1、班集体里有什么呢?班集体里有什么呢?第1页第2页第3页口语交际:制订班级条约口语交际:制订班级条约第4页 俗话说:俗话说:“没有规矩,不成方圆。没有规矩,不成方圆。”班班级条约是同学们共同制订、认可规则。制订级条约是同学们共同制订、认可规则。制订班级条约,能够营造良好学习环境,建设团班级条约,能够营造良好学习环境,建设团结友爱班集体。结友爱班集体。让我们一起让我们一起交流、讨论,全班表决,形交流、讨论,全班表决,形成班级条约成班级条约。第5页交际指导1.1.提出班级建设目标。提出班级建设目标。班级条约应该依据班级实际情况来班级条约应该依据班级实际情况来制订。针对学习、纪律、卫生等方面,制订。针
2、对学习、纪律、卫生等方面,全班讨论班级想要到达目标。全班讨论班级想要到达目标。第6页2.2.分组讨论,形成小组意见分组讨论,形成小组意见。针对班级建设目标,每位同学在纸针对班级建设目标,每位同学在纸条上写出两三条自己认为比较主要条约条上写出两三条自己认为比较主要条约内容。再分组讨论,去除不合理、重复内容。再分组讨论,去除不合理、重复部分,形成小组意见。条约内容要详细,部分,形成小组意见。条约内容要详细,便于落实。便于落实。第7页3.3.全班表决,形成条约。全班表决,形成条约。小组汇报讨论结果。全班同学逐条小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决,形成班级条约。表决,形成班级条约。4.4.把班级条约把
3、班级条约写下来并张贴写下来并张贴在教室在教室里,督促同学们自觉恪守。里,督促同学们自觉恪守。第8页 不无故旷课、迟到、早退,有事要向老不无故旷课、迟到、早退,有事要向老师请假。对老师要有礼貌,同学之间要相互师请假。对老师要有礼貌,同学之间要相互帮助。帮助。交际范例第9页 恪守课堂纪律,不搞小动作。上课铃恪守课堂纪律,不搞小动作。上课铃响后及时就坐,不扰乱课堂。上课认真听响后及时就坐,不扰乱课堂。上课认真听讲,主动回答下列问题。讲,主动回答下列问题。第10页 主动参加集体劳动,认真、负责、由始主动参加集体劳动,认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作。至终地做好值日工作和大扫除工作。第11页 关心集体,爱护公物,不在教室里乱关心集体,爱护公物,不在教室里乱刻乱画、乱摔乱打,不随意粘贴物品,挪刻乱画、乱摔乱打,不随意粘贴物品,挪动桌椅要小心。动桌椅要小心。第12页谢谢观看!谢谢观看!第13页第14页