太空一日省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

语文语文7年级年级/下下2 23 3 太空一日太空一日第1页新课导入新课导入太空太空第2页走进作者走进作者杨利伟,1965年生,辽宁省葫芦岛市绥中县人,中国共产党党员,中国人民解放军少将军衔,特级航天员。曾任中国载人航天工程办公室主任。年10月15日,杨利伟乘“神舟五号”载人飞船进入太空,成为中国进入太空第一人。年11月7日被中共中央、国务院、中央军委授予“航天英雄”荣誉称号,并获颁“航天功勋奖章”。209月15日,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予列昂诺夫奖。第3页本课知识清单本课知识清单屏息(bng)逃逸(y)无虞(y)抛(po)整流罩(zho)刹车(sh)炽热(ch)遨 游(o)稠密(chu)赫 兹(h z)舷窗(xin)严谨(jn)模拟(m n)烧灼(zhu)音形识记音形识记第4页本课知识清单本课知识清单轮廓(ln)瞬间(shn)确凿(zo)释然(sh)负荷(h)俯瞰(kn)叮嘱(zh)悬浮(xun)诱发(yu)故障(zhng)概率(gi)五脏六腑(f)千钧重负(jn)耐人寻味(ni)音形识记音形识记第5页本课知识清单本课知识清单多音字多音字第6页本课知识清单本课知识清单形近字形近字第7页本课知识清单本课知识清单近义词辨析近义词辨析词语相同点不一样点例句严谨严密都有周到、周全意思。“严谨”形容态度严厉慎重,细致、周全、完善,追求完美。科学家应以严谨态度搞研究。“严密”是指事物之间结合得紧密,没有空隙,没有疏漏。这些服务器是被严密监控,黑客任何访问都会被探测到。第8页本课知识清单本课知识清单词语释义词语释义炽热炽热:温度高温度高;极热。极热。遨游遨游:漫游漫游;游历。游历。负荷负荷:承受重量。这里指承受压力。承受重量。这里指承受压力。俯瞰俯瞰:从高处往下看。注意从高处往下看。注意:“:“俯看俯看”是弯腰低头向下看意是弯腰低头向下看意思思,“,“俯瞰俯瞰”强调从高处往下看强调从高处往下看,不能够混同。例句不能够混同。例句:站在峰站在峰峦雄伟高山上峦雄伟高山上,俯瞰一潭清澈见底湖水这一切令人赏心悦目。俯瞰一潭清澈见底湖水这一切令人赏心悦目。第9页本课知识清单本课知识清单词语释义词语释义瞬间瞬间:转眼之间。转眼之间。无虞无虞:不用忧虑。虞不用忧虑。虞,忧虑。忧虑。严谨严谨:严密慎重。严密慎重。释然释然:形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。五脏六腑五脏六腑:人体内脏器官统称。也比喻事物内部情况。人体内脏器官统称。也比喻事物内部情况。耐人寻味耐人寻味:意味深长意味深长,值得仔细体会琢磨。值得仔细体会琢磨。第10页本课知识清单本课知识清单词语释义词语释义应付自如应付自如:处理事情从容不迫处理事情从容不迫,很有方法。很有方法。屏息凝神屏息凝神:暂时抑止呼吸暂时抑止呼吸,聚集精神聚集精神,形容高度集中注意力。形容高度集中注意力。惊心动魄惊心动魄:形容使人感受很深形容使人感受很深,震动很大。震动很大。一目了然一目了然:一眼就能看清楚。了然一眼就能看清楚。了然,明白、清楚。例句明白、清楚。例句:内行内行人一目了然人一目了然,这个厂问题这个厂问题,就出在管理不严上。就出在管理不严上。本末倒置本末倒置:比喻把主要事物和次要事物或事物主要方面和次比喻把主要事物和次要事物或事物主要方面和次要方面弄颠倒了。要方面弄颠倒了。第11页重点解读重点解读 杨利伟在太空中碰到了哪些意外？他又杨利伟在太空中碰到了哪些意外？他又有怎样心理活动或举动？有怎样心理活动或举动？（1 1）“火箭上升到三四十公里火箭上升到三四十公里这让我这让我感到非常痛苦。感到非常痛苦。”痛苦、无法承受、以为自己快不行了痛苦、无法承受、以为自己快不行了第12页重点解读重点解读 （2 2）“当飞船刚才进入轨道当飞船刚才进入轨道本末倒本末倒置置错觉。错觉。”令人难受、令人难受、闭眼猛想、调整闭眼猛想、调整第13页重点解读重点解读 （3 3）“我在太空还碰到一个我在太空还碰到一个时不时出时不时出现敲击声。现敲击声。”很担心、试图找出响声所在，却未能很担心、试图找出响声所在，却未能发觉什么。发觉什么。第14页重点解读重点解读 （4 4）“窗外烧得跟炼钢炉一样窗外烧得跟炼钢炉一样眼看着眼看着越来越多越来越多”恐惧、担心出汗，看到左边舷窗开始恐惧、担心出汗，看到左边舷窗开始出现裂纹才放心。出现裂纹才放心。第15页重点解读重点解读 在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学态在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学态度。度。“那种共振连续那种共振连续2626秒钟后，慢慢减轻秒钟后，慢慢减轻”时间准确到时间准确到“秒秒”，而且飞行回来后，他详细，而且飞行回来后，他详细描述了这个难受过程，可见杨利伟是多么严谨。描述了这个难受过程，可见杨利伟是多么严谨。第16页重点解读重点解读“我没有看到长城我没有看到长城”杨利伟杨利伟以实事求是、认真负责科学态度以实事求是、认真负责科学态度作出作出了否定回答，可能会泼灭不少人热情，但却强有了否定回答，可能会泼灭不少人热情，但却强有力地力地纠正了错误观念纠正了错误观念。第17页重点解读重点解读“不是当初声音，我就不能签字不是当初声音，我就不能签字准确地再现准确地再现过。过。”是就是，不是就是不是，杨利伟没有因为时间是就是，不是就是不是，杨利伟没有因为时间之长而敷衍了事，尤其这些词语足见杨利伟严谨、之长而敷衍了事，尤其这些词语足见杨利伟严谨、科学态度。科学态度。第18页重点解读重点解读在“归途如此惊心动魄”中有5时35分、5时58分、6时4分、6时14分、10月16日6时23分。经过这一系列时间数字，经过这一系列时间数字，突出杨利伟作为航天员，严谨、突出杨利伟作为航天员，严谨、科学、实事求是、认真负责态科学、实事求是、认真负责态度。度。第19页重点解读重点解读 “那一刻四面寂静无声那一刻四面寂静无声看不到外面任何景看不到外面任何景象象”这句有何作用？这句有何作用？环境描写，写出了环境描写，写出了“我我”经历生死攸关后内心经历生死攸关后内心平静、从容。平静、从容。第20页重点解读重点解读你认为杨利伟是个怎样人？你认为杨利伟是个怎样人？一个冷静、从容、勇敢、有毅力中国优一个冷静、从容、勇敢、有毅力中国优异航天员。异航天员。第21页重点解读重点解读 （1 1）“就这一下就这一下全部人都鼓掌欢呼起全部人都鼓掌欢呼起来。来。”表达了地面工作人员对杨利伟关心，生怕杨表达了地面工作人员对杨利伟关心，生怕杨利伟出了安全事故。利伟出了安全事故。第22页重点解读重点解读 （2 2）“我曾俯瞰我们首都北京我曾俯瞰我们首都北京那里有我那里有我战友和亲人。战友和亲人。”表现了杨利伟对祖国、对战友、对亲人爱。表现了杨利伟对祖国、对战友、对亲人爱。（3 3）“过了几分钟过了几分钟外边来人了。外边来人了。”从侧面表现了地面工作人员对杨利伟关心及对从侧面表现了地面工作人员对杨利伟关心及对其凯旋高兴、激动心情。其凯旋高兴、激动心情。第23页文章主旨文章主旨太空一日太空一日,充充满满担心和意外担心和意外,杨杨利利伟伟作作为为我国首我国首飞飞航天航天员员,表表现现出了勇于探索、不怕出了勇于探索、不怕牺牺牲勇气和牲勇气和实实事求事求是、是、细细致致严谨严谨科学精神科学精神,文章洋溢着文章洋溢着对对中国航天科技中国航天科技发发展展骄骄傲和自豪之情。傲和自豪之情。第24页脉络梳理脉络梳理第25页重难点探究重难点探究1.1.杨利伟非常明确而必定地说杨利伟非常明确而必定地说:“:“我没有看到长城。我没有看到长城。”你你怎样了解这一回答怎样了解这一回答?探究探究(1):(1):杨利伟回答杨利伟回答,让许多人在兴奋中感到一丝遗憾与让许多人在兴奋中感到一丝遗憾与失望失望,但杨利伟说是实话。因为长城平均宽度不到但杨利伟说是实话。因为长城平均宽度不到1010米米,据据计算计算,假如在月球上看长城假如在月球上看长城,就相当于在就相当于在26882688米之遥看一根米之遥看一根头发丝头发丝,假如不借助当代化观察仪器假如不借助当代化观察仪器,肉眼是极难分辨。肉眼是极难分辨。第26页重难点探究重难点探究探究探究(2):(2):认可在太空中看不到长城认可在太空中看不到长城,是杨利伟等新一是杨利伟等新一代航天人实事求是精神表达。长城已在世界人民心中代航天人实事求是精神表达。长城已在世界人民心中,不论走到哪里不论走到哪里,人们都会神往它雄伟姿态。更让人高人们都会神往它雄伟姿态。更让人高兴是兴是,杨利伟航天飞行成功杨利伟航天飞行成功,不正意味着中国人长城精不正意味着中国人长城精神发扬光大与拓展延续吗神发扬光大与拓展延续吗?从这一点来说从这一点来说,即使看不到即使看不到长城长城,长城伟大与辉煌长城伟大与辉煌,也将成为我国航天人不可或缺也将成为我国航天人不可或缺精神激励。精神激励。第27页重难点探究重难点探究2.2.在太空中这一天是担心、复杂在太空中这一天是担心、复杂,作者为何只选取四个片作者为何只选取四个片段来写段来写?这么写有什么好处这么写有什么好处?在太空中这一天是担心、复杂在太空中这一天是担心、复杂,作者所见、所做作者所见、所做也绝不只是这些也绝不只是这些,但作者选取了最有代表性、读者最关但作者选取了最有代表性、读者最关心、最惊险刺激素材入文心、最惊险刺激素材入文,既符合读者需求既符合读者需求,又能突出航又能突出航天员严谨科学态度天员严谨科学态度,重点突出重点突出,显示出作者选材高明。显示出作者选材高明。第28页重难点探究重难点探究3.3.结合本文结合本文,谈谈当今在进行科学探索时需要哪些精神。谈谈当今在进行科学探索时需要哪些精神。在进行科学探索时在进行科学探索时,需要含有严谨和实事求是精神。如在需要含有严谨和实事求是精神。如在本文中本文中,作者听到奇怪敲击声作者听到奇怪敲击声,而以后技术人员模拟这种声音时而以后技术人员模拟这种声音时,他他“一次又一次地听一次又一次地听”“”“重复听重复听”“”“听了一年多听了一年多”,”,却一直没却一直没有签字有签字,这表达了科学探索中严谨精神。再如作者以在飞船上这表达了科学探索中严谨精神。再如作者以在飞船上所见否定了所见否定了“航天员在太空唯一能看到建筑就是长城航天员在太空唯一能看到建筑就是长城”这一说这一说法法,这表达了科学探索中实事求是精神。这表达了科学探索中实事求是精神。第29页重难点探究重难点探究在科学探索道路上在科学探索道路上,还需要有不怕牺牲献身精神。还需要有不怕牺牲献身精神。作者作为首飞航天员作者作为首飞航天员,在飞行途中难免会碰到很多困难在飞行途中难免会碰到很多困难,会遭遇很多突发情况会遭遇很多突发情况,甚至会付出生命甚至会付出生命,但作者仍一往但作者仍一往无前无前,这表达了科学探索中献身精神这表达了科学探索中献身精神 。第30页写作借鉴写作借鉴文章按文章按时间时间次序次序,展展现现了了“神舟五号神舟五号”载载人人飞飞船升船升空、在太空空、在太空飞飞行碰到行碰到问题问题和返回全和返回全过过程程,条理清楚条理清楚,层层次分明次分明,既符合事情既符合事情发发展脉展脉络络,又便于又便于读读者了解和者了解和把握。把握。1.1.时间次序。时间次序。第31页作者采取小作者采取小标题标题形式形式,依照依照时间时间次序次序,多角度展多角度展现现太空太空一日所一日所见见、所、所闻闻和所感。四个部分各有和所感。四个部分各有侧侧重重,同同时时又又连连成一个整体。成一个整体。2.2.小标题式结构。小标题式结构。写作借鉴写作借鉴第32页作者叙写了自己在太空中一日活作者叙写了自己在太空中一日活动动,并没有面面俱并没有面面俱到到,而是精而是精选选素材素材,详详写自己所写自己所见见和和难题难题,其它内容其它内容略写或不写略写或不写,详详略得当略得当,重点突出重点突出,有利于有利于读读者了解者了解和把握。和把握。3.3.选材精当。选材精当。写作借鉴写作借鉴第33页第34页