争吵省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

18 18 争争 吵吵第1页 童年生活是丰富多彩童年生活是丰富多彩,它它如一条小河不停地翻腾着浪如一条小河不停地翻腾着浪花花,而每一朵浪花都有一段感而每一朵浪花都有一段感人故事人故事,有时欢唱着优美歌有时欢唱着优美歌,有时倾诉着一丝烦恼有时倾诉着一丝烦恼.在一起在一起共同学习和生活同学难免有共同学习和生活同学难免有磕磕碰碰磕磕碰碰,你与同学有争吵吗你与同学有争吵吗？第2页足球教练在赛足球教练在赛场上争吵。场上争吵。第3页篮球场上教练与篮球场上教练与裁判间争吵。裁判间争吵。第4页夫妻之间夫妻之间争吵。争吵。第5页 文章中写了几个人？文章中写了几个人？主要写什么事？按照什么次序写？主要写什么事？按照什么次序写？最终结果是什么？最终结果是什么？第6页阅读要求：阅读要求：自由读课文，读准字音，自由读课文，读准字音，认清字形。不要丢字、添认清字形。不要丢字、添字。把课文读通读顺。字。把课文读通读顺。第7页奖奖 骂骂 悔悔 承承 肩肩 愤愤 悲悲 哀哀 竟竟 拨拨组内搭档互读两遍，并给每个生字找两个朋友。组内搭档互读两遍，并给每个生字找两个朋友。我会学我会学得奖得奖 骂人骂人 后悔后悔 认可认可 肩上肩上愤恨愤恨 悲伤悲伤 悲伤悲伤 毕竟毕竟 拨开拨开第8页我会写愤 悔形近字：诲形近字：诲 海海承 笔顺：笔顺：拨形近字：拔形近字：拔第9页得奖得奖 骂人骂人 后悔后悔 认可认可 肩上肩上 愤恨愤恨 悲伤悲伤 毕竟毕竟拨开拨开 服服 缘故缘故嫉妒嫉妒侍侍第10页1 1、课文讲了一件什么事情？、课文讲了一件什么事情？2 2、课文是按（、课文是按（）次序写。）次序写。课文讲了课文讲了“我我”和克莱谛因为本子被和克莱谛因为本子被弄脏而发生争吵，最终和好如初故事。弄脏而发生争吵，最终和好如初故事。事情发展事情发展起因：起因：克莱谛不小心弄脏了克莱谛不小心弄脏了“我我”本子，本子，“我我”想报复他，也有意弄脏他本子。想报复他，也有意弄脏他本子。经过：经过：后悔吵架。后悔吵架。总结：总结：父亲严厉批评父亲严厉批评“我我”。第11页按照事情发展次序分段：按照事情发展次序分段：第一部分（14）：第二部分（58）：第三部分（913）：第四部分（14）：发生争吵发生争吵“我我”很后悔很后悔言归于好。言归于好。父亲教育父亲教育第12页默读课文一到四自然段默读课文一到四自然段:说说说说“我我”和克莱谛为何和克莱谛为何争吵？争吵？那么，你认为谁对谁错？那么，你认为谁对谁错？第13页既然克莱谛不是有意，我为何还要既然克莱谛不是有意，我为何还要报复他呢？报复他呢？我原来会相信他。可是他笑让我很我原来会相信他。可是他笑让我很不高兴。我心想：不高兴。我心想：“哼，得了奖，哼，得了奖，有什么了不起！有什么了不起！”今天我和克莱谛吵架，并不是因为今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我他得了奖，我嫉妒嫉妒他。他。第14页因为嫉妒，我没有原谅克莱因为嫉妒，我没有原谅克莱谛不小心，因为嫉妒，我还谛不小心，因为嫉妒，我还报复了克莱谛，使他非常生报复了克莱谛，使他非常生气。假如当他举起手来，没气。假如当他举起手来，没被老师看见，他会打被老师看见，他会打“我我”吗？吗？第15页默读课文默读课文5至至8自然段：自然段：（）争吵后，）争吵后，“我我”内心是怎样？内心是怎样？用用“”画出相关句子，读一读。画出相关句子，读一读。从这些描写中能够从这些描写中能够看出看出“我我”是一个什么样人？是一个什么样人？在旁边批注。在旁边批注。（）争吵后克莱谛又是什么表现？用（）争吵后克莱谛又是什么表现？用“”画出相关句子画出相关句子。想想你感受到了什么？。想想你感受到了什么？第16页我会交流我会交流：有感情地读一读自：有感情地读一读自己画句子，说说自己体会。己画句子，说说自己体会。我会倾听我会倾听：专心倾听小组同学：专心倾听小组同学讲话，有不一样意见，及时提讲话，有不一样意见，及时提出、补充出、补充。第17页后悔：后悔：我以为很不安，气也全消了。我很后悔，我以为很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。不该那样做。克莱谛是个好人克莱谛是个好人，他绝对不，他绝对不会是有意。会是有意。啊，要是我没有骂他，没有做对不起啊，要是我没有骂他，没有做对不起他事该有多好！他事该有多好！懂事懂事惹人喜爱惹人喜爱勤劳勤劳 后悔后悔第18页矛盾：矛盾：我又记起父亲我又记起父亲“应该知错认应该知错认错错”话来。不过，要我去向他认话来。不过，要我去向他认可错误，我却可错误，我却以为太丢脸以为太丢脸。我用。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上眼角偷偷地看他，见他上衣肩上线缝都开了，大约是因为扛多了线缝都开了，大约是因为扛多了柴缘故吧。想到这里我以为克莱柴缘故吧。想到这里我以为克莱谛很可爱，心里暗暗说谛很可爱，心里暗暗说“去向他去向他认错吧认错吧”，可是，可是“请原谅我请原谅我”这这几个字怎么也说不出来几个字怎么也说不出来。第19页克莱谛不时用眼睛瞟我，从他眼里克莱谛不时用眼睛瞟我，从他眼里表示出来不是愤恨而是悲伤。表示出来不是愤恨而是悲伤。他又说：他又说：“我在外边等着你！我在外边等着你！”我我回答说：回答说：“我也等着你！我也等着你！”可我心里可我心里想着父亲对我说过话：想着父亲对我说过话：“要是你错了，要是你错了，他人打你，你千万不要还手，只要防他人打你，你千万不要还手，只要防御就是了御就是了。”他们都说在外边他们都说在外边等着对方，俩人等着对方，俩人想一样吗？想一样吗？第20页终于挨到了放学。终于挨到了放学。这里这里“挨挨”字用得真好！字用得真好！挨：拖延。挨：拖延。第21页“不，安利柯！不，安利柯！”克克莱谛微笑着用手拨开莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对我说：戒尺，温和地对我说：“让我们像从前那样让我们像从前那样做好朋友吧！做好朋友吧！”第22页父亲知道这件事情后父亲知道这件事情后,是怎么做呢是怎么做呢?父亲把脸一沉父亲把脸一沉,说说:“既既然你错了然你错了,就应该第一个伸过就应该第一个伸过手去请他原谅手去请他原谅,更不应该向一更不应该向一个比你高尚朋友举起尺子个比你高尚朋友举起尺子!”说着从我手里夺过尺子说着从我手里夺过尺子,折成折成两段两段,向墙角扔去向墙角扔去.第23页 假如克假如克莱谛没有主莱谛没有主动与动与“我我”和好，事情和好，事情会怎样发展会怎样发展呢？呢？第24页请珍视同学之间请珍视同学之间友情，让情谊之友情，让情谊之树长青树长青！第25页