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《再别康桥》市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

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1、再别康桥再别康桥徐志摩徐志摩 第1页导入新课古人云:古人云:“黯然销魂者,唯别而已矣。黯然销魂者,唯别而已矣。”所以所以在古人作品中,现有在古人作品中,现有“西出阳关无故人西出阳关无故人”无奈,也无奈,也有有“天下谁人不识君天下谁人不识君”豪迈,还有豪迈,还有“相见时难别亦相见时难别亦难难”苦涩。那么当代人是怎样了解离别呢?我们现苦涩。那么当代人是怎样了解离别呢?我们现在就来学习徐志摩再别康桥,领会一下关于这在就来学习徐志摩再别康桥,领会一下关于这个风流才子别离之情!个风流才子别离之情!第2页作者介绍 徐志摩(18971931),浙江海宁人。当代诗人、散文家。笔名云中鹤、南湖、诗哲。19入北京

2、大学法科,并于同年与张幼仪成婚。19赴美学习银行学。19赴英国剑桥大学,攻读博士学位。其间爱恋林徽音,并于1922年与张幼仪离异。同年8月告别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授。1923年与胡适等成立新月社。1924年,印度大诗人泰戈尔访华,徐志摩任翻译。同年认识有夫之妇陆小曼。1926年10月,与陆小曼结婚。1930年秋,应胡适之邀,到北京大学任教授。1931年11月19日,从南京乘飞机去北平,途中飞机失事,不幸遇难,死于泰山脚下,时年35岁。第3页新月派代表诗人。先后就读于天津北洋大学,北京大学。19赴美国学习银行学,19赴英国留学,进入剑桥大学当尤其生,研究政治经济学。徐志摩主要著

3、作有诗集志摩诗,翡冷翠一夜、猛虎集、云游,散文集落叶、巴黎鳞爪、自剖、秋,小说散文集轮盘,戏剧卞昆冈(与陆小曼合写),日志爱眉小札、志摩日志,译著曼殊斐尔小说集等。第4页茅茅盾盾说说他他既既是是中中国国布布尔尔乔乔亚亚“开开山山”诗诗人人又又是是“末末代代诗诗人人”。他他新新诗诗可可称称千千古古绝绝唱唱。胡胡适适说说徐徐志志摩摩人人生生观观里里只只有有三三个个大大字字:一一个个是是爱爱,一一个个是是自自由由,一一个个是是美美。他他作作品品就就是是这这种种精精神神融融合合与与表表达达,今今天天我我们们就来一起走进徐志摩内心世界。就来一起走进徐志摩内心世界。第5页1897年1月15日,徐志摩出生于

4、浙江省海宁县,按族谱排列,取名徐章垿,志摩是在19去美国留课时他父亲给另取名字。说是小时候,有一个名叫志恢和尚,替他摩过头,并预言“此人未来必成大器”,其父望子成龙心切,即替他更此名。徐志摩是徐门长孙独子,自小过着舒适优裕公子哥儿生活。家世身世家世身世第6页小时在家塾读书,十一岁时,进入学堂,成绩总是全班第一。1910年,徐志摩满十四岁,离开故乡,来到杭州,考入杭州府中学堂(浙江省杭州高级中学),与郁达夫同班。19夏,徐志摩毕业于浙江一中,接着考入上海浸信会学院暨神学院(上海理工大学)。求学历程求学历程第7页求学历程求学历程19秋,离沪北上,到天津北洋大学预科攻读法科。翌年,北洋大学法科并入北

5、京大学,徐志摩也伴随转入北大就读。这一时期他广交朋友,认识名流,由张君劢、张公权介绍,拜梁启超为师,还举行了盛大拜师大礼。梁启超对徐志摩一生影响是大,他在徐志摩心目中地位是举足轻重。徐梁虽系亲密师徒关系,但他们二人思想差异还是存在,已经接收了资产阶级民主自由思想徐志摩,他不顾一切,舍命追求他理想人生,他要争取婚姻恋爱自由。第8页198月14日从上海启程赴美国留学。这时,他认识了林长民及其女儿林徽因,并因为林长民介绍,认识了英国作家高斯华绥狄更生。因为狄更生介绍和推荐,徐志摩以尤其生资格进了康桥大学皇家学院。徐志摩在英国留学两年,在英国,尤其是在康桥这段生活,对他一生思想有着主要影响,是他思想发

6、展转折点。第9页俊美外表俊美外表纯美感情纯美感情凄美结局凄美结局唯美康桥唯美康桥情才与奇才情才与奇才第10页 我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侶。得之,我幸;不得,我命。伴侶。得之,我幸;不得,我命。张幼仪张幼仪林徽音林徽音陆小曼陆小曼第11页第12页徐志摩与张幼仪徐志摩与张幼仪第13页第14页 19,由政界风云人物张君励为自己妹妹张幼仪提亲,徐志摩把从未谋面新娘娶进了门。张幼仪出身显赫富贵却不娇纵,相夫教子,恪尽妇道。而徐志摩对这桩“无爱婚姻”一直心存疑虑,在英国念书时认识林徽因更促使他决心离婚。1922年3月两人在柏林离婚,11月还在国内发表了离婚通告,成

7、为当初头号新闻。徐志摩还写下笑解烦恼结一诗送给张幼仪,痛斥封建礼教后说:“此去清风白日,自由道风景好”。第15页第16页徐志摩与林徽因徐志摩与林徽因第17页徐志摩与林徽因第18页林徽因林徽因,中国著名建筑林徽因,中国著名建筑师、诗人、作家。人民师、诗人、作家。人民英雄纪念碑和中华人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案设共和国国徽深化方案设计者、建筑师梁思成第计者、建筑师梁思成第一任妻子。其代表作一任妻子。其代表作你是人间四月天最你是人间四月天最为大众熟知,广为传诵。为大众熟知,广为传诵。第19页偶然徐志摩我是天空里一片云,我是天空里一片云,我是天空里一片云,我是天空里一片云,偶然投影在你波

8、心偶然投影在你波心偶然投影在你波心偶然投影在你波心你无须讶异,你无须讶异,你无须讶异,你无须讶异,更无须欢喜更无须欢喜更无须欢喜更无须欢喜在转瞬间毁灭了踪影。在转瞬间毁灭了踪影。在转瞬间毁灭了踪影。在转瞬间毁灭了踪影。你我相逢在黑夜海上,你我相逢在黑夜海上,你我相逢在黑夜海上,你我相逢在黑夜海上,你有你,我有我,方向;你有你,我有我,方向;你有你,我有我,方向;你有你,我有我,方向;你记得也好,你记得也好,你记得也好,你记得也好,最好你忘记,最好你忘记,最好你忘记,最好你忘记,在这交会时互放光亮!在这交会时互放光亮!在这交会时互放光亮!在这交会时互放光亮!第20页第21页“我我将将在茫茫人海中

9、寻访我唯一之灵魂伴侣。在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之,我幸;不得,我命。得之,我幸;不得,我命。”徐志摩徐志摩第22页林徽因林徽因第23页第24页第25页徐志摩与陆小曼徐志摩与陆小曼第26页徐志摩完美现实追求终落在社交徐志摩完美现实追求终落在社交名媛陆小曼身上。陆小曼是有名美人名媛陆小曼身上。陆小曼是有名美人加才女,与徐志摩相恋时已是有夫之加才女,与徐志摩相恋时已是有夫之妇。两人恋情成为当初最轰动社会新妇。两人恋情成为当初最轰动社会新闻之一。他们在经受了许多痛苦折磨闻之一。他们在经受了许多痛苦折磨后终成眷属,而婚礼上还遭到证婚人后终成眷属,而婚礼上还遭到证婚人梁启超声色俱厉地训斥:梁启

10、超声色俱厉地训斥:“希望勿再希望勿再做一次过来人。做一次过来人。”婚后徐志摩并非进婚后徐志摩并非进了天堂,他父亲一直不认可陆小曼这了天堂,他父亲一直不认可陆小曼这个儿媳,而陆小曼整日沉醉在上海社个儿媳,而陆小曼整日沉醉在上海社交场上使徐志摩痛惜她浪费才华,她交场上使徐志摩痛惜她浪费才华,她挥金如土习性也使诗人入不敷出。挥金如土习性也使诗人入不敷出。第27页第28页陆小曼陆小曼,江苏常州陆小曼,江苏常州人,近代女画家,人,近代女画家,1926年与徐志摩结年与徐志摩结婚,同年参加了中婚,同年参加了中国女子书画会,晚国女子书画会,晚年被吸收为上海中年被吸收为上海中国画院专业画师。国画院专业画师。第2

11、9页徐徐志志摩摩第30页徐志摩与陆小曼徐志摩与陆小曼第31页天才横死,损失是中国文学。天才横死,损失是中国文学。胡适胡适徐志摩人生观只有三个大字:徐志摩人生观只有三个大字:“一个是爱,一个是自由,一个是美一个是爱,一个是自由,一个是美”胡适胡适n徐志摩是新诗徐志摩是新诗诗魂诗魂,人称,人称“诗哲诗哲”、“诗圣诗圣”第32页我所知道康桥我所知道康桥 康桥,再见吧康桥,再见吧1922年,第一次离开剑桥,写下长诗年,第一次离开剑桥,写下长诗1926年,第二次旅游英国,留下散文年,第二次旅游英国,留下散文1928年,第三次去剑桥,告别剑桥,年,第三次去剑桥,告别剑桥,留下佳作留下佳作再别康桥再别康桥第

12、33页 康桥康桥cambridgecambridge,即剑桥,邻近,即剑桥,邻近 康河,康河,以剑桥大学闻名于世以剑桥大学闻名于世.诗人曾在剑桥大学学习诗人曾在剑桥大学学习生活过生活过.1928.1928年年,诗人第三次漫游欧洲诗人第三次漫游欧洲.在一个在一个明媚夏日午后明媚夏日午后,诗人独自悄悄来到康河诗人独自悄悄来到康河,徜徉徜徉于昔日校园于昔日校园,在那一木一花中寻觅当年欢声笑在那一木一花中寻觅当年欢声笑语和那洒落其间青春年华语和那洒落其间青春年华.康河水开启了诗人康河水开启了诗人性灵性灵,唤醒了他诗情唤醒了他诗情,于是便吟成了这首传世于是便吟成了这首传世之作之作再别康桥再别康桥.走近康

13、桥:第34页康桥灵性全在一条河上;康河,我敢说是全世界最秀丽一条水。徐志摩第35页我眼睛是康桥教我睁,我求知欲是康桥给我拔动,我自由意识,是康桥给我胚胎。吸烟与文化吸烟与文化第36页第37页第38页第39页第40页第41页第42页康康 桥桥第43页1.1.注意诗歌节奏、重音注意诗歌节奏、重音,朗朗诵时语气柔和、舒缓诵时语气柔和、舒缓.2.2.观赏诗歌优美语言观赏诗歌优美语言.感受感受诗人对康桥深情诗人对康桥深情.3.3.朗诵时力争做到抑扬顿朗诵时力争做到抑扬顿挫身临其境、声情并茂挫身临其境、声情并茂.第44页再别康桥再别康桥1轻轻我走了,轻轻我走了,正如我轻轻来;正如我轻轻来;我轻轻招手,我轻

14、轻招手,作别西天云彩。作别西天云彩。2那河畔金柳,那河畔金柳,是夕阳中新娘;是夕阳中新娘;波光里艳影,波光里艳影,在我心头荡漾。在我心头荡漾。3软泥上青荇,软泥上青荇,油油在水底招摇;油油在水底招摇;在康河柔波里,在康河柔波里,我甘心做一条水草!我甘心做一条水草!7悄悄我走了,悄悄我走了,正如我悄悄来;正如我悄悄来;我挥一挥衣袖,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。不带走一片云彩。4那榆荫下一潭,那榆荫下一潭,不是清泉,不是清泉,是天上虹;是天上虹;揉碎在浮藻间,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似梦。沉淀着彩虹似梦。5寻梦?撑一支长篙,寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;向青草更青处漫溯;满载一船星辉,满载

15、一船星辉,在星辉斑斓里放歌。在星辉斑斓里放歌。6但我不能放歌,但我不能放歌,悄悄是别离笙箫;悄悄是别离笙箫;夏虫也为我缄默,夏虫也为我缄默,缄默是今晚康桥!缄默是今晚康桥!第45页诗歌解析诗歌解析 1 1 轻轻我走了,轻轻我走了,正如我轻轻来;正如我轻轻来;我轻轻招手,我轻轻招手,作别西天云彩。作别西天云彩。第一节最引逗我们情思是那三个第一节最引逗我们情思是那三个“轻轻轻轻”,使我们,使我们体会到,康桥是漂亮,而这美最集中表现在一个体会到,康桥是漂亮,而这美最集中表现在一个“静静”字。三个字。三个“轻轻轻轻”是诗人对康桥之美观照,即是诗人对康桥之美观照,即使使“作别作别”一刻还要把这种宁静之美

16、藏于内心,不一刻还要把这种宁静之美藏于内心,不忍打破这种宁静之美,表现了诗人对其惜爱之情,忍打破这种宁静之美,表现了诗人对其惜爱之情,并为全诗确定了情感基调。并为全诗确定了情感基调。第46页 第二节,写了岸边柳树。第二节,写了岸边柳树。“金金柳柳”是夕阳照射下柳树,它镀上是夕阳照射下柳树,它镀上了一层妩媚金色。金色柳条随风了一层妩媚金色。金色柳条随风摇摆,秀美婀娜,好像美艳摇摆,秀美婀娜,好像美艳“新新娘娘”,形象逼真写出了金柳美好,形象逼真写出了金柳美好姿态,又传达出诗人无限欢喜和姿态,又传达出诗人无限欢喜和眷恋之情及浓烈温柔之爱。眷恋之情及浓烈温柔之爱。“艳艳影影”在诗人在诗人“心头心头”

17、“”“荡漾荡漾”,物我合一,情景交融。谁舍得离物我合一,情景交融。谁舍得离开漂亮新娘呢开漂亮新娘呢?可见康桥在徐志可见康桥在徐志摩心中地位摩心中地位 在中国人眼中,柳与离别在中国人眼中,柳与离别有着非常亲密关系。西安有个地有着非常亲密关系。西安有个地方叫灞桥,是古代送别地方,送方叫灞桥,是古代送别地方,送别时人们往往都有折柳赠别习俗。别时人们往往都有折柳赠别习俗。真是难过不过灞桥柳呀。真是难过不过灞桥柳呀。2那河畔金柳那河畔金柳是夕阳中新娘是夕阳中新娘波光里艳影,波光里艳影,在我心头荡漾。在我心头荡漾。第47页3软泥上青荇,软泥上青荇,油油在水底招摇;油油在水底招摇;在康河柔波里,在康河柔波里

18、,我甘心做一条水草!我甘心做一条水草!第三节,写了康河水草。青荇,是再第三节,写了康河水草。青荇,是再普通不过水草,为何徐志摩却愿意做这普通不过水草,为何徐志摩却愿意做这么一条水草?么一条水草?明确:在这里,软泥让人们联想到明确:在这里,软泥让人们联想到泥细腻与光滑,很可爱,让人有亲近愿泥细腻与光滑,很可爱,让人有亲近愿望;而水草是油油,让你直觉到它生命望;而水草是油油,让你直觉到它生命力旺盛;招摇一词写出了水草随微波起力旺盛;招摇一词写出了水草随微波起伏轻盈之态。在柔波里招摇意象,是诗伏轻盈之态。在柔波里招摇意象,是诗人对自己在康桥幸福生活隐喻。并有向人对自己在康桥幸福生活隐喻。并有向诗人打

19、招呼,欢迎诗人之意。诗人打招呼,欢迎诗人之意。“甘心甘心”两字,表示了诗人对康河永久恋情,愿两字,表示了诗人对康河永久恋情,愿意永远流在康河,意永远流在康河,“生于斯,长于斯,生于斯,长于斯,死于斯死于斯”。原来很普通景物为何会在诗人眼里原来很普通景物为何会在诗人眼里变得如此美好?因为这些景物上寄予着变得如此美好?因为这些景物上寄予着作者对康桥无限留恋。柳草本无情,有作者对康桥无限留恋。柳草本无情,有情是诗人。情是诗人。第48页问题简析 徐徐志志摩摩再再别别康康桥桥用用词词精精美美,“招招摇摇”一一词词更更是是生生动动营营造造了了美美妙妙诗诗境境,与与整整首首诗诗情情调调合合谐谐统统一一,对对

20、抒抒发发诗诗人人感感情起到了举足轻重作用。情起到了举足轻重作用。一一说说“招招摇摇”,现现今今常常含含贬贬义义且且常常与与“过过市市”相相连连。其其实实,它它还还有有“逍逍遥遥”一一义义,而而要要用用“逍逍遥遥”来来写写水水草草,则则无无拘拘无无束束,自自由由自自在在情情态态就就得得以以显显现现了了,即即使使有有夸夸耀耀成成份份又又有有何妨,它夸耀是一个安闲,是一个自在。何妨,它夸耀是一个安闲,是一个自在。再再看看“招招摇摇”之之前前“油油油油”二二字字。何何谓谓“油油油油”?光光润润样样子子,水水流流样样子子,和和悦悦样样子子。用用它它来来修修饰饰“招招摇摇”不不但但增增强强了了水水草草自自

21、在在感感,而而且且还还使使我我们们想想见见了了水水草草得得以以“招招摇摇”河河之之水水:微微风风轻轻拂拂,水水波波轻轻涌涌,水水质质清清澈澈,那那像像涂涂了了凝凝脂脂水水草草在在水水中中随随微微波波往往返返轻轻摆摆,自自在在安安闲闲。这这是是怎怎样样一一幅幅美美景景啊啊!而而这美景全赖诗人这美景全赖诗人“招摇招摇”。释再别康桥之“招摇”第49页4那榆阴下一潭,那榆阴下一潭,不是清泉,是天上虹,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似梦。沉淀着彩虹似梦。第四节,写榆树下清第四节,写榆树下清潭。这里潭即指拜伦潭,潭。这里潭即指拜伦潭,相传拜伦曾在这里游玩。相传拜伦曾在这里游玩。

22、清泉倒映着天上彩虹,清泉倒映着天上彩虹,五彩斑斓,多么富有诗五彩斑斓,多么富有诗情画意!浮藻间好像沉情画意!浮藻间好像沉淀着彩虹般梦。融情入淀着彩虹般梦。融情入景,将人带入了梦普通景,将人带入了梦普通意境中。意境中。第50页5寻梦?撑一支长篙,寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。在星辉斑斓里放歌。第五节,诗人迷恋感第五节,诗人迷恋感情到达了高潮。在流连情到达了高潮。在流连忘返观景过程中,诗人忘返观景过程中,诗人似乎已经忘了他即将要似乎已经忘了他即将要离别康桥。想象自己撑离别康桥。想象自己撑着一杆长篙泛舟到青草着一杆长篙泛舟到青草更

23、青处去寻找那更青处去寻找那“彩虹彩虹”似梦。到晚上归来时,似梦。到晚上归来时,水波与星光交相辉映,水波与星光交相辉映,诗人情不自禁想要诗人情不自禁想要“放放歌歌”,高兴情绪到达顶,高兴情绪到达顶点。点。第51页6但我不能放歌,但我不能放歌,悄悄是别离笙箫;悄悄是别离笙箫;夏虫也为我缄默,夏虫也为我缄默,缄默是今晚康桥!缄默是今晚康桥!第六节,乐极生悲,诗人由幻想回到现第六节,乐极生悲,诗人由幻想回到现实。想到今晚就要和康桥离别,不禁别情实。想到今晚就要和康桥离别,不禁别情缕缕,离愁重重,情绪顿时低落下来。于缕缕,离愁重重,情绪顿时低落下来。于是不能是不能“放歌放歌“,只能,只能“悄悄悄悄”吹起

24、离别吹起离别伤感笙萧,在缄默中体味别离惆怅。连夏伤感笙萧,在缄默中体味别离惆怅。连夏虫好像也体会到了离别之情,也为他保持虫好像也体会到了离别之情,也为他保持缄默。缄默。“缄默是今晚康桥缄默是今晚康桥”,往日欢愉康,往日欢愉康桥也无语了,一切都为诗人离去归于寂然,桥也无语了,一切都为诗人离去归于寂然,将诗人离愁推到了极点。真是此时无声胜将诗人离愁推到了极点。真是此时无声胜有声,无言胜过千万语呀!有声,无言胜过千万语呀!怎样了解怎样了解“悄悄是别离笙箫悄悄是别离笙箫”?悄?悄悄无声,笙箫有声,这是一对矛盾,但在悄无声,笙箫有声,这是一对矛盾,但在作者这里却达成了统一。诗人内心一定翻作者这里却达成了

25、统一。诗人内心一定翻滚如大海,不过离别愁绪压倒了一切,所滚如大海,不过离别愁绪压倒了一切,所以笙箫离别曲只能在心中回荡。以笙箫离别曲只能在心中回荡。第52页第二节至第六节则是作者情感,思绪发展改变一个全过程经典概括。夕阳中幻成金柳,是这种宁静之美详细表达,而这金柳在诗人心中就像是能使他心情荡漾平静、娇美新娘。那新娘美得让诗人不敢正视,他移开自己目光,低头却见到柔波之下“招摇”自在“青荇”。一泓闪亮映入诗人眼角,使他不由自主转头观望那是拜伦潭,可在夕阳映照下,是揉碎彩虹在沉淀自己梦!原来就充满梦幻色彩虹,却也在寻着自己梦,这自然使诗人想起以往在河上披星流舟放歌寻梦情形。此时像又在寻梦,但现实使诗

26、人已不能放歌:离别在即,不能;静美于心,不忍。唯有“悄悄”才是诗人所愿。而此时康桥,也缄默,似乎也不愿离别。第53页 7 7 悄悄我走了,悄悄我走了,正如我悄悄来;正如我悄悄来;我挥一挥衣袖,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。不带走一片云彩。第七节,与开头呼应。诗人是那样不舍得离去。云彩第七节,与开头呼应。诗人是那样不舍得离去。云彩本是不能带走,诗人却用夸大手法强调说本是不能带走,诗人却用夸大手法强调说“不带走一片云不带走一片云彩彩”,加上两个,加上两个“悄悄悄悄”表露诗人不愿掠动心爱康桥一片表露诗人不愿掠动心爱康桥一片温柔情意,不忍心让康桥与我一同伤感。这一节不是对第温柔情意,不忍心让康桥与我一

27、同伤感。这一节不是对第一节简单重复,而是愈加深情,愈加眷恋。至此,将诗人一节简单重复,而是愈加深情,愈加眷恋。至此,将诗人对康桥对康桥“浓得化不开浓得化不开”感情于感情于“缄默缄默”、“悄悄悄悄”、“轻轻轻轻”中表现了出来,同时排出了中表现了出来,同时排出了“伤离别伤离别”沉重感,增加沉重感,增加了飘逸之感。了飘逸之感。第54页轻轻挥别云彩轻轻挥别云彩金柳金柳水草水草浮浮藻藻星辉星辉夏虫夏虫悄悄走悄悄走呼应呼应康桥景物康桥景物第55页2、河畔金柳倒影图、河畔金柳倒影图3、青草水底招摇图、青草水底招摇图4、榆阴浮藻清潭图、榆阴浮藻清潭图5、撑篙漫溯寻梦图、撑篙漫溯寻梦图6、黄昏夏虫缄默图、黄昏夏

28、虫缄默图7、招手惜别云彩图、招手惜别云彩图1、挥手作别云彩图、挥手作别云彩图第56页结构分析之一再别康桥第一部分第一部分(1 1)第二部分第二部分(2 26 6)第三部分第三部分(7 7)轻轻我走了轻轻我来了轻轻我招手河畔上金柳软泥上青荇榆阴下一潭悄悄我走了悄悄我来了我挥一挥衣袖作别母校作别母校生离愁生离愁泛舟康桥泛舟康桥来寻梦来寻梦悄悄离去悄悄离去心忧伤心忧伤离愁别绪离愁别绪依恋母校依恋母校第57页河畔金柳河畔金柳康河水草康河水草榆阴清潭榆阴清潭星辉寻梦星辉寻梦飘然离去飘然离去难分难舍难分难舍欢喜欢喜留恋留恋迷恋迷恋凄婉哀伤凄婉哀伤寻梦寻梦入入梦梦出梦出梦眷恋眷恋飘然离去飘然离去无限依恋无限

29、依恋百般珍惜百般珍惜苦闷彷徨苦闷彷徨结构分析之二第58页1难舍难分难舍难分2欢喜和眷恋欢喜和眷恋3愈加欢喜和眷恋愈加欢喜和眷恋4对康桥永久眷恋对康桥永久眷恋5感情到达高潮感情到达高潮6情绪低落情绪低落静思默想静思默想7悄悄作别悄悄作别挥手作别云彩图挥手作别云彩图河畔金柳倒影图河畔金柳倒影图青草水底招摇图青草水底招摇图榆阴浮藻清潭图榆阴浮藻清潭图撑篙漫溯寻梦图撑篙漫溯寻梦图黄昏夏虫缄默图黄昏夏虫缄默图招手惜别云彩图招手惜别云彩图第59页课文总结 再别康桥一诗,我们读到是离情,但给我们启示却是热爱自然,热爱生命,热爱生活。在当今商品经济社会里,世俗砂轮把我们情感世界打磨得渐渐粗疏、冷漠时,我们更需

30、要这一类清新、真纯文字来洗涤我们灵魂,从而使我们学会感动,让生活充满激情。第60页诗歌特点 音乐美,建筑美,绘画美音乐美,建筑美,绘画美音乐美:指在韵律方面给人美感。音乐美:指在韵律方面给人美感。建筑美:指外观整齐,给人建筑美感。建筑美:指外观整齐,给人建筑美感。绘绘画画美美:诗诗语语言言多多项项选选择择取取有有色色彩彩词词语语给给人人以美感。以美感。完美表达新月派诗格调完美表达新月派诗格调完美表达新月派诗格调完美表达新月派诗格调三美 第61页每节押韵首尾呼应巧用叠词摇摇草草来来彩彩娘娘漾漾虹虹梦梦溯溯歌歌箫箫桥桥来来彩彩轻轻轻轻油油油油悄悄悄悄诗歌音节而言,诗歌音节而言,朗朗上口,错朗朗上口

31、,错落有致。落有致。音音节友好,节奏节友好,节奏感强。感强。回环复沓。首节和回环复沓。首节和末节,语意相同,末节,语意相同,节奏相同,组成回节奏相同,组成回环呼应结构形式。环呼应结构形式。第62页色彩色彩绚丽绚丽富于富于动感动感比喻比喻形象形象金柳金柳青荇青荇清潭清潭星辉星辉招手招手荡漾荡漾招摇招摇揉碎揉碎新娘新娘彩虹彩虹第63页西天云彩西天云彩第64页河畔金柳河畔金柳第65页波光里艳影波光里艳影第66页软泥上青荇软泥上青荇第67页康河柔波康河柔波第68页榆荫下一潭榆荫下一潭 天上虹天上虹第69页揉碎在浮藻间揉碎在浮藻间第70页撑一支长篙撑一支长篙第71页一船星辉一船星辉第72页今晚康桥今晚康

32、桥第73页诗节匀称诗节匀称诗句整齐诗句整齐全诗七节全诗七节每节四句每节四句两两错落两两错落每句六到八字每句六到八字整齐而有改变整齐而有改变第74页美在独特美在新奇美在传情每节押韵首尾呼应巧用叠词诗节匀称诗句整齐富于动感色彩绚丽比喻形象储安平曾在储安平曾在悼志摩先生悼志摩先生一文中说:一文中说:“内涵内涵是它是它骨骼,辞藻是他骨骼,辞藻是他外表;一座最牢外表;一座最牢房子外面房子外面没来一些当代美没来一些当代美彩色和轮廓,仍不能算定成它彩色和轮廓,仍不能算定成它建筑上建筑上艺术。艺术。”第75页总结再别康桥再别康桥是是20世纪中国最出众一首世纪中国最出众一首别离诗,如同一首轻柔优美小夜曲,别离诗

33、,如同一首轻柔优美小夜曲,诗人诗人自由天性、潇洒飘逸格调与康桥宁静优美自由天性、潇洒飘逸格调与康桥宁静优美自然风景自然风景融会成了别具一格诗境之美。融会成了别具一格诗境之美。第76页补充:补充:骆宾王骆宾王于易水送人一绝于易水送人一绝此地别燕丹,此地别燕丹,壮士发冲冠。壮士发冲冠。昔时人已没,昔时人已没,今日水犹寒。今日水犹寒。王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州与君离别意,同是宦游人。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。海内存知己,天涯若比邻。探究:探究:“再别康桥再别康桥”和其它离别诗和其它离别诗在送别对象上有什么不一样呢?在送别对象上有什么不一样呢?王昌龄王昌龄芙蓉楼送辛

34、渐芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,洛阳亲友如相问,一片冰山在玉壶。一片冰山在玉壶。李李 白白赠赠 汪伦汪伦李白乘舟将欲行,李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。普通离别诗离别是人,这首诗离别却不普通离别诗离别是人,这首诗离别却不是人,却是是人,却是“西天云彩西天云彩”,告别对象由人间,告别对象由人间向天空转移,跳出了寒暄叮咛俗套,给人清向天空转移,跳出了寒暄叮咛俗套,给人清新飘逸之感。新飘逸之感。迁移练习第77页 雨霖铃雨霖铃 柳永柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初

35、歇。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发,都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发,执手相看泪眼,竟无语凝噎。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年。应是良辰好景虚设。此去经年。应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。便纵有千种风情,更与何人说。第78页迁移练习试和徐志摩另一首离别诗比较赏析:沙扬娜拉沙扬娜拉 赠日本女郎赠日本女郎 最是那一低头温柔最是那一低头温柔 像一朵水莲花不胜

36、凉风娇羞,像一朵水莲花不胜凉风娇羞,道一声珍重,道一声珍重,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重里有蜜甜忧愁那一声珍重里有蜜甜忧愁 沙沙扬娜拉扬娜拉第79页 这是诗人随泰戈尔访日后感怀之作。诗人捕捉到是女郎道别时一刹那姿态,“温柔”、“娇羞”、“蜜甜忧愁”准确地传达出少女楚楚感人韵致以及依依惜别情怀,“不胜凉风”水莲花比喻也恰如其分,最终使诗人对日本之行观感定格在“水莲花”般少女“一低头”温柔之中。第80页趣味拓展趣味拓展译例:译例:再别康桥再别康桥 轻轻我走了,轻轻我走了,正如我轻轻来,正如我轻轻来,我轻轻招手,我轻轻招手,作别西天云彩。作别西天云彩。Goodbye Again,Cambridge!Goodbye Again,Cambridge!I leave softly,gently,I leave softly,gently,Exactly as I came.Exactly as I came.I wave to the western sky,I wave to the western sky,Telling it goodbye softly,gently.Telling it goodbye softly,gently.第81页再见再见!第82页

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