做遵纪守法中学生省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下人犯罪占犯罪总数70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为形成，除了受一些外界原因影响外,青少年违法犯罪本身原因很主要 第2页法律词典法律词典n n违法违法指违反法律要求，危害国家、社指违反法律要求，危害国家、社会和公民利益，依法应该负担法律责任行会和公民利益，依法应该负担法律责任行为。通常表现为对正常社会秩序破坏，对为。通常表现为对正常社会秩序破坏，对公民人身权利和公私财产等正当权益侵犯，公民人身权利和公私财产等正当权益侵犯，n n犯罪犯罪指严重危害社会，触犯刑法，应指严重危害社会，触犯刑法，应该受到刑罚处罚行为。该受到刑罚处罚行为。第3页迟到、早退、厌学、逃学、常请假、抄作业、迟到、早退、厌学、逃学、常请假、抄作业、考试作弊、不预习、没复习、没有请教过老师或同学知识、考试作弊、不预习、没复习、没有请教过老师或同学知识、上课玩手机、睡觉、晚修听上课玩手机、睡觉、晚修听mp3mp3、晚修看视频、看课外书、晚修看视频、看课外书、照镜子、聊天、吸烟、喝酒、说脏话、烫发、染发、照镜子、聊天、吸烟、喝酒、说脏话、烫发、染发、留不合格发型、佩戴首饰、晚归、休息时间在宿舍喧华、留不合格发型、佩戴首饰、晚归、休息时间在宿舍喧华、早上赖床、轻易受旁边同学影响早上赖床、轻易受旁边同学影响想一想想一想写一写写一写第4页有些人说，有些人说，80后是垮掉一代，后是垮掉一代，90后是后是脑残一代。脑残一代。有智商没智慧，有智商没智慧，有知识没文化，有知识没文化，有文化没涵养，有文化没涵养，有欲望没理想，有欲望没理想，有青春没热血有青春没热血。90后高中生是否如此丑陋？后高中生是否如此丑陋？第5页你认为这么做你认为这么做适当吗？适当吗？第6页上自习，上自习，这么做好吗？这么做好吗？第7页你认为在教室打篮你认为在教室打篮球适当吗？球适当吗？第8页第9页9.男子爱潇洒，男子爱潇洒，女人爱漂亮，男女人爱漂亮，男生留长发显得更生留长发显得更加英俊，女生烫加英俊，女生烫发则显得愈加俏丽。发则显得愈加俏丽。10.我们都是十五、六我们都是十五、六岁人了，外出能够无岁人了，外出能够无须向父母打招呼。须向父母打招呼。11.我们能够因有事或我们能够因有事或者生病而不请假者生病而不请假,随便随便旷课旷课第10页大家谈大家谈问题问题1.哪些行为属于不良行为？哪些行为属于不良行为？第11页n n严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚违法行为：罚违法行为：n n（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；n n（二）携带自制刀具，屡教不改；（二）携带自制刀具，屡教不改；n n（三）屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（三）屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；n n（四）屡次偷窃；（四）屡次偷窃；n n（五）参加赌博，屡教不改；（五）参加赌博，屡教不改；n n（六）吸毒、注射毒品；（六）吸毒、注射毒品；n n（七）其它危害社会行为。严重不良行为发展延（七）其它危害社会行为。严重不良行为发展延伸就是犯罪。伸就是犯罪。严重不良行为：严重不良行为：第12页n n中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应该教育未成年人不得有以下不良行为：校应该教育未成年人不得有以下不良行为：n n（一）旷课、夜不归宿；（一）旷课、夜不归宿；n n（二）携带管制刀具；（二）携带管制刀具；n n（三）打架斗殴，辱骂他人；（三）打架斗殴，辱骂他人；n n（四）强行向他人索要财物；（四）强行向他人索要财物；n n（五）偷窃、有意损坏财物；（五）偷窃、有意损坏财物；n n（六）参加赌博或者变相赌博；（六）参加赌博或者变相赌博；n n（七）进入法律、法规要求未成年人不宜进和诉（七）进入法律、法规要求未成年人不宜进和诉营业歌舞等场所；营业歌舞等场所；n n（八）吸烟、酗酒。（八）吸烟、酗酒。中度不良行为：中度不良行为：第13页n n轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背一些行为以及心理障碍总和。n n轻度不良行为危害性主要表达在对其相关群体及其个人危害上。n n如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度行为，。轻度不良行为轻度不良行为第14页问题问题2、青少年违法犯罪本身原因还、青少年违法犯罪本身原因还有什么？有什么？n n1 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有会发展到有：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有会发展到有意或无意识地伤害他人。意或无意识地伤害他人。n n2 2：观赏：观赏“哥儿们义气哥儿们义气”，与社会上有劣迹青少年三，与社会上有劣迹青少年三五成群拉帮结伙，结五成群拉帮结伙，结“拜把子弟兄拜把子弟兄”，排位分，喝，排位分，喝血酒，干坏事。血酒，干坏事。n n3 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐步：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐步发展到违法犯罪。发展到违法犯罪。n n4 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。至行凶打人。n n5 5：小偷小摸会发展成偷窃抢劫。：小偷小摸会发展成偷窃抢劫。第15页自我预防自我预防 勿以恶小而为之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以善小而不为n n正身避邪，防微杜渐正身避邪，防微杜渐 大量事实证实，不良行为习惯正是走向违法犯罪开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，果断摒弃不良行为。第16页一、旷课、夜不归宿一、旷课、夜不归宿n n有逃学、旷课、夜不归宿行为人不外乎有几个情况：n n一是学习较差，对自己已经失望；n n二是受家长、教师批评；n n三是受社会上不三不四哥们拉拢，经常在外游乐。因为他们精力不放在学习上，加上脱离家长、学校监控，往往轻易走上歧途。第17页二、携带管制刀具二、携带管制刀具n n治安管理处罚条例第二十条要求：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其它管制刀具，处十五日以下拘留，强簧刀或其它管制刀具，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人生命安全。携带管制刀具轻易发生人身伤亡事件，尤其是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但因为法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生悲剧。第18页三、打架斗殴，伤害他人三、打架斗殴，伤害他人n n讲文明礼貌，待人恭敬谦让讲文明礼貌，待人恭敬谦让讲文明礼貌，待人恭敬谦让讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。，已成为时代风尚。要求我们从小养成好行为习惯。假如从小养成了要求我们从小养成好行为习惯。假如从小养成了这种不良行为，危害无穷。这种不良行为，危害无穷。n n谦让名人轶事：谦让名人轶事：美国著名政治家帕金斯美国著名政治家帕金斯3030岁那年任芝加哥大学岁那年任芝加哥大学校长，有些人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长，有些人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句校长职位，他知道后说了一句“一个一个3030岁人所知岁人所知道是那么少，需要依赖他助手兼代理校长地方是道是那么少，需要依赖他助手兼代理校长地方是那么多那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他。就短短这一句话，使那些原来怀疑他人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长谦让胸怀。生活中也应学习这位校长谦让胸怀。第19页四、强行向他人索要财物四、强行向他人索要财物n n通常称通常称通常称通常称“敲竹杠敲竹杠敲竹杠敲竹杠”这种行为小则违法，大则犯罪这种行为小则违法，大则犯罪这种行为小则违法，大则犯罪这种行为小则违法，大则犯罪。n n某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会时溜进某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会时溜进老师办公室，在抽屉中发觉出好期中考试数学老师办公室，在抽屉中发觉出好期中考试数学试卷，就用纸抄下来，抄时候被同班同学月娥发觉。试卷，就用纸抄下来，抄时候被同班同学月娥发觉。那次期中考试文秀考了那次期中考试文秀考了98.598.5分。月娥因掌握文秀抄分。月娥因掌握文秀抄试卷事，就经常以借为名向文秀索要现金和好衣服。试卷事，就经常以借为名向文秀索要现金和好衣服。过了一阶段，文秀偷看试卷事也在同学中间传开了。过了一阶段，文秀偷看试卷事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去，文秀认为是月娥说出去，“你不仁，我不义你不仁，我不义”，主，主动向班主任坦白了偷看试卷，月娥敲其钱、衣服事。动向班主任坦白了偷看试卷，月娥敲其钱、衣服事。一星期后，两人分别被学校作了处罚。一星期后，两人分别被学校作了处罚。第20页五、偷窃、有意损坏财物五、偷窃、有意损坏财物（一）偷窃偷窃是以非法占有为目标，秘密窃取数量较少偷窃是以非法占有为目标，秘密窃取数量较少财物行为财物行为。青少年中有不满足自己生活欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺乏良好教育环境，日常喜欢贪点小廉价，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐步养成小偷小摸习惯。任何事物总是有一个量变到质变过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成偷窃。第21页案例1 (小偷小摸造成犯罪)，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案26人捉拿归案，查明这伙人自3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年纪最小仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱脸蛋，办案干警没有像往常破案后欣喜，心情反而变得沉重起来。警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按偷窃作案次数和案值，足以判处徒刑，但因为年纪关系，往往只能教育后给予释放。于是他们作案后受法律处罚犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每个月偷几次，有几乎天天作案。有些14岁少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。第22页法律知识链接法律知识链接n n刑法第二百六十三刑法第二百六十三 条要求，以条要求，以暴力、胁迫或者其它方法抢劫公私财暴力、胁迫或者其它方法抢劫公私财务，处三年以上十年以下有期徒刑，务，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。并处罚金。第23页六、进入法律、法规要求未成年人六、进入法律、法规要求未成年人不宜进行营业性歌舞厅等场所不宜进行营业性歌舞厅等场所n n未成年人不宜进入场所主要有以下几个：（一）未成年人不宜进入场所主要有以下几个：（一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院；营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院；（二）带有赌博性娱乐室、游戏厅；（二）带有赌博性娱乐室、游戏厅；n n（三）营业性台球房；（三）营业性台球房；n n（四）卡拉（四）卡拉OKOK厅和电子游戏厅在学校上课期间，厅和电子游戏厅在学校上课期间，不能向中小学生开放。不能向中小学生开放。n n未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，区分是未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，区分是非能力不强，进入这些场所易受到负面影响。另非能力不强，进入这些场所易受到负面影响。另外，外，这些地方往往是这些地方往往是这些地方往往是这些地方往往是不法分子不法分子不法分子不法分子浪迹地方，经常去浪迹地方，经常去浪迹地方，经常去浪迹地方，经常去这些场所随时有可能这些场所随时有可能这些场所随时有可能这些场所随时有可能受到他人不法侵害受到他人不法侵害受到他人不法侵害受到他人不法侵害，第24页（二）有意损坏财物n n有意损坏财物是指有意毁灭或者损坏有意损坏财物是指有意毁灭或者损坏公私财物行为公私财物行为。n n 日常生活中有意损坏财物，多出于报复动机，你对我不义那我就将你财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把他人东西损坏。这种行为既损害了他人也害了自己。行为严重组成犯罪，被追究刑事责任；不组成犯罪要按中华人民共和国治安管理处罚条例处罚。第25页法律信箱n n预防未成年人犯罪法第三十三条要求，营业性歌舞厅以及其它未成年人不宜进入场所，应该设置显著未成年人禁止进入标志，不得允许未成年人进入。营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应该设置显著未成年人禁止进入标志。第26页一失足成千古恨：一失足成千古恨：n n死囚犯写给弟弟一封信死囚犯写给弟弟一封信n n 弟弟，父母这一辈子，养了你我两个孩子，现在我走了，孝弟弟，父母这一辈子，养了你我两个孩子，现在我走了，孝敬父母重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，也对不起你。我敬父母重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，也对不起你。我现在唯一能够做，是给你留一句话：千万要学好，决不可做坏现在唯一能够做，是给你留一句话：千万要学好，决不可做坏事，就是很小很小坏事也不可做。自从我被送进死牢房里，就事，就是很小很小坏事也不可做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎么落得这么可悲下场？追根寻源，就是开始一直在想，我是怎么落得这么可悲下场？追根寻源，就是开始干坏事时候，一点也不在意，总认为没有什么了不起。记得我干坏事时候，一点也不在意，总认为没有什么了不起。记得我第一次做坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果，即使心里害怕，第一次做坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果，即使心里害怕，但没有被人发觉，平安无事，心里以为占了廉价，所以以后就但没有被人发觉，平安无事，心里以为占了廉价，所以以后就不停地干些小偷小摸事。占了一点小廉价，慢慢地就想占大一不停地干些小偷小摸事。占了一点小廉价，慢慢地就想占大一点廉价，在以后就想占更大廉价。见了好东西，眼睛就盯住不点廉价，在以后就想占更大廉价。见了好东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制不住自己。有时也很害怕，放，心里发痒，手也痒了，总控制不住自己。有时也很害怕，心里说别干了，别干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次心里说别干了，别干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被发觉，但总有一天会被发觉不被发觉，但总有一天会被发觉。为此，我两次被送劳教。原为此，我两次被送劳教。原为此，我两次被送劳教。原为此，我两次被送劳教。原来，这是改掉坏毛病好机会，管教干部也都很和气，天天组织来，这是改掉坏毛病好机会，管教干部也都很和气，天天组织来，这是改掉坏毛病好机会，管教干部也都很和气，天天组织来，这是改掉坏毛病好机会，管教干部也都很和气，天天组织学习，讲道理，也尽了心。好多像我这么人都改好了，重新做学习，讲道理，也尽了心。好多像我这么人都改好了，重新做学习，讲道理，也尽了心。好多像我这么人都改好了，重新做学习，讲道理，也尽了心。好多像我这么人都改好了，重新做人了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，人了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，人了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，人了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日结局心也变得狠了，终有今日结局心也变得狠了，终有今日结局心也变得狠了，终有今日结局。第27页殷切希望n n1 1、勤奋学习，掌握必要政治、文化、科学、法律、勤奋学习，掌握必要政治、文化、科学、法律、勤奋学习，掌握必要政治、文化、科学、法律、勤奋学习，掌握必要政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提升区分是非和抵制不良影响知识和劳动技能，提升区分是非和抵制不良影响知识和劳动技能，提升区分是非和抵制不良影响知识和劳动技能，提升区分是非和抵制不良影响能力。能力。能力。能力。n n2 2、恪守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱、恪守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱、恪守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱、恪守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰辛朴素，不做损害国家、社会、集体事爱幼，艰辛朴素，不做损害国家、社会、集体事爱幼，艰辛朴素，不做损害国家、社会、集体事爱幼，艰辛朴素，不做损害国家、社会、集体事情，应该老实谦虚，接收他人帮助教育，克服缺情，应该老实谦虚，接收他人帮助教育，克服缺情，应该老实谦虚，接收他人帮助教育，克服缺情，应该老实谦虚，接收他人帮助教育，克服缺点，更正错误。点，更正错误。点，更正错误。点，更正错误。n n3 3、遵纪遵法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不、遵纪遵法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不、遵纪遵法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不、遵纪遵法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进赌博、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进赌博、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进赌博、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放娱乐场所、不做危害本身和他入仅向成年人开放娱乐场所、不做危害本身和他入仅向成年人开放娱乐场所、不做危害本身和他入仅向成年人开放娱乐场所、不做危害本身和他人身心健康事。人身心健康事。人身心健康事。人身心健康事。n n4 4、努力锻炼身体，考究卫生，增强体质。、努力锻炼身体，考究卫生，增强体质。、努力锻炼身体，考究卫生，增强体质。、努力锻炼身体，考究卫生，增强体质。n n5 5、同学之间应该团结友爱，互学互助，共同进步。、同学之间应该团结友爱，互学互助，共同进步。、同学之间应该团结友爱，互学互助，共同进步。、同学之间应该团结友爱，互学互助，共同进步。第28页我为我为7班添光彩，班添光彩，7班因我更精彩！班因我更精彩！第29页n n我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提升法制意识，远离不良行为习惯，提升法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会友好贡献力量。个合格公民，为社会友好贡献力量。宣宣 誓誓第30页第31页