细

2、菌基本结构有哪些?与植物细胞结构有什么不一样吗?3.细菌营养方式是怎样?4.细菌是怎样生殖?第4页微生物细菌真菌病毒特点个体微小结构简单体内不含叶绿素第5页一、细菌1、个体大小:个体比病毒略大些,用高倍显微镜能够看到2、形状分三种:球菌、杆菌和螺旋菌。第6页球菌(coccus)细菌形态第7页杆菌(bacilus)第8页螺旋菌(spirillum)第9页普通结构特殊结构 细菌结构第10页荚膜细胞壁细胞膜细胞质核物质鞭毛第11页细菌结构基本结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核(未成形)特殊结构荚膜:粘性,保护作用 鞭毛:运动器官芽孢:细菌休眠体,对恶劣环境有抵抗力 第12页大肠杆菌第13页棒状杆菌(可引发

3、炭疽热)第14页葡萄球菌第15页泡菜坛中乳酸菌第16页梭状芽孢杆菌第17页幽门螺旋杆菌第18页3、生殖方式:无性分裂生殖,生殖时一个细菌分裂为两个第19页第20页4、生存方式:多数细菌需要依赖现成有机 物生活 营寄生:痢疾杆菌、结核杆菌营腐生:枯草杆菌、甲烷菌第21页有氧呼吸:有氧条件下,好氧性细菌。如:枯草杆菌。无氧呼吸:无氧条件下,厌氧性细菌。如:要瘤菌,大肠杆菌,乳酸菌等。第22页乙肝病毒流感病毒第23页艾滋病病毒非典病毒第24页1、动物病毒,如流感病毒、乙肝病毒。2、植物病毒,如烟草花叶病毒、萝卜花叶病毒。3、细菌病毒,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。二、病毒种类:第25页病毒形态杆形球

4、形蝌蚪形第26页几个病毒模式图第27页病毒1、个体大小:病毒个体微小,只有在电子显微镜下才能看到。第28页病毒结构蛋白质 DNA第29页2、结构:没有细胞结构,只有蛋白质外壳和遗传物质核酸,是结构最简单生物 第30页病毒生活病毒不能独立生活,必须寄生在其它生物活细胞内。对寄主产生危害。第31页(一)有益方面1、醋酸杆菌为人们提供食醋2、豆类植物中根瘤菌能够固氮,为人类提供大量蛋白质3、部分细菌能够制成高效无毒生物农药4、经过改造细菌可认为人类生产味精、胰岛素等产品。第32页(二)有害方面1、夏天食物变质通常是细菌繁殖所致2、一些细菌能使人患病,包含烈性传染性病,炭疽热,鼠疫,霍乱,以及常见病如

5、痢疾,性病中梅毒、淋病等。3、一些细菌能使人们养殖动物或植物患病,造成经济上损失。第33页 细菌会促使动植物遗体不停地腐烂、分解,最终使它们消失掉。动植物遗体分解生成二氧化碳和无机盐,又是植物制造有机物必不可少原料。可见,细菌对于自然界中二氧化碳等物质循环起着主要作用。是大地清洁工第34页病毒与人类关系1、给人类、喂养动物、栽培植物带来极大危害,如爱滋病、流行性感冒、SARS和病毒性肝炎。2、利用病毒为人类造福。第35页一、微生物普通结构简单、形体很小,其中许多用功过肉眼无法观察到二、细菌和病毒细菌:有细胞 膜、细胞质,但无细胞核病毒:无细胞结构本节小结第36页1.病毒是一类结构非常 生物,它们没有细胞结构,普通只含有蛋白质 和遗传物质 。2.细菌细胞普通由 、和 等部分组成,有些细胞还有 和 等结构。3.从活生物体内吸收营养物质营养方式叫做 ;依靠分解动植物遗体来获取营养物质营养方式叫做 。课后测试第37页4.依据细菌不一样形态,能够把它们分为 、和 三种类型。5.细菌在自然界 中起着主要作用。第38页

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