1、了解了解 珍爱珍爱 呵护呵护 创造创造 配合配合制作人：武当山 吴永均第1页宇宙孕育地球宇宙孕育地球地球演变生命地球演变生命人是生命奇迹人是生命奇迹生命只有一次生命只有一次生生命命起起源源第2页第3页1、生命漂亮如花 需要珍视 第4页第5页第6页第7页2、生命娇嫩如花 需要呵护 生命诞生和成长需要漫长过程，而生命丧失生命诞生和成长需要漫长过程，而生命丧失是眨眼间事情。是眨眼间事情。谁来呵护生命？谁来呵护生命？自己自己家长老师社会人第8页考考你：你知道报警电话、火警电话、抢救电话吗？考考你：你知道报警电话、火警电话、抢救电话吗？报警电话110自己：学会自救方法：学会自救方法：火警火警电话119抢
2、救电话120第9页自己：安全常规安全常规 安全常规歌安全常规歌1 1、上学、放学：、上学、放学：按时上学不早到，回家及时放书包。按时上学不早到，回家及时放书包。外出玩耍告家长，别让父母急发狂。外出玩耍告家长，别让父母急发狂。2 2、课间：、课间：下课马上上厕所，憋尿玩耍伤身多。下课马上上厕所，憋尿玩耍伤身多。课间活动不疯狂，出了危险难收场。课间活动不疯狂，出了危险难收场。3 3、行路：、行路：经过马路两边看，跟随大人斑马线。经过马路两边看，跟随大人斑马线。行路要走人行道，不要追逐不乱跑。行路要走人行道，不要追逐不乱跑。穿过街道不抢跑，注意汽车和摩托。穿过街道不抢跑，注意汽车和摩托。4 4、校外
3、：、校外：校外玩耍不结伴，公路铁路别去玩。校外玩耍不结伴，公路铁路别去玩。攀高低低不安全，河边玩耍最危险。攀高低低不安全，河边玩耍最危险。5 5、课余：、课余：瞧瞧电视看看书，亲近父母做家务。瞧瞧电视看看书，亲近父母做家务。同院搭档做游戏，东游西逛父母急。同院搭档做游戏，东游西逛父母急。老师教诲要记牢，生命安全最主要。老师教诲要记牢，生命安全最主要。第10页自己自己：珍爱生命，预防自杀珍爱生命，预防自杀不能自杀不能自杀N 个理由：个理由：生命不但仅属于自己，还属生命不但仅属于自己，还属于全部爱你人！于全部爱你人！第11页自己自己：不但不但珍爱自己生命，珍爱自己生命，而且而且珍爱他人生命珍爱他人生命第12页家长：落实安全责任书家长：落实安全责任书定制校讯通定制校讯通为孩子系上安全为孩子系上安全纽带纽带第13页3、让生命灿烂如花身残身残志坚志坚第14页身体健全学生应该怎样对待生命？身体健全学生应该怎样对待生命？挑食，不吃饭拖拉作业要挟父母学习不专心贪玩成性能这么糟践生命吗？小恶不停第15页 你们是吃饭长大，也是（）。快高兴乐地学，扎扎实实地学；学出门道，学出精神。要好好学习第16页有创新精神人有知识和能力人守规人有责任人有品德人做一个有大用人第17页了解了解 珍爱珍爱 呵护呵护 创造创造 配合配合第18页第19页
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