云南的歌会省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

云南歌会云南歌会 沈从文沈从文第1页1给以下加点字注音给以下加点字注音迤迤()西西譬譬()喻喻糯糯()米米蹲蹲()踞踞忌讳忌讳()酬酬()和和铁箍铁箍()熹熹()微微ypnudnchuhugx第2页2解释以下词语解释以下词语引经据典：引用经典中语句或故事。引经据典：引用经典中语句或故事。譬喻：打比喻。譬喻：打比喻。忌讳：忌怕而隐避。忌讳：忌怕而隐避。扶摇而上：形容直往上升。扶摇而上：形容直往上升。别开生面：另外开辟新局面。别开生面：另外开辟新局面。酬和：本意敬酒，引申为交际往来。酬和：本意敬酒，引申为交际往来。悠游自在：快活样子。悠游自在：快活样子。若无其事：好像没有那么回事似，形容不若无其事：好像没有那么回事似，形容不 动动声色或漠不关心。声色或漠不关心。熹微：形容阳光不强熹微：形容阳光不强(多指清晨多指清晨)。淳朴：老实朴素。淳朴：老实朴素。第3页作者介绍：作者介绍：沈从文沈从文(1902(19021988)1988)苗族，湖南苗族，湖南凤凰人，历任武汉大学、青岛大凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授学、西南联大、北京大学教授大公报大公报文艺副刊编辑，中国文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。在会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代衣饰研究散文、小说创作和古代衣饰研究方面均取得很大成绩，方面均取得很大成绩，代表作有代表作有小说集小说集边城边城、散文集、散文集湘行湘行散记散记、论著、论著中国古代衣饰研中国古代衣饰研究究。第4页一，试读全文，作者写云南歌会时分别写一，试读全文，作者写云南歌会时分别写三个地点歌会，请问是哪三个地点？三个地点歌会，请问是哪三个地点？1，山野，山野2，山路，山路3，山寨，山寨第5页二，请问三个地点歌会演出形式是否一样呢？1，山野，山野2，山路，山路3，山寨，山寨对对歌歌漫漫歌歌传传歌歌第6页三，3种歌会形式各有何特点？侧重写哪个方面（如场面、人或环境等）？1，山 野2，山 路3，山 寨 对 歌漫 歌传 歌比赛机智才能比赛机智才能即兴自由歌唱即兴自由歌唱民歌课堂，盛况空前民歌课堂，盛况空前第7页场场景景表现表现角度角度特点特点内容内容方式方式作者之情作者之情山野山野对歌对歌山路山路漫歌漫歌村寨村寨传歌传歌唱歌唱歌 人人唱歌唱歌环境环境唱歌唱歌场面场面反抗性反抗性表现才情智力表现才情智力即兴歌唱即兴歌唱表现自然情趣表现自然情趣演出性演出性表现民族表现民族艺术涵养艺术涵养情歌酬唱情歌酬唱见景生情见景生情即物起兴即物起兴山歌山歌当地民歌当地民歌爱情故事爱情故事嘲烟鬼嘲烟鬼骂财主骂财主对对唱唱群群唱唱轮轮唱唱对对自然自然、人人、艺艺术术品味品味与与赞赏赞赏第8页“山山野野对对歌歌”主主要要写写唱唱歌歌人人，对对演演唱唱者者不不惜惜浓浓墨墨重重彩彩、工工笔笔描描绘绘，衬衬托托出出活活泼泼欢欢快快场场面面，描描绘绘出出朴朴素素感人情景。感人情景。“山山路路漫漫歌歌”着着力力描描写写唱唱歌歌人人所所处处优优美美环环境境：天天如如此此之之蓝蓝，花花如如此此之之美美，悠悠悠悠鸟鸟鸣鸣如如此此婉婉转转动动听听，而而在在这这么么美美好好环环境境中中长长大大女女孩孩儿儿，自自然然是是歌歌声声感感人人、情情韵感人。这是以优美环境韵感人。这是以优美环境映衬映衬优美人物优美歌。优美人物优美歌。“金金满满斗斗会会”更更是是盛盛况况空空前前。写写场场面面，有有全全局局描描绘，有细部刻画，宛若电影画面中绘，有细部刻画，宛若电影画面中全景全景与与特写特写。第9页 课文主要写了在三种场所听到民歌演唱课文主要写了在三种场所听到民歌演唱,演唱方式和内容都不相同演唱方式和内容都不相同.想一想：与你经想一想：与你经过电视或其它路径听过演唱会、音乐会相过电视或其它路径听过演唱会、音乐会相比，比，云南歌会云南歌会有哪些有哪些特色特色？作者想借此文？作者想借此文表示什么主题？表示什么主题？淳朴自然，气势壮观，融自然、人生、淳朴自然，气势壮观，融自然、人生、淳朴自然，气势壮观，融自然、人生、淳朴自然，气势壮观，融自然、人生、社会于一体，有浓郁地方色彩。社会于一体，有浓郁地方色彩。社会于一体，有浓郁地方色彩。社会于一体，有浓郁地方色彩。中心：作者借写云南歌会，传达他对自中心：作者借写云南歌会，传达他对自中心：作者借写云南歌会，传达他对自中心：作者借写云南歌会，传达他对自然、对人、对艺术品味与赞赏。生活美好、然、对人、对艺术品味与赞赏。生活美好、然、对人、对艺术品味与赞赏。生活美好、然、对人、对艺术品味与赞赏。生活美好、人生美好从作者抒情笔调中汩汩而出。人生美好从作者抒情笔调中汩汩而出。人生美好从作者抒情笔调中汩汩而出。人生美好从作者抒情笔调中汩汩而出。深入探究：深入探究：深入探究：深入探究：第10页提前排练提前排练专业或业余专业或业余演员演员搭建专门场搭建专门场地地演唱会、音演唱会、音乐会乐会即兴演唱即兴演唱男女老少男女老少山野湖畔山野湖畔云南歌会云南歌会排练是否排练是否演员演员演出场地演出场地对比项对比项歌会歌会经过对比体会云南歌会特点 第11页（甲甲）这这种种年年轻轻女女人人在在昆昆明明附附近近村村子子中中多多是是。性性情情开开朗朗活活泼泼，劳劳动动手手脚脚勤勤劳劳，生生长长得得一一张张黑黑中中透透红红枣枣子子脸脸，满满口口白白白白糯糯米米牙牙，穿穿了了身身毛毛蓝蓝布布衣衣裤裤，腰腰间间围围个个钉钉满满小小银银片片扣扣花花葱葱绿绿布布围围裙裙，脚脚下下穿穿双双云云南南乡乡下下特特有有绣绣花花透透孔孔鞋鞋，油油光光光光辫辫发发盘盘在在头头上。（沈从文上。（沈从文云南歌会云南歌会）（乙乙）翠翠翠翠在在风风日日里里长长养养着着，把把皮皮肤肤变变得得黑黑黑黑，触触目目为为青青山山绿绿水水，一一对对眸眸子子清清明明如如水水晶晶。自自然然既既长长养养她她且且教教育育他他，为为人人天天真真活活泼泼，处处处处俨俨然然如如一一只只小小兽兽物物。人人又又那那么么乖乖，如如山山头头黄黄麂麂一一样样，从从不不想想到到残残忍忍事事情情，从从不不发发愁愁，从从不不动动气气。（沈沈从从文文边城边城）上面两段人物描写在写法上有什么上面两段人物描写在写法上有什么不一样？你喜欢哪一个？为何？不一样？你喜欢哪一个？为何？比较阅读第12页 工笔描写：工笔描写：重写实，以工笔描绘重写实，以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者态度隐为主，刻画细腻真实，作者态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像，写面容、牙齿、衣饰，人物肖像，写面容、牙齿、衣饰，细致生动，如在眼前。细致生动，如在眼前。第13页 水墨（白描）：水墨（白描）：重写虚，写重写虚，写出了人物精神风貌。作者利用比出了人物精神风貌。作者利用比喻、拟人等手法，描写人物空灵喻、拟人等手法，描写人物空灵感人精神之美，显得飘忽灵秀，感人精神之美，显得飘忽灵秀，流露出作者强烈情感倾向。流露出作者强烈情感倾向。第14页 写意白描（虚）写意白描（虚）工笔细描工笔细描（实）实）第15页“山路漫歌”齐声朗诵第4段中以下句子，说出它好在哪里，与同学分享。“土坎边粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成”“最有意思是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，好像要一直钻透蓝空。”讨论：本段写赶马女孩唱歌仅三句，却用了许多优美语句描写由呈贡一路进城景色。这是否偏离了“山路漫歌”“歌”字？这些优美语句描写出了当这些优美语句描写出了当地优美环境，自然环境之地优美环境，自然环境之美与歌声之美相得益彰，美与歌声之美相得益彰，浑然天成，作用是用漂亮浑然天成，作用是用漂亮环境环境映衬映衬漂亮歌声。漂亮歌声。第16页村寨传歌村寨传歌第17页第18页“金满斗会金满斗会”（村寨传歌）（村寨传歌）老人常说“十年难逢金满斗”，默读第5段，将“金满斗会”与前两种形式歌会比较，说说“金满斗会”难得之处于哪里？人 、时间 、妆、民族文化多多长长盛盛传承传承返回第19页拓展练习拓展练习我们身边有哪些类似云南歌会般漂亮浓郁民俗呢？我们身边有哪些类似云南歌会般漂亮浓郁民俗呢？我们身边有哪些类似云南歌会般漂亮浓郁民俗呢？我们身边有哪些类似云南歌会般漂亮浓郁民俗呢？课外搜集一些民歌、民谣，分小组进行交流，看看课外搜集一些民歌、民谣，分小组进行交流，看看课外搜集一些民歌、民谣，分小组进行交流，看看课外搜集一些民歌、民谣，分小组进行交流，看看哪些属于哪些属于哪些属于哪些属于“见景生情，即物起兴见景生情，即物起兴见景生情，即物起兴见景生情，即物起兴”，哪些属于，哪些属于，哪些属于，哪些属于“用提问题方法，等候对方答解用提问题方法，等候对方答解用提问题方法，等候对方答解用提问题方法，等候对方答解”，哪些属于，哪些属于，哪些属于，哪些属于“唱唱唱唱其它故事，贯通古今，引经据典其它故事，贯通古今，引经据典其它故事，贯通古今，引经据典其它故事，贯通古今，引经据典”。同学们不妨。同学们不妨。同学们不妨。同学们不妨选择一两首唱一唱选择一两首唱一唱选择一两首唱一唱选择一两首唱一唱 。（潮剧、英歌舞、舞虎狮、潮洲大锣鼓、（潮剧、英歌舞、舞虎狮、潮洲大锣鼓、（潮剧、英歌舞、舞虎狮、潮洲大锣鼓、（潮剧、英歌舞、舞虎狮、潮洲大锣鼓、大奏鼓、大奏鼓、大奏鼓、大奏鼓、赛龙舟赛龙舟赛龙舟赛龙舟）第20页大大奏奏鼓鼓第21页第22页选择一个你印象最深节日，以选择一个你印象最深节日，以“我故乡我故乡_节节”为题写为题写一篇文章，表现过节风俗习惯和一篇文章，表现过节风俗习惯和热闹场景，抒发你对故乡热爱之热闹场景，抒发你对故乡热爱之情情。第23页