七年级一班全体师生市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

七年级一班全体师生七年级一班全体师生第1页第2页尊敬各位家长：尊敬各位家长：今天首先感激您们在百忙之中抽今天首先感激您们在百忙之中抽闲来参加家长会，帮助并参加我们教闲来参加家长会，帮助并参加我们教育教学工作。关心、帮助、督促贵儿育教学工作。关心、帮助、督促贵儿女学习是我们共同心愿！使您孩子得女学习是我们共同心愿！使您孩子得到全方面发展和提升是我们共同目标！到全方面发展和提升是我们共同目标！第3页家长会主题家长会主题：一是向家长介绍班级任课教师情况及学校一是向家长介绍班级任课教师情况及学校作息时间等各方面情况。作息时间等各方面情况。二是向家长同志们汇报一下前阶段同学们二是向家长同志们汇报一下前阶段同学们在校表现和学习情况。在校表现和学习情况。三是和家长们探讨今后学生教育问题，尤三是和家长们探讨今后学生教育问题，尤其是家庭对孩子行为习惯和学习成绩影响。其是家庭对孩子行为习惯和学习成绩影响。四给家长一点提议四给家长一点提议第4页班级任课老师情况介绍班级任课老师情况介绍语文：伦志青老师语文：伦志青老师地理：刘淑盛老师地理：刘淑盛老师数学：刘相美老师数学：刘相美老师生物：张庆岭老师生物：张庆岭老师英语：徐金刚老师英语：徐金刚老师音乐：沈颖老师音乐：沈颖老师思品：张庆玲老师思品：张庆玲老师体育：杨瑞明老师体育：杨瑞明老师历史：王世忠老师历史：王世忠老师劳技：李秀玲老师劳技：李秀玲老师美术：许继海老师美术：许继海老师信息：张庆国老师信息：张庆国老师第5页学校冬季作息时间表学校冬季作息时间表早晨7：00前到学校，中午11：50下课。下午13：20预备，13:30上课下午16：40放学。第6页 我们家庭教育不是要让孩子只知道学我们家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们家长是教授，也不能把孩子习，即使我们家长是教授，也不能把孩子功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子各门功课都有能力来辅导，并不能对孩子各门功课都有能力来辅导，所以家长主要责任不是在于帮助孩子补习所以家长主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程度不高家长不知识，所以那些文化教育程度不高家长不要担心和自卑，以为自己帮不上孩子。要担心和自卑，以为自己帮不上孩子。家家长在对孩子学习方面更多是要孩子树立职长在对孩子学习方面更多是要孩子树立职业理想和兴趣，能够主动学习业理想和兴趣，能够主动学习，学会学习。，学会学习。未来出社会能有一技之长。能靠自己未来出社会能有一技之长。能靠自己 技技术吃饭，能更加好立足社会。术吃饭，能更加好立足社会。第7页一个学校最重大事是教育孩子，一个家一个学校最重大事是教育孩子，一个家庭最主要事一样也是教育孩子。而往往庭最主要事一样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，学，吃穿问题由家长处理，而吃穿问题由家长处理，而教育问题教育问题全部由教师去管全部由教师去管。这种观点是不正确，。这种观点是不正确，你想，一样一个教师在一样一个班级上你想，一样一个教师在一样一个班级上课，为何有学生学习成绩好，而有学生课，为何有学生学习成绩好，而有学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。庭教育。第8页怎样能做一个称职家长，怎样能做一个称职家长，在在品行，性格，学习品行，性格，学习方面方面对孩子进行良好教育和影对孩子进行良好教育和影响呢？响呢？第9页一一、家长要注意培养孩子良好品行习惯，、家长要注意培养孩子良好品行习惯，对孩子道德品行、良好习惯养成要从小抓对孩子道德品行、良好习惯养成要从小抓起，从小事抓起。起，从小事抓起。n对不良行为要及时地预防和矫治。而常见、多对不良行为要及时地预防和矫治。而常见、多发、轻易诱发孩子犯罪不良行为概括起来有发、轻易诱发孩子犯罪不良行为概括起来有10种，它们是：种，它们是：与品行不正人交朋友；旷课、夜不与品行不正人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意损害公他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意损害公共财物；参加赌博或变相赌博；观看、收听不良共财物；参加赌博或变相赌博；观看、收听不良内容音像制品读物；进入法律、法规要求未成年内容音像制品读物；进入法律、法规要求未成年人不适合进入营业性歌舞厅、网吧人不适合进入营业性歌舞厅、网吧等。等。第10页二、家长要多一些时间和耐心二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。去和孩子交流。n孩子并不但仅满足家长物质上给与，学生需要是孩子并不但仅满足家长物质上给与，学生需要是和家长真诚交流。和家长真诚交流。往往一个学生学习动力起源是家长期望，家长往往一个学生学习动力起源是家长期望，家长要经常性了解学生学习情况，在学校表现情况，要经常性了解学生学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点投入和学生共同制订学习目标。家长要更多一点投入精力关心学生学习。对学生学习过程进行管理，精力关心学生学习。对学生学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置作业。一天学习多长时间，完成没完成老师布置作业。这么，孩子感受到家长对其学习关注，当然在学这么，孩子感受到家长对其学习关注，当然在学习上就会非惯用功，努力把学习搞好。习上就会非惯用功，努力把学习搞好。第11页有家长总是说，工作太忙，我说，家有家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多长再忙，又是为了什么？现在有许多家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在精力去想过用你现在精力去为孩子攒个大学为孩子攒个大学文凭，攒个孩子未来吃饭好饭碗文凭，攒个孩子未来吃饭好饭碗。再。再说你一生又能有多少时间用来陪儿女说你一生又能有多少时间用来陪儿女呢呢?家长家长对教育投资是最明智投资，是回对教育投资是最明智投资，是回报率最高投资报率最高投资，所以我认为家长同志，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多投应该和孩子共同努力，把精力更多投入到关心孩子学习中去，把孩子培养入到关心孩子学习中去，把孩子培养好。好。第12页三、家长要言传身教三、家长要言传身教n有些家长经常对孩子说，快毕业考试了，有些家长经常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但轻易引发孩子反感，也影响孩子牌，不但轻易引发孩子反感，也影响孩子学习。学习。n心理学家说：心理学家说：“孩子生活在批评中学会训孩子生活在批评中学会训斥；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡斥；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；勉励中学会自信；安全中学会了解相忡；勉励中学会自信；安全中学会了解相信信”。第13页四、要给孩子创造一个四、要给孩子创造一个良好良好学习环境学习环境。n可能家长要问，你让我们更多关心孩可能家长要问，你让我们更多关心孩子，但我们不缺他吃穿，学习上我们有子，但我们不缺他吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是使不上劲这不是为难我们么？我说不是这么，学生学习好坏关键是我们能不能这么，学生学习好坏关键是我们能不能给他提供一个好学习环境。给他提供一个好学习环境。有些人说教师孩子往往读书会很好，有些人说教师孩子往往读书会很好，其实教师孩子在智力上根本没有优势，其实教师孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师父母往往更关键是当教师父母往往更重视孩子家庭重视孩子家庭教育教育，往往重视给孩子创造一个学习良，往往重视给孩子创造一个学习良好环境。好环境。第14页五、要重视心理健康。n有些家长对孩子身体备加呵护，却有些家长对孩子身体备加呵护，却忽略了孩子心理健康。思想道德素养忽略了孩子心理健康。思想道德素养非常主要，有教授指出：非常主要，有教授指出：“学习不好学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品是危险品，思想不好是危害品”。第15页n n 家长同志们，我们目标是统一，家长同志们，我们目标是统一，我们任务是一致，愿我们相互合我们任务是一致，愿我们相互合作，把我们学生，您孩子，培养作，把我们学生，您孩子，培养成成学习勤奋，品质优良学习勤奋，品质优良优异人才，优异人才，为未来学生升学、就业、乃至整为未来学生升学、就业、乃至整个人生发展打下坚实良好基础。个人生发展打下坚实良好基础。第16页 建建 议议1.要尽可能控制孩子要尽可能控制孩子零用钱零用钱和上学、回家时和上学、回家时间，教育孩子少与社会上或其它学校人搭朋间，教育孩子少与社会上或其它学校人搭朋友。友。2.希望家长在假期、周六晚上、周日下午希望家长在假期、周六晚上、周日下午这段时间内督促孩子多看书，少看电视，更这段时间内督促孩子多看书，少看电视，更不允许上网打游戏不允许上网打游戏。3.不要把手机等东西给儿女。不要把手机等东西给儿女。4.每七天帮孩子听写语文词语和英语单词并每七天帮孩子听写语文词语和英语单词并签字，给孩子创造良好学习环境，多勉励孩签字，给孩子创造良好学习环境，多勉励孩子，多与孩子一同学习。子，多与孩子一同学习。第17页5.当孩子取得了好名次，要给予适当嘉奖，同时也要提醒孩子不要骄傲，好成绩只是对前一段学习总结，不代表未来；6.当孩子未取得好名次时，则要依据孩子表现区分对待，当孩子表现得无所谓，毫无进取之心时，家长则应对孩子进行严厉批评，同时要教育孩子端正学习态度，争取下次取得好成绩；第18页7.当孩子因成绩不理想而深深自责或精神消沉时，家长则首先应和颜悦色给予孩子抚慰，帮助孩子正确认识到，分数只不过是人生路上一个挑战，今后要面正确责任还有很多，心理素质训练应该从“公布分数”这一课开始。同时，还要与他们一起分析考砸原因，使孩子们感觉到，父母是开明而又爱自己。第19页8.当然，还有一些孩子学习很努力，但成绩却不如人意，他们可能所以而产生自卑心理，对此，家长也不要过于着急，能够先与孩子谈一谈，看看是否存在学习方法不正确问题，另外，也要让孩子清醒地认识到，每个人都有自己优点和短处，有人在文化知识学习方面见长，有人则可能在艺术、体育方面见长，家长要依据孩子专长、兴趣，正确引导孩子选择不一样成才道路。第20页家长主动配合家长主动配合+老师倾情教育老师倾情教育+孩子努力进步孩子努力进步=孩子成功孩子成功第21页第22页