咬文嚼字PPT市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

生活中“别字别字”插曲插曲 小王同意戒烟，他把确保书交给女朋小王同意戒烟，他把确保书交给女朋友小李，可是小李没看完就气走了。原来友小李，可是小李没看完就气走了。原来信是这么写：信是这么写：“从今天起，我再也不买烟从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底了，决定开始借烟，一定借，借到底”某学生常写错别字，老是把某学生常写错别字，老是把“歇歇”写写成成“喝喝”，他有一篇日志这么写到：那天，他有一篇日志这么写到：那天班长指挥我们抬大粪，大家干得很起劲，班长指挥我们抬大粪，大家干得很起劲，谁都不敢喝一喝。以后我们实在有点累了，谁都不敢喝一喝。以后我们实在有点累了，就背着班长偷偷喝了喝就背着班长偷偷喝了喝第2页 5月12日，故宫送给北京市公安局一面锦旗上，把“捍祖国强盛”错写成“撼祖国强盛”，舆论哗然。语文教授指出，“捍”是保卫、防御意思，“撼”是动、摇动意思。即使读音相同，但两个字并不通用。故宫“撼”事，令人遗憾,成为社会影响最大语文差错。第3页生活中错别字生活中错别字（组图）（组图）第4页驰骋驰骋第5页厕厕第6页第7页第8页坐坐第9页赃赃第10页第11页候候第12页13档档第13页五五一一第14页第15页16第16页52第17页第18页百炼成字，千炼成句。百炼成字，千炼成句。皮日休皮日休两句三年得，一吟双泪流两句三年得，一吟双泪流 。贾岛贾岛吟安一个字，捻断数茎须。吟安一个字，捻断数茎须。卢延让卢延让为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。杜甫杜甫字字看来皆是血，十年辛劳不寻常。字字看来皆是血，十年辛劳不寻常。曹雪芹曹雪芹 第19页 中国是一个诗国度，而古代文人很多中国是一个诗国度，而古代文人很多诗歌都是经过千锤百炼而来。诗歌都是经过千锤百炼而来。比如：比如：“春风又绿江南岸春风又绿江南岸”“绿绿”字，字，“红杏枝头春意闹红杏枝头春意闹”“闹闹”字。这在诗词字。这在诗词上叫上叫“炼字炼字”，而一代美学大师朱光潜先，而一代美学大师朱光潜先生却把它叫做生却把它叫做“咬文嚼字咬文嚼字”。今天就请大家和我一起跟着朱光潜先生今天就请大家和我一起跟着朱光潜先生一起去体会一起去体会“咬文嚼字咬文嚼字”妙处。妙处。第20页 安徽桐城人。当代美学家、文安徽桐城人。当代美学家、文艺理论家，我国当代美学奠基者艺理论家，我国当代美学奠基者之一。笔名孟实、孟石。之一。笔名孟实、孟石。先后就读于先后就读于6 6所大学。所大学。19221922年年毕业于香港大学教育系，毕业于香港大学教育系，19301930年年获英国爱丁堡大学文科硕士学位，获英国爱丁堡大学文科硕士学位，19331933年获法国斯特拉斯堡大学文年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。曾任北京大学教授、科博士学位。曾任北京大学教授、中国美学学会会长中国美学学会会长。代表作有：代表作有：文艺心理学文艺心理学、谈文学谈文学、西方美学史西方美学史等等 朱光潜朱光潜 （18971986）第21页方苞方苞刘刘大大櫆櫆姚鼐姚鼐文章特点：简练，朱光潜早年曾在桐城派古文学文章特点：简练，朱光潜早年曾在桐城派古文学私塾中读书，旧学功底很深。私塾中读书，旧学功底很深。第22页阅读思索阅读思索1.1.什么是什么是“咬文嚼字咬文嚼字”？2.2.为何要为何要“咬文嚼字咬文嚼字”？3.3.怎样才能做到怎样才能做到“咬文嚼字咬文嚼字”？第23页 “咬文嚼字咬文嚼字”汉语大词典汉语大词典中列有三个义项：中列有三个义项：形容过分推敲字句；形容过分推敲字句；形容掉书袋或卖弄学问；形容掉书袋或卖弄学问；谓不重视实质，只在一些字句上纠缠，或强词夺谓不重视实质，只在一些字句上纠缠，或强词夺理。理。指出下面句子中指出下面句子中“咬文嚼字咬文嚼字”含义：含义：1.1.学习马列主义理论要领会其精神实质学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一切不可一味地味地咬文嚼字咬文嚼字。2.2.此君肚里学识稀薄此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却经常但在人前说起话来却经常咬咬文嚼字文嚼字,极尽哗众取宠之能事。极尽哗众取宠之能事。3.3.此事明明是你错了此事明明是你错了,你再你再咬文嚼字咬文嚼字也毫无用处。也毫无用处。第24页题目题目咬文嚼字咬文嚼字：文中作者赋予了文中作者赋予了“咬文嚼字咬文嚼字”什么样新意呢？什么样新意呢？请同学们阅读第三段，找出题目请同学们阅读第三段，找出题目“咬文嚼字咬文嚼字”在在文中指是什么？（用原文回答）文中指是什么？（用原文回答）贬词褒用贬词褒用 在文学，不论阅读或写作，我们必须在文学，不论阅读或写作，我们必须有一字不愿放松谨严。有一字不愿放松谨严。咬文嚼字是（咬文嚼字是（）态度。）态度。一字不愿放松谨严一字不愿放松谨严第25页第二步骤：第二步骤：为何要为何要“咬文嚼字咬文嚼字”1.1.找出文章举了哪几个找出文章举了哪几个“咬文嚼字咬文嚼字”例子。例子。郭沫若改台词郭沫若改台词 王若虚改王若虚改史记史记贾岛贾岛“推敲推敲”第26页1 1 阅读课文阅读课文1 13 3段，找出本文基本观点段，找出本文基本观点。不论阅读或写作，我们必须有一字不愿不论阅读或写作，我们必须有一字不愿放松谨严。放松谨严。请用请用酒、好、喝酒、好、喝三个字最多能组成几三个字最多能组成几句话，各有什么不一样意味？句话，各有什么不一样意味？第27页 示例示例 1.1.酒好喝酒好喝（酒味道不错）（酒味道不错）2.2.酒喝好酒喝好（劝客人开怀畅饮）（劝客人开怀畅饮）3.3.喝酒好喝酒好（适量饮酒有利于身体健康）（适量饮酒有利于身体健康）4.4.喝好酒喝好酒（不要喝质量差酒）（不要喝质量差酒）5.5.好酒喝好酒喝（酒质量不错，可放心饮用）（酒质量不错，可放心饮用）6.6.好喝酒好喝酒（这个人是个酒鬼）（这个人是个酒鬼）句式不一样，意味不一样。句式不一样，意味不一样。（文字和思想（文字和思想情感关系亲密）情感关系亲密）第28页郭沫若改台词郭沫若改台词你是没骨气文人！你是没骨气文人！你这没骨气文人！你这没骨气文人！你有革命家风度。你有革命家风度。你这革命家风度。你这革命家风度。你这你这是果断判断比你是更是果断判断比你是更有力度。有力度。而且是带有极端憎恶惊叹语，而且是带有极端憎恶惊叹语，表现着强烈情感。（郭）表现着强烈情感。（郭）大半表示深恶痛绝，在赞美时大半表示深恶痛绝，在赞美时便不宜。便不宜。“是是”在逻辑上是连接词。和在逻辑上是连接词。和“有有”性质完全不一样性质完全不一样（朱）（朱）说明道理：不一样说明道理：不一样句式句式，情感情感不一样。不一样。第29页贾岛贾岛“推敲推敲”郭沫若郭沫若改台词改台词王若虚王若虚改改史记史记材料材料说明道理说明道理不一样句式，情感不一不一样句式，情感不一样。样。第30页王若虚改王若虚改史记史记 广出猎，广出猎，见草中石，认为虎见草中石，认为虎而射之，中石没镞，而射之，中石没镞，视之，石也。视之，石也。射之，射之，终不能复入石矣。终不能复入石矣。认为虎而射之，没镞，认为虎而射之，没镞，既知其为石，既知其为石，因更复射，因更复射，终不能入。终不能入。尝见草中有虎，尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。射之，没镞。视之，石也。失去了因失去了因失失望望而放弃得很而放弃得很斩截斩截意味意味 失去了发觉错误而失去了发觉错误而诧异诧异意味意味失去了未注意是石头而失去了未注意是石头而误认误认为是石头为是石头意味意味第31页郭沫若郭沫若改台词改台词材料材料说明道理说明道理句式不一样，情感不一句式不一样，情感不一样。样。繁简不一样，意味不一样。繁简不一样，意味不一样。贾岛贾岛“推敲推敲”王若虚王若虚改改史记史记第32页品味下面话有什么区分？1、给我一支枪。2、给我一枪。第一句话无生命危险，第二句可能会直接要了人命。在一次航海途中，有一船员在统计航海日志时，把船长没喝酒写成船长今天没喝酒。1、船长没喝酒。2、船长今天没喝酒。第二句增加了状语“今天”后，就变成了船长只有今天没有喝酒，可见文字增减后，句子意味不一样。第33页 拓展阅读拓展阅读：下面一段笑话说明了什么道理？下面一段笑话说明了什么道理？有些人开了一家旅店，服务员在登记时有一习惯，有些人开了一家旅店，服务员在登记时有一习惯，喜欢登记单位简称，结果有一天在安排住宿时闹了一场喜欢登记单位简称，结果有一天在安排住宿时闹了一场很大误会。很大误会。第一位客人是第一位客人是上海吊丝厂上海吊丝厂，第二位客人是，第二位客人是开封搪瓷开封搪瓷厂厂，第三位客人是，第三位客人是番阳皮革厂番阳皮革厂，第四位客人是，第四位客人是自贡纱厂自贡纱厂，第五位客人第五位客人是三味书屋是三味书屋。服务员在登记后，开始安排楼。服务员在登记后，开始安排楼层房间，只听他高声喊道：层房间，只听他高声喊道：上吊上一楼；上吊上一楼；开搪（膛）上二楼；开搪（膛）上二楼；番（剥）皮上三楼；番（剥）皮上三楼；自纱（杀）上四楼。自纱（杀）上四楼。前四位客人一听，拉着五位客人向外就逃，第五位前四位客人一听，拉着五位客人向外就逃，第五位客人偏不跑。四人劝道：客人偏不跑。四人劝道：“没看见这是杀人黑店吗？没看见这是杀人黑店吗？”第五位客人说：第五位客人说：“跑什么跑，按他这个叫法，他该叫我跑什么跑，按他这个叫法，他该叫我三书（叔）三书（叔）呢。呢。第34页 某单位来了客人，决定以特色火锅招待。某单位来了客人，决定以特色火锅招待。宾主团团围坐于一桌，主人见火锅里水开宾主团团围坐于一桌，主人见火锅里水开了，按照当地说法叫了，按照当地说法叫“水滚了水滚了”，便举筷，便举筷邀客说：邀客说：“来来来，别客气！滚了就吃，来来来，别客气！滚了就吃，吃了再滚。吃了再滚。”客人一听，面面相觑。客人一听，面面相觑。火锅待客火锅待客第35页鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧推月下门。最少也有一些温暖人情；剥啄有声，打破岑寂，平添搅扰。自掩自推，独往独来，自有一副胸襟气度；冷寂无声。朱光潜先生观点：不在哪一个比较恰当，而在哪一个境界是他当初所要说而且与全诗调和。文学语言要描绘出想要表现意境。冷寂场所热闹场所第36页郭沫若郭沫若改台词改台词材料材料说明道理说明道理句式不一样，情感不一句式不一样，情感不一样。样。字眼不一样，意境不一样。字眼不一样，意境不一样。繁简不一样，意味不一样。繁简不一样，意味不一样。贾岛贾岛“推敲推敲”王若虚王若虚改改史记史记第37页 原文：春风又原文：春风又到到江南岸江南岸改文：春风又改文：春风又绿绿江南岸江南岸“绿绿”较之较之“到到”写活了江南勃写活了江南勃勃生机，又流露出喜悦兴奋心情勃生机，又流露出喜悦兴奋心情。拓展:第38页原文：红杏枝头春意原文：红杏枝头春意浓浓改文：红杏枝头春意改文：红杏枝头春意闹闹析：析：“闹闹”字不但形容出红杏众多和字不但形容出红杏众多和纷繁，而且，它把生机勃勃大好春光纷繁，而且，它把生机勃勃大好春光全都点染出来了。不但有色，而且似全都点染出来了。不但有色，而且似乎乎有声有声，表示他们在视觉里好像取得，表示他们在视觉里好像取得了听觉感受。了听觉感受。第39页句式不一样，情感不一样繁简不一样，意味不一样字眼不一样，意境不一样第40页第三步骤：第三步骤：怎样才能做到怎样才能做到“咬文嚼字咬文嚼字”？第41页烟联想联想水汽一川烟草联想联想朦胧愁绪（化虚为实）（化虚为实）写愁详细形象其它诗句：写愁详细形象其它诗句：白发三千丈，缘愁似个长（长度）白发三千丈，缘愁似个长（长度）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流（动感）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流（动感）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（重量）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（重量）“烟烟”与苏轼与苏轼惠山烹小龙团惠山烹小龙团第42页“独携小龙团，来试惠山泉独携小龙团，来试惠山泉”“独携天上小团月，来试人间第二泉独携天上小团月，来试人间第二泉”清茶泡在泉水里清茶泡在泉水里联想联想到明月照着泉水。联到明月照着泉水。联想使想使意蕴意蕴丰富，有美妙艺术效果。丰富，有美妙艺术效果。直指意义（月轮）与直指意义（月轮）与联想意义联想意义（轮外月晕，（轮外月晕，晕外霞光。）晕外霞光。）“烟烟”与苏轼与苏轼惠山烹小龙团惠山烹小龙团第43页清茶清茶水中月水中月（味觉）（视觉）联想清沁肺腑清沁肺腑“烟烟”与苏轼与苏轼惠山烹小龙团惠山烹小龙团第44页善用联想意义例子善用联想意义例子例一例一 阿里山姑娘美如水阿里山姑娘美如水 阿里山少年壮如山阿里山少年壮如山水：清澈、和缓、流动水：清澈、和缓、流动姑娘：纯洁、温柔、灵巧姑娘：纯洁、温柔、灵巧山：雄壮山：雄壮 、高大、包容、高大、包容少年：有力、健壮、胸怀宽广少年：有力、健壮、胸怀宽广第45页用联想义用联想义意蕴丰富意蕴丰富 文学语言要富有文学语言要富有联想联想意义意义第46页误用误用:“:“套板反应套板反应”弊端：套语滥调，全无新奇。弊端：套语滥调，全无新奇。美人美人：“柳腰桃面柳腰桃面”才子才子：“学富五车，学富五车，才高八斗才高八斗”离别：离别：“柳岸灞桥柳岸灞桥”印书印书：“付梓付梓”“”“杀青杀青”第47页误用联想义误用联想义易生流弊易生流弊写作时要不停写作时要不停创新创新第48页小结：小结：文字难处于于意义确实定与控制，我文字难处于于意义确实定与控制，我们在平时要大胆发挥们在平时要大胆发挥联想和想象联想和想象，在用，在用词上词上咬文嚼字咬文嚼字才会别开生面，表示出才会别开生面，表示出思思想感情也才会有新意。想感情也才会有新意。启示：写作时要准确表示启示：写作时要准确表示,不停创新不停创新。第49页第50页学习学习“炼字炼字”方法。方法。第51页更漏子更漏子 温庭筠温庭筠 玉香炉，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓玉香炉，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。云残，夜长衾枕寒。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，声声，空空阶滴到明。阶滴到明。赏析赏析“空空”字妙处。字妙处。(1)(1)空在句中指空在句中指“没有没有”。(2)(2)写出了写出了雨滴滴落在无人石阶上，直到天明情景雨滴滴落在无人石阶上，直到天明情景。(3)(3)表示了主人公表示了主人公孤独、寂寞孤独、寂寞之情。之情。第52页语文语文“炼字炼字”三步曲三步曲:第一步，第一步，释字意。释字意。解释该字在句中含义，或指出这解释该字在句中含义，或指出这个字特殊语法现象或修辞手法。个字特殊语法现象或修辞手法。第二步，第二步，绘景象。绘景象。展开联想，把该字放入原句中描展开联想，把该字放入原句中描述景象；述景象；第三步，第三步，析作用。析作用。点出该字衬托了怎样意境，表示点出该字衬托了怎样意境，表示了怎样感情，或有什么艺术效果。了怎样感情，或有什么艺术效果。第53页南南 浦浦 别别 白居易白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。南浦凄凄别，西风袅袅秋。一一看看肠一断，好去莫回头。肠一断，好去莫回头。前人认为，前人认为，“看看”字看似日常，实际上非常字看似日常，实际上非常传神。你同意这种说法吗？为何？传神。你同意这种说法吗？为何？同意。看，同意。看，在诗中指回望。在诗中指回望。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。令自己肝肠寸断。塑造了抒情主人公塑造了抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看形象泪眼朦胧，想看又不敢看形象。只一只一“看看”字，就淋漓尽致地字，就淋漓尽致地表现了离别酸楚。表现了离别酸楚。第54页打广告打广告化装品化装品冰箱广告冰箱广告止咳药止咳药钙钙 片片打字机打字机当当 铺铺趁早下趁早下“斑斑”，请勿，请勿“痘痘”留留 领领“鲜鲜”一步一步“咳咳”不容缓不容缓“钙钙”世无双世无双不打不相识不打不相识当之无愧当之无愧第55页取店名取店名药药 店店饰品店饰品店美容店美容店美发店美发店自讨苦吃自讨苦吃创饰界创饰界整妆待发整妆待发最高发院最高发院 魔发师魔发师第56页小结：小结：本文提倡本文提倡“咬文嚼字咬文嚼字”，实质上是说，实质上是说，语语言文字言文字与与思想感情思想感情有亲密关系，文字优劣要有亲密关系，文字优劣要从它所表示从它所表示思想感情思想感情和表现和表现意境意境上去区分。上去区分。致力于追求文学语言致力于追求文学语言准确美、简练美、准确美、简练美、意蕴美、创新美。意蕴美、创新美。第57页