五年级下册语文课件-第一单元3月是故乡明省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

3 3月是故乡明月是故乡明人教版五年级人教版五年级下册下册第1页新课导入新课导入第2页 “希望人长久，千里共婵娟希望人长久，千里共婵娟”，古往今来，明月寄托了多少，古往今来，明月寄托了多少人思乡之情啊！当你外出时，看到天空中一轮皎洁明月，你心人思乡之情啊！当你外出时，看到天空中一轮皎洁明月，你心里会想到什么呢？今天，让我们跟随季羡林先生思绪，走进他里会想到什么呢？今天，让我们跟随季羡林先生思绪，走进他童年，去感受属于他那片月光吧。童年，去感受属于他那片月光吧。月是故乡明第3页走进作者走进作者 季季羡羡林林（19111911），山山东东清清人人，字字希希逋逋，又又字字齐齐奘奘。国国际际著著名名东东方方学学大大师师、语语言言学学家家、文文学学家家、翻翻译译家家、佛佛学学家家、史史学学家家、教教育育家家和和社社会会活活动动家家。长长久久致致力力于于梵梵文文文文学学研研究究和和翻翻译译工工作作，翻翻译译了了印印度度著著名名史史诗诗罗罗摩摩衍衍那那，另另外外他他还还创创作作了了许许多多散散文文作作品品，其其著著作作汇汇编编成成季季羡林文集。羡林文集。第4页请同学们自由朗诵课文，注意读准字音，读请同学们自由朗诵课文，注意读准字音，读通句子，难读地方多读几遍。通句子，难读地方多读几遍。自读提醒第5页我会认我会认徘徘 徊徊 渺渺 篝篝 萌萌 澄澄 澈澈 旖旖旎旎 瑞瑞 莱莱 垠垠 顷顷 峨峨 燕燕 缀缀pipihuihuimiomio gnggngmngmng chngchngchchyynnruruliliynynqngqngynynzhuzhu第6页多音字多音字燕yn yn 燕园yn yn 燕子例例：在在燕燕（yn yn）园园檐檐下下，住着不少住着不少燕燕（yn yn）子子。第7页蒙mng mng 蒙骗mng mng 蒙古包例：天空飘着蒙（例：天空飘着蒙（mngmng）蒙蒙细雨细雨，在蒙（，在蒙（mngmng）古包外，）古包外，警察抓获一批靠蒙警察抓获一批靠蒙（mngmng）骗游客取得钱财犯罪团伙。骗游客取得钱财犯罪团伙。mng mng 蒙蒙细雨第8页近义词反义词孤独孤独孤独陪衬孤独陪衬衬托衬托徘徊徘徊犹豫无垠犹豫无垠无际无际不可胜数不可胜数不计其数不计其数澄澈澄澈浑浊无垠浑浊无垠有限有限巍峨巍峨低矮辽阔低矮辽阔狭窄狭窄不可胜数不可胜数屈指可数屈指可数对对碰对对碰第9页整体感知整体感知想一想：想一想：同同学学们们，请请大大家家阅阅读读课课文文，注注意意生生字字词词读读音音，明明确确课课文文主主要要内内容。容。思索：思索：课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？本文以清新、自然笔调，向我们展现了故乡那本文以清新、自然笔调，向我们展现了故乡那温馨夜晚，那恬淡明月，童话般美妙童年，给人一温馨夜晚，那恬淡明月，童话般美妙童年，给人一个亲切感受，表示了作者深切思乡之情。个亲切感受，表示了作者深切思乡之情。第10页 文章文章结构构 第一部分（第自然段）总起。人人都爱故乡月亮，点明第一部分（第自然段）总起。人人都爱故乡月亮，点明题意。题意。第二部分（第第二部分（第2 26 6自然段）经过异乡月亮与故乡月亮对比，自然段）经过异乡月亮与故乡月亮对比，表示自己对故乡思念。表示自己对故乡思念。第第三三部部分（第分（第7 7自然段）总结。不知什么时候再看到故乡自然段）总结。不知什么时候再看到故乡里月亮，点明中心。里月亮，点明中心。本文可分三部分：本文可分三部分：第11页第二部分可分三层：第二部分可分三层：第一层（第第一层（第2 25 5自然段）由诗中月、山水。自然段）由诗中月、山水。第二第二层（第层（第3 35 5自然段）回想故乡与童年生活。自然段）回想故乡与童年生活。第二层（第第二层（第6 67 7自然段）离开故乡后生活，自然段）离开故乡后生活，经过异乡月经过异乡月亮与故乡月亮对比，表示自己对故乡思念亮与故乡月亮对比，表示自己对故乡思念。第12页妙解课文妙解课文 每个人都有个故乡，人人故乡都有每个人都有个故乡，人人故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡月亮。个月亮。人人都爱自己故乡月亮。开篇点题开篇点题第13页 不过，假如只有孤零零一不过，假如只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤独。个月亮，未免显得有点孤独。不过不过承接上文承接上文 所以，在中国古代诗文中，总有什所以，在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多是山和水，么东西给月亮当陪衬，最多是山和水，什么什么“山高月小山高月小”、“三潭印月三潭印月”等等，等等，不可胜数。不可胜数。由月到山、到水，引领下文。由月到山、到水，引领下文。第14页 我故乡是在山东西北部大平原我故乡是在山东西北部大平原上。我小时候，从来没有见过山，也上。我小时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大约是一不知山为何物。我曾幻想，山大约是一个圆而粗柱子吧，顶天立地，好不威个圆而粗柱子吧，顶天立地，好不威风。到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！所以，风。到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！所以，我在故乡望月，从来不一样山联络。像苏东坡说我在故乡望月，从来不一样山联络。像苏东坡说“月出于东山之上，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象。，完全是我无法想象。想象想象第15页 至于水，我故乡小村却处处都是。几个大苇坑占了小村面积一多至于水，我故乡小村却处处都是。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平八月湖水平”那样有那样有气派，但也颇烟波浩渺之势。气派，但也颇烟波浩渺之势。第16页 到了夏天，黄昏后，我在坑边场院里躺在地上，数天上星星。有到了夏天，黄昏后，我在坑边场院里躺在地上，数天上星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群知了飞落下来，比白时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群知了飞落下来，比白天用嚼烂麦粒去粘要轻易得多。我天天晚上乐此不疲，天天期望黄昏天用嚼烂麦粒去粘要轻易得多。我天天晚上乐此不疲，天天期望黄昏早早降临。到了更晚时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清早早降临。到了更晚时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里那个月亮相映成趣。我当初即使还不懂什么叫诗兴，光四溢，与水里那个月亮相映成趣。我当初即使还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光愈加晶莹澄澈。才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光愈加晶莹澄澈。第17页数星星数星星捉知了捉知了看月亮看月亮梦月亮梦月亮 这些充满童趣生活画面组成了漂亮传这些充满童趣生活画面组成了漂亮传真乡村生活图景。经过对故乡月亮描述，真乡村生活图景。经过对故乡月亮描述，表示了对故乡思念之情。表示了对故乡思念之情。第18页 我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。作者离开故乡后，看到了哪些地方月亮？作者离开故乡后，看到了哪些地方月亮？第19页在这期间，我曾到过世界上快要三在这期间，我曾到过世界上快要三十个国家，我看过许许多多月亮。十个国家，我看过许许多多月亮。第20页在风光旖旎瑞士莱芒湖上，在风光旖旎瑞士莱芒湖上，第21页在平沙无垠非洲大沙漠中，在平沙无垠非洲大沙漠中，沙漠之月沙漠之月第22页在碧波万顷大海中，在碧波万顷大海中，海上明月海上明月第23页在巍峨雄奇高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该在巍峨雄奇高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦，我都非常喜欢。说都是美妙绝伦，我都非常喜欢。高山圆月高山圆月第24页不过，看到它们，我立刻就想到我故不过，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中那个小月亮。乡那苇坑上面和水中那个小月亮。到了更晚时候，我走到坑边，抬到了更晚时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里那个月亮相映成趣与水里那个月亮相映成趣。读到这里，你想到了上文哪一句描读到这里，你想到了上文哪一句描写是这个画面？写是这个画面？前后照应，表示思念前后照应，表示思念第25页 文章题目是文章题目是“月是故乡明月是故乡明”，应该写故乡月亮，为何文中，应该写故乡月亮，为何文中会出现这么多其它月亮呢？会出现这么多其它月亮呢？经过在济南和世界其它地方经过在济南和世界其它地方见到月亮与故乡月亮对比，喜见到月亮与故乡月亮对比，喜欢故乡小月亮，表示对故乡深欢故乡小月亮，表示对故乡深情。情。第26页 我现在已经年近耄耋，住朗润园是燕园胜地。夸大一点说，我现在已经年近耄耋，住朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间。风光无此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间。风光无疑是绝妙。疑是绝妙。泛指老。耄，指八九十岁泛指老。耄，指八九十岁年年纪；耋，指七八十岁纪；耋，指七八十岁年年纪。纪。北大北大朗润园：前身在清朝嘉庆时期曾为庆亲王永璘赐园，旧名朗润园：前身在清朝嘉庆时期曾为庆亲王永璘赐园，旧名“春春和园和园”，咸丰年间改赐恭亲王奕訢，并改称，咸丰年间改赐恭亲王奕訢，并改称“朗润园朗润园”。朗润。朗润园如今被用作北京大学国家发展研究院办公场所。园如今被用作北京大学国家发展研究院办公场所。第27页朗润园朗润园风景优美风景优美第28页 每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色奇景，就在我窗外。荷塘月色奇景，就在我窗外。夏历每个月十五夏历每个月十五日日景色宜人，赏月胜地。景色宜人，赏月胜地。第29页 然而，每值这么良辰美景，我想到却依然是故乡苇坑里那然而，每值这么良辰美景，我想到却依然是故乡苇坑里那个平凡小月亮。个平凡小月亮。对比对比照应上文照应上文作者拿赏月胜地朗润园与故乡小月亮相比，表现浓浓思乡之情。作者拿赏月胜地朗润园与故乡小月亮相比，表现浓浓思乡之情。第30页月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡月亮呀！月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡月亮呀！照应开头，直抒胸臆，照应开头，直抒胸臆，表示对故乡思念。表示对故乡思念。第31页课文结构课文结构对故乡与童年对故乡与童年生活回想生活回想数星星数星星离开故乡后生活及在异乡见到月亮离开故乡后生活及在异乡见到月亮点篝火点篝火捉知了捉知了望月望月月是故乡明月是故乡明思思乡乡第32页主旨归纳主旨归纳 文章开篇点题，接着由月过渡到山，到水，进而过渡到故文章开篇点题，接着由月过渡到山，到水，进而过渡到故乡山水，过渡到作者童年生活，并经过异乡月亮与故乡月亮对乡山水，过渡到作者童年生活，并经过异乡月亮与故乡月亮对比，表示自己对故乡思念。结尾处短短几句话，把全文情感推比，表示自己对故乡思念。结尾处短短几句话，把全文情感推向了高潮。向了高潮。本文语言质朴，把故乡一切像话家常一样娓娓道来，本文语言质朴，把故乡一切像话家常一样娓娓道来，更见出对故乡至情至爱更见出对故乡至情至爱。第33页写法探究写法探究“月月”作为作者思乡之情依靠，贯通全文。作为作者思乡之情依靠，贯通全文。“他用各个国家月亮来做比较他用各个国家月亮来做比较,写出了故乡月亮对作者写出了故乡月亮对作者主要性。这篇作文大多数句子都用了柔美生动语言，让读主要性。这篇作文大多数句子都用了柔美生动语言，让读者如同身临其境者如同身临其境,也在看那漂亮月亮。也在看那漂亮月亮。第34页感激您观看201x.12.31第35页