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高中地理必修三区域生态环境建设省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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第1页考纲展示考纲展示能力要求能力要求1.土地荒漠化概念、类型。2.荒漠化形成原因、发展和分布。3.荒漠化防治。4.水土流失产生原因、危害和治理方法。5.森林环境效益、分布。6.热带雨林破坏原因和保护方法。7.湿地作用、开发利用中问题及保护等。1.要求学生能依据给出某区域图文信息材料,判断分析该区域存在生态问题(水土流失、荒漠化、盐碱化等)。2.结合详细生态问题分析其产生原因,并就防治方法提出可行性提议。3.考查学生分析该区域森林、湿地等开发利用中存在问题及其危害。4.要求学生能用可连续发展观点就生态环境问题综合治理方法提出合理性提议。第2页生态破坏是当今世界比较突出环境问题,已经严重制约生态破坏是当今世界比较突出环境问题,已经严重制约到区域发展。到区域发展。结合区域图考查当地生态环境问题产生原因、结合区域图考查当地生态环境问题产生原因、表现和治理办法一直是高频考点表现和治理办法一直是高频考点。考查形式上现有选择题也有。考查形式上现有选择题也有综合题,辅以文字图表综合题,辅以文字图表考查学生图表分析能力考查学生图表分析能力和利用理论知识和利用理论知识对材料信息分析、处理能力对材料信息分析、处理能力。第3页【方法指导】区域环境与发展问题思绪和方法区域环境与发展问题思绪和方法良好生态环境是区域可连续发展基础条件。区域发展良好生态环境是区域可连续发展基础条件。区域发展会对生态环境施加压力,从而产生环境问题。环境问题是在发会对生态环境施加压力,从而产生环境问题。环境问题是在发展中产生,是区域自然和人文双重原因共同作用结果。如展中产生,是区域自然和人文双重原因共同作用结果。如西北地域荒漠化,就是当地干旱缺水自然环境和人类对草西北地域荒漠化,就是当地干旱缺水自然环境和人类对草场资源过分开发共同造成,所以场资源过分开发共同造成,所以分析一个地域会产生哪些分析一个地域会产生哪些环境问题,要分析当地自然背景、分析当地人类长久生产环境问题,要分析当地自然背景、分析当地人类长久生产方式方式,找到各要素之间相关性,才能找到问题产生症结,找到各要素之间相关性,才能找到问题产生症结,第4页对症下药对症下药。区域生态与发展问题研究思绪如图 325:图 325背景背景自然原因自然原因人为原因人为原因生态环生态环境问题境问题分布分布危害危害治理治理针对自然原因办法针对自然原因办法针对人为原因办法针对人为原因办法第5页考点一考点一 荒漠化及其原因荒漠化及其原因 1.1.荒漠化过程荒漠化过程第6页土土地地退退化化人类人类过分经济过分经济活动活动气候变气候变异等自异等自然原因然原因干旱、半干旱、半干旱区干旱区半湿润区半湿润区耕地退化耕地退化草地退化草地退化林地退化林地退化土地沙漠化土地沙漠化石质荒漠化石质荒漠化次生盐渍化次生盐渍化2.2.荒漠化发生地域、实质、原因和类型。荒漠化发生地域、实质、原因和类型。荒漠化发生地域、实质、原因和类型。荒漠化发生地域、实质、原因和类型。气候变异等自然原因气候变异等自然原因与人类过分经济活与人类过分经济活动动相互作用相互作用产物产物第7页中国西北地域荒漠化中国西北地域荒漠化1.自然特征自然特征干旱干旱 成成因因 深居内陆,距海远深居内陆,距海远高原、山地阻挡海洋气流进入,降水少高原、山地阻挡海洋气流进入,降水少生态环境脆弱生态环境脆弱自然原因自然原因人为原因人为原因水资源利用不妥水资源利用不妥人口激增对生态环境压力人口激增对生态环境压力人类活动不妥人类活动不妥过分樵采过分樵采过分放牧过分放牧过分开垦过分开垦(主要原因)(主要原因)(根本原因)(根本原因)2 2、西北荒漠化成因、西北荒漠化成因物质条件物质条件 地面疏松,为沙质沉积物(风积地貌)地面疏松,为沙质沉积物(风积地貌)动力条件动力条件大风日数多且集中大风日数多大风日数多且集中大风日数多气候异常气候异常基本条件基本条件 气候干旱少雨(温带大陆性气候)气候干旱少雨(温带大陆性气候)(风化和风蚀作用强)(风化和风蚀作用强)第8页3、荒漠化危害、荒漠化危害危害:对以下四方面危害:危害:对以下四方面危害:1 1、农业生产(流动沙丘淹没农田)、农业生产(流动沙丘淹没农田)2 2、村镇、交通、水库、灌渠(流动、村镇、交通、水库、灌渠(流动沙丘淹没)沙丘淹没)3 3、生态环境(沙尘暴频发)、生态环境(沙尘暴频发)4 4、植被和地表形态(引发饥荒)、植被和地表形态(引发饥荒)影响整个社会可连续发展影响整个社会可连续发展第9页4.4.荒漠化防治对策和办法荒漠化防治对策和办法(1 1)荒漠化防治内容和标准)荒漠化防治内容和标准防治防治内容内容预防:含有潜在荒漠化危险土地扭转:正在发展中荒漠化土地退化恢复:已经发生荒漠化土地生产力防治标准坚持维护生态平衡与提升经济效益相结合,治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合标准考点二考点二 荒漠化发展与防治荒漠化发展与防治第10页(2 2)荒漠化防治对策和办法)荒漠化防治对策和办法合理利用水资源合理利用水资源地域水资源合理利用水资源合理利用农作区农作区改进耕作和浇灌技术,推广节水农业,防止土壤盐碱化牧区草原牧区草原降低水井数量,以免牲畜大量无序增加干旱内陆合理分配河流上、中、下游水资源合理分配河流上、中、下游水资源第11页利用生物办法和工程办法构筑防护体系利用生物办法和工程办法构筑防护体系分布区分布区方法生物方法绿洲外围沙漠边缘地带封沙育草封沙育草绿洲前沿地带绿洲前沿地带营造乔、灌木结合防沙林带绿洲内部绿洲内部建立农田防护林网建立农田防护林网多多层防护体系层防护体系工程方法在缺乏水源地域设置沙障工程设置沙障工程拦截沙拦截沙源,固阻流沙,阻挡沙丘源,固阻流沙,阻挡沙丘前移前移第12页调整农、林、牧用地之间关系调整农、林、牧用地之间关系宜林则林,宜牧则牧宜林则林,宜牧则牧采取综合办法,多路径处理农牧区能源问题采取综合办法,多路径处理农牧区能源问题 处理农牧区能源问题路径:营造薪炭林、兴建沼气池、处理农牧区能源问题路径:营造薪炭林、兴建沼气池、推广省柴灶等。推广省柴灶等。控制人口增加控制人口增加 控制人口过快发展,提升人口素质,建立一个人口、控制人口过快发展,提升人口素质,建立一个人口、资源、环境协调发展生态系统。资源、环境协调发展生态系统。(3 3)我国荒漠化治理办法和经验)我国荒漠化治理办法和经验办法:生物固沙、沙地飞播、造林种草、小流域综合办法:生物固沙、沙地飞播、造林种草、小流域综合治理等;治理等;治理荒漠化典例治理荒漠化典例沙坡头草方格沙障。沙坡头草方格沙障。第13页 生态环境问题处理生态环境问题处理,最主要思想就是,最主要思想就是“对症下药对症下药”,比如荒漠化防治:比如荒漠化防治:第14页生态生态问题问题代表地域产生原因产生原因危害危害治理方法水土水土流失流失黄土高原地区;南方丘陵地域(红漠化现象)降水强度大;土降水强度大;土质疏松(黄土高原)质疏松(黄土高原);地表起;地表起伏大;植被破坏伏大;植被破坏水土流失地域:地表肥沃土壤流失,影响农业可连续发展;易发生滑坡、泥石流等自然灾害;水土流失下游地域:泥沙沉积,填埋湖泊,抬高河床,形成地上河,增大防洪难度生态方法:植树种草,恢复植被;工程方法:修建梯田,兴修水库,打坝淤地;小流域综合治理:保塬、固沟、护坡我国主要生态环境问题分析第15页生态生态问题问题代表地域产生原因产生原因危害危害治理方法荒漠荒漠化化西北地域(沙漠化);云贵高原(石漠化);浇灌农业区(次生盐碱化)沙漠化干旱地域植被破坏引发,过分樵采、过分放牧、过分农垦、水资源不合理利用、工矿交通建设;石漠化岩溶地域植被破坏引发水土流失结果;次生盐碱化干旱、半干旱地域不合理灌溉引发1、农业生产(流动沙丘淹没农田)土壤肥力下降,影响农业可连续发展2、村镇、交通、水库、灌渠(流动沙丘淹没)3、生态环境(沙尘暴频发)4、植被和地表形态(引发饥荒)影响整个社会可连续发展建立农田防护网体系;因地制宜,调整农业结构;多路径处理农村生活用能;保护植被,预防过分砍伐、过分放牧;发展节水农业,合理利用水资源续表第16页生态生态问题问题代表地域产生原因产生原因危害危害治理方法旱涝旱涝灾害灾害旱涝、盐碱、旱涝、盐碱、风沙是黄淮风沙是黄淮海平原海平原(集集中于冲积地中于冲积地平原、滨海平原、滨海平原平原)农业农业发展三大障发展三大障碍碍气候含有春旱多风沙、气温年较差大、降水集中且变率大等特点;地势低平,排水不畅;片面扩大浇灌面积,不合理浇灌土壤贫瘠,农业增产困难,影响农业可连续发展低湿地治理:鱼塘台田模式;盐碱地治理:调整、控制水盐运动湿地湿地破坏破坏三江源地三江源地区;东北沼区;东北沼泽开发;长泽开发;长江中下游围江中下游围湖造田湖造田围湖造田;过分开发;水体污染调蓄水量作用减弱;调整气候能力下降;生物多样性降低;纳污解毒能力下降退耕还湖还湿地;退耕还湖还湿地;建立自然保护区;建立自然保护区;防治污染防治污染续表第17页 变式训练变式训练 1、读图,回答以下问题。、读图,回答以下问题。(1 1)图中山脉名称是)图中山脉名称是 ,它,它是是 和和 行政分界限,还行政分界限,还是是 及及 两条地理两条地理分界限经过地方,图中河流是分界限经过地方,图中河流是 ,图中铁是,图中铁是 。(2 2)图示地域气候经典特征是)图示地域气候经典特征是 。(3 3)为保护图示铁路,科研人员在该地域建起)为保护图示铁路,科研人员在该地域建起 ,效,效果很好。其固沙工程首先依靠是果很好。其固沙工程首先依靠是 办法,最终要依靠办法,最终要依靠 办法。办法。(4 4)该图所在地平原是)该图所在地平原是 ,其发展农业生产有利条,其发展农业生产有利条件是件是 。贺兰山贺兰山内蒙古内蒙古 宁夏宁夏季风区和非季风区季风区和非季风区内流区域和外流区域内流区域和外流区域黄河黄河包兰铁路包兰铁路干旱干旱草方格沙障草方格沙障工程工程生物生物宁夏平原宁夏平原充分浇灌水源,光热充分,地形平坦,土壤肥沃充分浇灌水源,光热充分,地形平坦,土壤肥沃第18页【解析】本题主要考查学生对本区荒漠化背景知识及荒漠化防【解析】本题主要考查学生对本区荒漠化背景知识及荒漠化防治相关知识掌握程度。从治相关知识掌握程度。从图中提取主要答题信息图中提取主要答题信息是铁路延伸方是铁路延伸方向与河流流向基本一致,长城延伸至本区,同时本区沙漠分布向与河流流向基本一致,长城延伸至本区,同时本区沙漠分布又广。所以判断图示地域应是我国西北地域,位于宁夏和内蒙又广。所以判断图示地域应是我国西北地域,位于宁夏和内蒙古交界处。古交界处。【答案】(【答案】(1 1)贺兰山)贺兰山 内蒙古自治区内蒙古自治区 宁夏回族自治区宁夏回族自治区 季风区和非季风区季风区和非季风区 内流区域和外流区域内流区域和外流区域 黄河黄河 包兰铁路包兰铁路(2 2)干旱)干旱 (3 3)草方格沙障)草方格沙障 工程工程 生物生物(4 4)宁夏平原充分浇灌水源,光热充分,地形平坦,土壤肥)宁夏平原充分浇灌水源,光热充分,地形平坦,土壤肥沃沃第19页2 2(重庆高考节选重庆高考节选)依据资料和所学知识,完成问题。依据资料和所学知识,完成问题。人多地少是我国基本国情。生态环境脆弱西北地域是人多地少是我国基本国情。生态环境脆弱西北地域是我国后备耕地资源主要分布区之一。我国后备耕地资源主要分布区之一。指出我国西北地域后备耕地资源开发不妥会引发主要指出我国西北地域后备耕地资源开发不妥会引发主要生态环境问题。生态环境问题。命题立意:本题主要考查区域生态环境问题,同时考查调命题立意:本题主要考查区域生态环境问题,同时考查调动和利用知识能力以及描述和阐释事物能力,难度中等。动和利用知识能力以及描述和阐释事物能力,难度中等。解析:西北地域气候干旱,蒸发旺盛,开垦耕地过程中,解析:西北地域气候干旱,蒸发旺盛,开垦耕地过程中,浇灌不妥易引发土壤盐渍化;植被破坏,造成土地荒漠化;浇灌不妥易引发土壤盐渍化;植被破坏,造成土地荒漠化;生态系统遭破坏,生物多样性降低;农业生产需水量大,生态系统遭破坏,生物多样性降低;农业生产需水量大,扩大耕地会加剧该地域水资源短缺。扩大耕地会加剧该地域水资源短缺。答案:答案:土壤盐渍化;土壤盐渍化;土地荒漠化;土地荒漠化;水资源短缺加剧;水资源短缺加剧;生态系统多样性降低生态系统多样性降低(生物多样性降低生物多样性降低)。第20页3 3(浙江高考节选浙江高考节选)下列图为下列图为“我国某区域示意图我国某区域示意图”。完成以下问题。完成以下问题。说出该区域自然环境特征和农业土地利用类型。说出该区域自然环境特征和农业土地利用类型。沙地和旱地在生态环境治理中应分别采取主要办法是沙地和旱地在生态环境治理中应分别采取主要办法是什么?什么?第21页命题立意:本题主要考查区域环境特征和生态环境治理办命题立意:本题主要考查区域环境特征和生态环境治理办法,考查学生综合分析问题能力,难度较大。法,考查学生综合分析问题能力,难度较大。解析:由图中经纬度及年降水量可判断该区域位于黄河中解析:由图中经纬度及年降水量可判断该区域位于黄河中上游干旱、半干旱地域,农业土地利用类型主要是牧草地,上游干旱、半干旱地域,农业土地利用类型主要是牧草地,靠近黄河部分地域为水浇农田,另有部分旱地。沙地面临靠近黄河部分地域为水浇农田,另有部分旱地。沙地面临生态环境问题是土地沙漠化,治理办法为合理利用草场,生态环境问题是土地沙漠化,治理办法为合理利用草场,治理沙漠化。旱地面临生态环境问题是水土流失,治理办治理沙漠化。旱地面临生态环境问题是水土流失,治理办法为植树种草,打坝淤地,保持水土。法为植树种草,打坝淤地,保持水土。答案:内陆地域;高原地形;气候较干旱;植被稀少等。答案:内陆地域;高原地形;气候较干旱;植被稀少等。耕地和牧草地。沙地:治沙和合理利用草场。旱地:水土耕地和牧草地。沙地:治沙和合理利用草场。旱地:水土保持。保持。第22页4.4.读下列图,完成以下问题。读下列图,完成以下问题。(1 1)描述图示地域年降水量分布情况。)描述图示地域年降水量分布情况。(2 2)说明图中河流特征及其成因。)说明图中河流特征及其成因。(3 3)简述造成塔里木河流域荒漠化发展人为原因。)简述造成塔里木河流域荒漠化发展人为原因。第23页【解析】河流特征能够从水文特征(水量、水位、有没【解析】河流特征能够从水文特征(水量、水位、有没有结冰期、含沙量)和水系特征(水系形态和支流湖泊有结冰期、含沙量)和水系特征(水系形态和支流湖泊、流程、流域、河道、流向)两大方面往返答。第、流程、流域、河道、流向)两大方面往返答。第(3 3)题强调荒漠化形成人为原因。)题强调荒漠化形成人为原因。【答案】(【答案】(1 1)自天山山脉向其南北两侧递减。)自天山山脉向其南北两侧递减。(2 2)特征:多内流河和时令河,河流短小,流量季节)特征:多内流河和时令河,河流短小,流量季节改变大,有结冰期。成因:深居内陆;降水量少,蒸发改变大,有结冰期。成因:深居内陆;降水量少,蒸发量大。以高山冰雪融水和山地降水补给为主,受气温和量大。以高山冰雪融水和山地降水补给为主,受气温和降水改变影响。降水改变影响。(3 3)水资源利用不妥、过分樵采、过分开垦、过分放)水资源利用不妥、过分樵采、过分开垦、过分放牧等。牧等。第24页第二讲第二讲 森林开发和保护森林开发和保护以亚马孙热带雨林为例以亚马孙热带雨林为例雨林全球环雨林全球环雨林全球环雨林全球环境效应境效应境效应境效应雨林生态脆雨林生态脆雨林生态脆雨林生态脆弱性弱性弱性弱性雨林破坏原雨林破坏原雨林破坏原雨林破坏原因及表现因及表现因及表现因及表现雨林前途雨林前途雨林前途雨林前途调整气候,维调整气候,维调整气候,维调整气候,维护生态平衡护生态平衡护生态平衡护生态平衡促进水循环,促进水循环,促进水循环,促进水循环,调整水平衡调整水平衡调整水平衡调整水平衡关注雨林关注雨林关注雨林关注雨林原因原因原因原因为何开发(破为何开发(破为何开发(破为何开发(破坏)雨林坏)雨林坏)雨林坏)雨林开发还是保开发还是保开发还是保开发还是保护办法护办法护办法护办法森林作用森林作用森林作用森林作用亚马孙亚马孙亚马孙亚马孙热带雨林热带雨林热带雨林热带雨林知识结构知识结构第25页考点一考点一 森林生态效益和分布森林生态效益和分布1.1.森林既是主要自然资源又是不可替换环境资源森林既是主要自然资源又是不可替换环境资源第26页2.2.森林分布森林分布 当前世界森林面积约当前世界森林面积约38386 6亿公顷,森林覆盖率仅为亿公顷,森林覆盖率仅为3030,现存原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地域。,现存原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地域。它们或因地广人稀、自然条件严酷,或因难以通行、开发较它们或因地广人稀、自然条件严酷,或因难以通行、开发较晚,才免遭大规模破坏。晚,才免遭大规模破坏。第27页 森林被人们称为森林被人们称为“大自然总调度室大自然总调度室”,简单记为,简单记为“水气净水气净美无(物)尘沙美无(物)尘沙”。水水保持水土、涵养水源;气保持水土、涵养水源;气调整气候、稳定大气调整气候、稳定大气成份;净成份;净净化空气;美净化空气;美美化环境;无(物)美化环境;无(物)繁繁衍物种和维护生物多样性;尘衍物种和维护生物多样性;尘吸烟除尘;吸烟除尘;沙沙防风固防风固沙。另外,还可图示以下:沙。另外,还可图示以下:第28页1、环境效益、环境效益调整全球气候、维护全球生态平衡 调整全球碳氧平衡调整全球碳氧平衡地球之肺地球之肺促进全球水循环,调整全球水平衡促进全球水循环,调整全球水平衡蓄水海绵,天然水库蓄水海绵,天然水库雨林物种资源丰富雨林物种资源丰富基因宝库,基因宝库,医学宝库医学宝库考点二考点二 雨林全球环境效应和特点雨林全球环境效应和特点第29页2、雨林生态脆弱性、雨林生态脆弱性(2)生态脆弱性表现)生态脆弱性表现高温多雨高温多雨雨林光合作用强烈,生物循环旺盛、生雨林光合作用强烈,生物循环旺盛、生物生长快速,群落生产力很高。物生长快速,群落生产力很高。(1)生态优势)生态优势土壤贫瘠、雨林富土壤贫瘠、雨林富含营养为系统关键含营养为系统关键雨林生物雨林生物循环旺盛循环旺盛有机质分解有机质分解养分再循环养分再循环旺盛旺盛植物固定养分多植物固定养分多养分淋失快养分淋失快雨林生态雨林生态恢复困难恢复困难砍伐砍伐加剧加剧第30页 雨林生态脆弱性:雨林植被一旦被毁,养分受强烈淋洗而雨林生态脆弱性:雨林植被一旦被毁,养分受强烈淋洗而很快丧失,使地表植被极难恢复,这么雨林生态系统就会陷于很快丧失,使地表植被极难恢复,这么雨林生态系统就会陷于瓦解。瓦解。第31页 图解热带雨林脆弱性图解热带雨林脆弱性第32页考点三考点三 亚马孙开发计划及其影响亚马孙开发计划及其影响 1.1.雨林被毁原因图解雨林被毁原因图解 第33页2 2、亚马孙开发计划内容、亚马孙开发计划内容修建亚马孙横贯公路修建亚马孙横贯公路第34页移民亚马孙平原移民亚马孙平原a.a.移民亚马孙平原客观条件:亚马孙地域地广人稀;移民亚马孙平原客观条件:亚马孙地域地广人稀;b.b.促使移民原因:一是自然原因:人口稠密东北部是全国促使移民原因:一是自然原因:人口稠密东北部是全国最干旱地方;二是经济原因:东北部贫困人口多,带来很最干旱地方;二是经济原因:东北部贫困人口多,带来很多社会问题;三是政策原因:受多社会问题;三是政策原因:受“无人之地给予无地之人无人之地给予无地之人”政策驱动。政策驱动。第35页借助外资,勉励跨国企业投资开发借助外资,勉励跨国企业投资开发第36页以可连续发展为优先目标,保护亚马孙雨林办法以可连续发展为优先目标,保护亚马孙雨林办法三保二设一结合三保二设一结合第37页 (创新题)巴西拥有世界上最大热带雨林,而亚马孙热带雨林砍伐和焚烧所排放温室气体占该国总排放量70%。巴西政府11月公布将温室气体减排36.1%至38.9%自愿指标,其中最主要办法就是将每年亚马孙毁林面积降低80%,这些办法得到了民众普遍拥护。读图完成13题。第38页1.1.关于图示区域植被说法,正确是关于图示区域植被说法,正确是()()地球上功效最强大生态系统地球上功效最强大生态系统 生产力最高生物群落生产力最高生物群落全全球最古老生物群落球最古老生物群落 繁衍物种最多场所繁衍物种最多场所 保护时间最保护时间最长场所长场所A.A.B.C.D.B.C.D.2.2.该地域植被主要生态功效是该地域植被主要生态功效是()()A.A.净化空气、吸烟除尘净化空气、吸烟除尘B.B.美化环境、保持水土美化环境、保持水土C.C.涵养水源、调整气候涵养水源、调整气候D.D.提供木材、供给林产提供木材、供给林产DC第39页3.3.以下关于亚马孙雨林说法正确是以下关于亚马孙雨林说法正确是()()A.A.发达国家继续实施保护本国资源与采伐亚马孙雨林相发达国家继续实施保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合政策结合政策B.B.巴西政府全方面禁止对亚马孙雨林进行开发巴西政府全方面禁止对亚马孙雨林进行开发C.C.开展保护性开发,选择性采伐与更新造林相结合开展保护性开发,选择性采伐与更新造林相结合D.D.依据各国需要,加大开发力度,发展当地经济依据各国需要,加大开发力度,发展当地经济【解析】对热带雨林保护是全世界责任,国际社会应该【解析】对热带雨林保护是全世界责任,国际社会应该共同努力,对其进行保护性开发。共同努力,对其进行保护性开发。C第40页 我国森林覆盖率较低,但人工林保留面积居世界第一位。我国森林覆盖率较低,但人工林保留面积居世界第一位。回答回答4 4、5 5题。题。4.4.国家大力推行国家大力推行“退耕还林退耕还林”政策直接目标是政策直接目标是()()增加木材产量增加木材产量 调整农业结构调整农业结构 提升生态质量提升生态质量 提提升农民收入升农民收入A.B.C.D.A.B.C.D.【解析】森林含有很好生态环境效益,一句话就是【解析】森林含有很好生态环境效益,一句话就是“水气净美水气净美无(物)尘沙无(物)尘沙”,详细来说就是:调整气候、稳定大气成份、,详细来说就是:调整气候、稳定大气成份、涵养水源、保持水土、维护生物多样性、净化空气、美化环境、涵养水源、保持水土、维护生物多样性、净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等,其良好生态环境效益再加上我国当前吸烟除尘、防风固沙等,其良好生态环境效益再加上我国当前比较严重环境问题,促使我国推出了退耕还林政策,其目标是比较严重环境问题,促使我国推出了退耕还林政策,其目标是改进生态环境,促进农村经济多元化发展。改进生态环境,促进农村经济多元化发展。【答案】【答案】C C第41页5.5.近年来,建设防护林提倡多个树种搭配根本目标是近年来,建设防护林提倡多个树种搭配根本目标是()()A.A.追求森林产品多样化追求森林产品多样化B.B.美化林区环境美化林区环境C.C.降低植树成本降低植树成本D.D.增强林区生态系统稳定性增强林区生态系统稳定性【解析】按照生态学观点,一个生态系统只有生物到达一定【解析】按照生态学观点,一个生态系统只有生物到达一定数量和层次,也就是说组成一个由许多条生态链组成金字塔数量和层次,也就是说组成一个由许多条生态链组成金字塔型结构,才会比较稳定,植树造林也应该如此。型结构,才会比较稳定,植树造林也应该如此。【答案】【答案】D D第42页6.6.读读“亚马孙平原大气环流示意图亚马孙平原大气环流示意图”(图中箭头表示空气垂直(图中箭头表示空气垂直运动),完成以下问题。运动),完成以下问题。(1 1)A A处降水类型是处降水类型是 ,此时东京气候特征是,此时东京气候特征是 。(2 2)据研究,该地域地表水直接蒸发量很小,原因是)据研究,该地域地表水直接蒸发量很小,原因是 。对流雨对流雨低温少雨低温少雨植物蒸腾作用消耗植物蒸腾作用消耗第43页(3 3)来自当地域水汽上升冷却降到地表,相当于亚马孙河流)来自当地域水汽上升冷却降到地表,相当于亚马孙河流域总降水量域总降水量50%50%,另外,另外50%50%降水量来自降水量来自 。(4 4)近年来,亚马孙河流域一些地域降水量降低约)近年来,亚马孙河流域一些地域降水量降低约20%20%,其原,其原因是因是 ,即使降水量降低了,但流入河中水量及洪水反而增加了,其原即使降水量降低了,但流入河中水量及洪水反而增加了,其原因是因是 。大西洋大西洋热带雨林被破坏,植物蒸腾作用减弱,空气中水汽含量降低热带雨林被破坏,植物蒸腾作用减弱,空气中水汽含量降低森林破坏,涵养水源能力降低,大量雨水汇入河中森林破坏,涵养水源能力降低,大量雨水汇入河中第44页
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