寒号鸟精美优质市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

很早以前，很远一座高山脚下，有一堵石很早以前，很远一座高山脚下，有一堵石崖。假如在冬天夜晚从山脚下经过，你会听到崖。假如在冬天夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来小鸟哭叫声音：哆啰啰，哆啰啰，从石崖里传来小鸟哭叫声音：哆啰啰，哆啰啰，所以人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。所以人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。http:/网http:/ 绿色圃中学资源网http:/第1页13 13 寒号鸟寒号鸟RR二年级上册二年级上册hoho第2页你知道寒号鸟是怎样一个动物吗？你知道寒号鸟是怎样一个动物吗？寒号鸟寒号鸟”是颇有名气一个动物，民间有许多关是颇有名气一个动物，民间有许多关于它传说，如：于它传说，如：“要想好、别学寒号鸟要想好、别学寒号鸟”，“寒号寒号鸟是懒汉，不垒窝，不筑巢，寒风起，身无毛，凄鸟是懒汉，不垒窝，不筑巢，寒风起，身无毛，凄凉叫，活活冻死凉叫，活活冻死”。总之，寒号鸟在人们心目中是。总之，寒号鸟在人们心目中是一个生性懒惰动物。一个生性懒惰动物。第3页复齿鼯鼠复齿鼯鼠(学名学名:Trogopterus xanthipes)也叫也叫橙足鼯鼠橙足鼯鼠、黄足鼯鼠、寒号鸟、寒号、黄足鼯鼠、寒号鸟、寒号虫、寒搭拉虫，是啮齿类动物。栖息于海虫、寒搭拉虫，是啮齿类动物。栖息于海拔拔1200米左右针阔混交林。在高大乔木米左右针阔混交林。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢，为森林动树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢，为森林动物。物。中国特有种，主要分布在中国河北、吉林、中国特有种，主要分布在中国河北、吉林、山西、陕西、甘肃、湖北、四川、云南、山西、陕西、甘肃、湖北、四川、云南、贵州、西藏和青海等地。贵州、西藏和青海等地。第4页 “寒号鸟寒号鸟”因其叫声像婴儿啼因其叫声像婴儿啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔而得名。其实，它不是鸟，样地滑翔而得名。其实，它不是鸟，而是哺乳纲鼯鼠科兽类。它足背呈而是哺乳纲鼯鼠科兽类。它足背呈橙黄色，所以又称为橙黄色，所以又称为“橙足鼯鼠橙足鼯鼠”。主要分布在我国河南、甘肃、云南、主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地域。青藏地域。http:/网http:/ 绿色圃中学资源网http:/第5页目标：目标：1、认识、认识17个生字，了解新词。个生字，了解新词。重点重点2、正确流利朗诵课文。、正确流利朗诵课文。第6页预习检测：预习检测：检测朗诵课文检测朗诵课文第7页号号 堵堵 缝缝 腊腊 狂狂 吼吼 朗朗 衔衔 枯枯 劝劝 复复 趁趁 将将 且且 哀哀qunqun hohoddfngfngl lkungkung huhu lnglngxinxinkk 我会认i if fchnchn jingjingqiqi第8页号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼晴朗 衔来 枯草 劝说 重复趁天晴 未来 得过且过 哀号hoho dd易读错字 fngfng l l kungkung lnglng xinxin kk qunqun f f chnchn jingjing qiqi i i huhu第9页号号hoho（号叫（号叫 哀号）哀号）hoho（口号（口号 几号）几号）缝缝fngfng（缝补（缝补 缝纫）缝纫）fngfng（裂缝（裂缝 崖缝）崖缝）多音字当当dngdng（当初（当初 应该）应该）dngdng（当做（当做 上当）上当）得得dd（得过且过（得过且过 得数）得数）dede（跑得快（跑得快 跳得高）跳得高）第10页近义词近义词清早清早-清晨清晨 劝说劝说-劝说劝说 重复重复-重复重复 呼唤呼唤-呼叫呼叫反义词反义词温暖温暖-严寒严寒 懒惰懒惰-勤劳勤劳第11页1、初读课文，了解课文内容。、初读课文，了解课文内容。2、标划自然段、标划自然段 体会哪些句子跟季节相关？体会哪些句子跟季节相关？3、课文第（）自然段到第（）自然段课文第（）自然段到第（）自然段是写冬天快要到事，第（）自然段是是写冬天快要到事，第（）自然段是写寒冬腊月事。写寒冬腊月事。第12页晴朗：晴朗：枯草：枯草：纷纷纷纷：了解词语阳光充分，没有云雾。阳光充分，没有云雾。造句：今天天气造句：今天天气晴朗晴朗，适合外出旅游。，适合外出旅游。枯萎草，干草。枯萎草，干草。造句：喜鹊用造句：喜鹊用枯草枯草做窝。做窝。多而繁杂。多而繁杂。造句：秋天到了，树叶造句：秋天到了，树叶纷纷纷纷落下。落下。第13页哆嗦：哆嗦：懒惰：懒惰：哀号哀号：了解词语战栗，如因为冷、害怕或受外力等而颤动。战栗，如因为冷、害怕或受外力等而颤动。造句：寒号鸟冻得直造句：寒号鸟冻得直哆嗦哆嗦。不喜欢费体力或脑力。不喜欢费体力或脑力。造句：寒号鸟真造句：寒号鸟真懒惰懒惰，结果冻死了。，结果冻死了。因哀痛而放声哭嚎。因哀痛而放声哭嚎。造句：妈妈不幸逝世，儿子造句：妈妈不幸逝世，儿子哀号哀号让在场人都让在场人都很悲痛。很悲痛。第14页小结：小结：这节课，我们学习了生字，认识了两个这节课，我们学习了生字，认识了两个小动物，并了解了它们之间故事，小动物，并了解了它们之间故事，下节我们接着学习。下节我们接着学习。第15页作业：作业：熟读本课会认字。熟读本课会认字。第16页第二课时第二课时目标：目标：会写会写8个生字，并能正确书写。个生字，并能正确书写。第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页加一加加一加减一减减一减第26页课堂检测：课堂检测：正确读出会写字笔顺。正确读出会写字笔顺。第27页作业：作业：正确书写本课会写字。正确书写本课会写字。第28页第三课时第三课时目标：目标：1、了解、了解“哀号，得过且过，哆嗦哀号，得过且过，哆嗦”等词语意思。等词语意思。2、知道懒惰，得过且过是没有好结果，幸福、知道懒惰，得过且过是没有好结果，幸福生活只有经过辛勤劳动才能得到。生活只有经过辛勤劳动才能得到。重点重点3、分角色朗诵课文。、分角色朗诵课文。第29页复习：复习：课文讲了谁和谁故事？课文讲了谁和谁故事？得过且多寒号鸟得过且多寒号鸟勤劳喜鹊勤劳喜鹊第30页问题引导下再学习问题引导下再学习第一自然段告诉了我们什么？哪句话是最主要？第一自然段告诉了我们什么？哪句话是最主要？第31页 几阵秋风，几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了树叶落尽，冬天快要到了。哪一个字告诉我们冬天快要到了？哪一个字告诉我们冬天快要到了？尽尽读读2-4自然段自然段第32页从哪些地方知道寒号鸟懒惰？从哪些地方知道寒号鸟懒惰？第33页 傻喜鹊，不要吵。太傻喜鹊，不要吵。太阳高照，恰好睡觉。阳高照，恰好睡觉。寒号鸟，别睡了。天寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。气暖和，赶快做窝。喜鹊第一次劝说喜鹊第一次劝说寒号鸟不听劝说寒号鸟不听劝说第34页 冬天说到就到，冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。寒风呼呼地刮着。从哪儿告诉我们天气冷了？从哪儿告诉我们天气冷了？（写了寒风）用了两个词，一个模拟声（写了寒风）用了两个词，一个模拟声音音“呼呼地呼呼地”，一个表示动作，一个表示动作“刮刮”，而不，而不是秋风习习地吹着。是秋风习习地吹着。第35页 傻喜鹊，别烦琐。天傻喜鹊，别烦琐。天气暖和，得过且过。气暖和，得过且过。趁天晴，快做窝。现趁天晴，快做窝。现在懒惰，未来难过。在懒惰，未来难过。喜鹊第二次劝说喜鹊第二次劝说寒号鸟还是不听劝说寒号鸟还是不听劝说第36页喜鹊喜鹊第一次劝说第一次劝说寒号鸟，别睡了。寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。天气暖和，赶快做窝。第二次劝说第二次劝说趁天晴，快做窝。趁天晴，快做窝。现在懒惰，未来难过。现在懒惰，未来难过。寒号鸟寒号鸟不听劝说不听劝说傻喜鹊，不要吵。傻喜鹊，不要吵。太阳高照，恰好睡觉。太阳高照，恰好睡觉。冬天快到冬天快到 冬天到了冬天到了还是不听劝说还是不听劝说傻喜鹊，别烦琐。傻喜鹊，别烦琐。天气暖和，得过且过。天气暖和，得过且过。第37页 寒冬腊月，寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。比喻比喻说明天气说明天气更冷了更冷了第38页不停不停地叫着：地叫着：哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。寒风冻死我，明天就做窝。重复着重复着哀号哀号：哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。寒风冻死我，明天就做窝。第39页从三个方面能够看出懒惰：从三个方面能够看出懒惰：（1 1）第一自然段寒号鸟把崖缝看成窝。）第一自然段寒号鸟把崖缝看成窝。（2 2）第三自然段喜鹊忙着做窝，它却在睡觉、玩。）第三自然段喜鹊忙着做窝，它却在睡觉、玩。（3 3）第七自然段喜鹊劝它做窝，它依然不做。）第七自然段喜鹊劝它做窝，它依然不做。从哪里能够看出寒号鸟懒惰？从哪里能够看出寒号鸟懒惰？第40页 分角色朗诵喜鹊和寒号鸟对话。想分角色朗诵喜鹊和寒号鸟对话。想一想：为何喜鹊能住在温暖窝里，寒号一想：为何喜鹊能住在温暖窝里，寒号鸟却冻死了？鸟却冻死了？第41页依据课文内容填空。依据课文内容填空。这篇童话经过（这篇童话经过（）和（）和（）作对比，写出了喜鹊是（）作对比，写出了喜鹊是（），寒号），寒号鸟是（鸟是（），说明了（），说明了（）、）、（）是没有好结果。）是没有好结果。喜鹊喜鹊寒号鸟寒号鸟勤劳勤劳懒惰懒惰懒惰懒惰得过且过得过且过第42页结构梳理结构梳理玩睡玩睡垒巢垒巢直打哆嗦直打哆嗦住暖窝住暖窝最终哀号最终哀号熟睡熟睡不幸不幸幸福幸福懒惰懒惰勤劳勤劳第43页本课经过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝不一本课经过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝不一样态度和不一样结果，样态度和不一样结果，说明说明人活着不能目光短人活着不能目光短浅浅,要做久远打算。不能太懒惰，要有脚踏实要做久远打算。不能太懒惰，要有脚踏实地精神，地精神，不能得过且过，不能得过且过，美好生活只有经过辛美好生活只有经过辛勤劳动才能得到。勤劳动才能得到。课文主旨第44页填量词：填量词：一（）缝一（）缝 一（）河一（）河一（）石崖一（）石崖 一（）杨树一（）杨树第45页照样子填一填照样子填一填（暖暖）太阳（暖暖）太阳（）寒号鸟）寒号鸟 （）喜鹊）喜鹊（）北风）北风 （）冬天）冬天第46页作业：作业：字词句小小练兵场字词句小小练兵场第47页3.3.选做：选做：“现在懒惰，未来难过。现在懒惰，未来难过。”你能用生活中例子你能用生活中例子来说一说吗？来说一说吗？比如有同学平时不好好学习，考试成绩太差，父母光责骂比如有同学平时不好好学习，考试成绩太差，父母光责骂他，日子极难过。当学生时不好好学习，没有科学文化知识，他，日子极难过。当学生时不好好学习，没有科学文化知识，未来就没方法报效祖国，在社会上就无立足之处，难过是自己。未来就没方法报效祖国，在社会上就无立足之处，难过是自己。还有农民春天播种时候不劳动，过了时令，再播种也张不出好还有农民春天播种时候不劳动，过了时令，再播种也张不出好庄稼了。庄稼了。第48页课后课后1.1.分角色朗诵课文。想一想：为何喜鹊能住在温暖分角色朗诵课文。想一想：为何喜鹊能住在温暖窝里，寒号鸟却冻死了？窝里，寒号鸟却冻死了？同学们在读时，注意喜鹊劝说寒号鸟语气要诚恳，读出真诚相劝同学们在读时，注意喜鹊劝说寒号鸟语气要诚恳，读出真诚相劝语气。寒号鸟在回答喜鹊话时好读出不耐烦语气，寒号鸟哀号句子语语气。寒号鸟在回答喜鹊话时好读出不耐烦语气，寒号鸟哀号句子语速要快，读出它冻得极难受样子。速要快，读出它冻得极难受样子。喜鹊之所以能住在温暖窝里，是因为它很喜鹊之所以能住在温暖窝里，是因为它很勤劳勤劳，在冬天降临时候，在冬天降临时候及早做窝，把我做暖暖活活，寒号鸟之所以冻死是因为它太及早做窝，把我做暖暖活活，寒号鸟之所以冻死是因为它太懒惰懒惰，不，不做窝，光睡、光玩，做窝，光睡、光玩，得过且过得过且过，而且，而且他人好言相劝还不听他人好言相劝还不听。第49页2.2.专心读一读，照样子说一说。专心读一读，照样子说一说。A组组“得得”字后边跟是动词。字后边跟是动词。B组组“得得”字后边跟是名词。字后边跟是名词。A示例：疼得直打滚示例：疼得直打滚 急得团团转急得团团转 酸得直咧嘴酸得直咧嘴 B示例：冷得（像冰霜）示例：冷得（像冰霜）苦得（像黄连）苦得（像黄连）乐得（像孩子）乐得（像孩子）A A冻得直打哆嗦冻得直打哆嗦热得直冒汗热得直冒汗B B冷得像冰窖冷得像冰窖热得像蒸笼热得像蒸笼第50页故事一：故事一：第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟，却发第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟，却发觉邻居已经在严寒夜晚冻死了，喜鹊会说些什觉邻居已经在严寒夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊话里能够用上假如、么、做些什么呢？（喜鹊话里能够用上假如、假如等词。）假如等词。）故事二：故事二：假如寒号鸟接收了喜鹊第二次劝说，在那假如寒号鸟接收了喜鹊第二次劝说，在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？创造性复述创造性复述第51页推荐阅读亡羊补牢亡羊补牢 很久很久以前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发觉很久很久以前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发觉少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里狼钻进来少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说：把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修修，把洞堵赶快把羊圈修修，把洞堵上吧！上吧！”那个人不愿接收劝说，说：那个人不愿接收劝说，说：“羊已经丢了，还修羊羊已经丢了，还修羊圈干什么？多此一举。圈干什么？多此一举。”第二天早上，他发觉羊又少了一只。第二天早上，他发觉羊又少了一只。第52页原来，狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。他很后原来，狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居劝说，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从悔自己没听从邻居劝说，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此以后，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。此以后，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。思索：思索：亡羊补牢亡羊补牢和和寒号鸟寒号鸟两则寓言故事有什么不一样？两则寓言故事有什么不一样？亡羊补牢亡羊补牢听取了他人劝说，告诉人们不论做错什么事，只要善听取了他人劝说，告诉人们不论做错什么事，只要善于听取他人善意劝说后，及时更正还不算晚。于听取他人善意劝说后，及时更正还不算晚。寒号鸟寒号鸟一直不停劝说，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果。一直不停劝说，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果。第53页拓展阅读拓展阅读明日歌明日歌明日复明日，明日何其多！明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。凡事适时做，明日不待我。凡事适时做，明日不待我。万事待明日，明日能几何？万事待明日，明日能几何？第54页