家长会模板市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第1页第2页 首先感激您在百忙之中抽闲来参首先感激您在百忙之中抽闲来参加家长会，关心、帮助、督促贵儿加家长会，关心、帮助、督促贵儿女是我们共同心愿！使您孩子得到女是我们共同心愿！使您孩子得到全方面发展、提升是我们共同目标！全方面发展、提升是我们共同目标！尊敬各位家长：尊敬各位家长：第3页第4页第5页 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联络，相互交流一下学生在校及在家情况，方便老师能够更有针对性实施教育，家长能够更加好教育自己儿女做人与成材。召开这次家长会目标召开这次家长会目标:我们努力我们努力您关爱您关爱孩子成功孩子成功第6页学期工作重点学期工作重点培养良好学习习惯培养良好学习习惯培养良性竞争意识培养良性竞争意识第7页班级教学理念关注每一个学生不但追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步第8页第9页班长:学习委员:宣传委员:生活委员:文娱委员:体育委员:劳动委员:我 班 班 委第10页课代表名单课代表名单数学：袁锦明数学：袁锦明 李洪辉李洪辉语文：钟佩雯语文：钟佩雯 张代琛张代琛英语：陈翠玉英语：陈翠玉 霍晓荧霍晓荧政治：陈婷欣政治：陈婷欣物理：黎俞良物理：黎俞良 陈梓汶陈梓汶第11页期中考试成绩情况期中考试成绩情况第12页 表彰表彰期中考试前十名：期中考试前十名：第13页 光光 荣荣 榜榜进入整年级前50名同学 第14页语文：语文：数学：数学：英语：英语：政治：政治：物理：物理：单科奖单科奖第15页集体荣誉集体荣誉本班上学期稳居全级前三，本学期以来，在老师同学们共同努力下，在家长大力支持下，9月月考越居全级第二名，期中考试更深入，取得全级第一名！第16页 第17页稳中上升同学稳中上升同学 第18页退步显著、波动较大同学退步显著、波动较大同学希望你们能在12月份月考中迎头赶上 第19页第20页 任课教师任课教师数学数学英语英语语文语文政政 治治物物 理理第21页各科任老师电话各科任老师电话:语文语文:数学数学:英语英语:物理物理:政治政治:提议：每两周联络一次，有话则提议：每两周联络一次，有话则长，无话则短。长，无话则短。第22页 考后显露出问题：考后显露出问题：1.在这次考试后，我们发觉很多同学总分高在这次考试后，我们发觉很多同学总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引发重视不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引发重视是英语、数学是英语、数学,尤其是数学这科拉分数最多尤其是数学这科拉分数最多.但但也不能忽略语文也不能忽略语文.因为各个方面原因，很多同学因为各个方面原因，很多同学都在这些科目中出现都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。2.试卷答题过程中暴露出来不规范性。试卷答题过程中暴露出来不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎造成失分过多完全，不审题，做题马虎造成失分过多.4.老师重复强调知识点没落实到位老师重复强调知识点没落实到位.第23页成绩背后问题：成绩背后问题：1.个别同学上课自认为是，不够专心，个别同学上课自认为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己甚至出现开小差、想心思，自己做自己事情，完全不顾老师所讲内容。事情，完全不顾老师所讲内容。2.有些学生作业马虎，作业差错多，选有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过练习部分学生一直没有养成及时讲评过练习部分学生一直没有养成及时订正习惯，造成已做过练习屡做屡错。订正习惯，造成已做过练习屡做屡错。第24页 3.竞争意识不强，时间观念较差，迟到竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层学生自我满足，现象严重。尤其是中层学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。出。4.晚自习学习效率不高，无法快速进入晚自习学习效率不高，无法快速进入学习状态。放松学习，临考试才慌忙复学习状态。放松学习，临考试才慌忙复习习,行为懒散。行为懒散。5.考试心理状态调整不好。考试心理状态调整不好。6.学习不扎实学习不扎实,不能落实到实处不能落实到实处.成绩背后问题：成绩背后问题：第25页成绩背后问题：成绩背后问题：7.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.8.不能合理安排时间不能合理安排时间.9.个别同学没有明确目标个别同学没有明确目标.10.基础太差基础太差.11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。些同学会违反纪律。12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚造成上课打瞌睡，影响课堂效果；有同睡得晚造成上课打瞌睡，影响课堂效果；有同学想提升成绩，但方法不对又不主动主动问老学想提升成绩，但方法不对又不主动主动问老师和同学，时间一长就有放弃心理。师和同学，时间一长就有放弃心理。第26页考试考试之后我们做之后我们做1.落实学生成绩情况之后，寻找该落实学生成绩情况之后，寻找该生微弱科目，确定生微弱科目，确定培优培优补差学生名补差学生名单单。2.经过班主任与各科任老师联络，经过班主任与各科任老师联络，对补差学生给予更多关注，并经过对补差学生给予更多关注，并经过学生补差统计单学生补差统计单，时时跟踪，使学，时时跟踪，使学生在微弱科上有所进步。生在微弱科上有所进步。第27页考试考试之后我们做之后我们做3、加强思想教育工作，增强学生自信、加强思想教育工作，增强学生自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念。、增强时间观念。5、向偏科现象较严重同学介绍好学习经验。、向偏科现象较严重同学介绍好学习经验。第28页考试考试之后我们做之后我们做 6.经过谈话帮助学生分析成绩经过谈话帮助学生分析成绩,找找出原因出原因.7.帮助学生确定目标帮助学生确定目标.8.加强自习课余时间整体辅导和加强自习课余时间整体辅导和个别辅导个别辅导.9.加大奖励力度加大奖励力度,完善奖励机制完善奖励机制,激发学生上进心激发学生上进心,增强竞争意识增强竞争意识.10.加强跟踪力度加强跟踪力度.第29页考试考试之后我们做之后我们做11、严格常规管理，严格请假制度，严、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全方面格班规班纪，稳定学习秩序，为全方面复习保驾护航；复习保驾护航；12、老师们全力以赴，精心备课，组织、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。每一个学生，用真情激励学生奋进。第30页对家长希望：对家长希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、勉励四、勉励五、督促五、督促六、配合六、配合第31页希望家长配合工作希望家长配合工作1、合理安排饮食，注意补充营养；合理安排饮食，注意补充营养；2、提醒孩子认真参加体育锻炼；提醒孩子认真参加体育锻炼；4、给孩子创造良好学习环境（物质、给孩子创造良好学习环境（物质、文化、精神环境）。文化、精神环境）。3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；运动安全、饮食安全等）；第32页5、对儿女期望水平适中，、对儿女期望水平适中，不能一味不能一味追求高目标。追求高目标。6、控制零花钱，引导孩子合理消费。、控制零花钱，引导孩子合理消费。7、注意观察学生改变（交友、着装、注意观察学生改变（交友、着装、学习态度），碰到孩子新问题，学习态度），碰到孩子新问题，辩证辩证思索再处理，切莫鲁莽行事。思索再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师教育。、引导孩子正确对待老师教育。希望家长配合工作希望家长配合工作第33页 9、一直关心孩子学习，不要放弃、一直关心孩子学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力；施加压力；10、经常和老师沟通，多了解孩子、经常和老师沟通，多了解孩子 在校情况；在校情况；11、注意学生各学科全方面发展。、注意学生各学科全方面发展。希望家长配合工作希望家长配合工作第34页12.走读生晚上监督学习作业走读生晚上监督学习作业.13.控制孩子零花钱控制孩子零花钱.在校吃饭用在校吃饭用饭卡饭卡,食堂不再进行现金交易食堂不再进行现金交易.14.注意观察孩子异常举止注意观察孩子异常举止.希望家长配合工作希望家长配合工作第35页孩子变坏前孩子变坏前1010项征兆项征兆1.1.语言语言:爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿穿制服时尤其将胸前两个扣子解开。制服时尤其将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌:发型怪异发型怪异,身上有刺青身上有刺青,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为:较为标新立异较为标新立异,行为诡异行为诡异,不敢让家人知不敢让家人知道道,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门,且神色担心。且神色担心。5.5.态度态度:易于动怒易于动怒,情绪极端改变情绪极端改变,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。或自暴自弃。第36页孩子变坏前孩子变坏前1010项征兆项征兆6.6.作息作息:早出晚归早出晚归,常无故数日不归常无故数日不归,晚上外出去晚上外出去向不交代清楚。向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、药品、香烟酒类，甚物品：有不良刊物、药品、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。至不明巨款或当票。8.8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。学、读书时间骤减。9.9.交友：有社会人士朋友，电话、有朋友也交友：有社会人士朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。不敢介绍给家人。第37页孩子变坏前孩子变坏前1010项征兆项征兆10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。假如所列举特征与孩子行假如所列举特征与孩子行为相同愈多，父母就应该愈为相同愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。加注意，愈早防范。第38页几点提议：几点提议：2、良好习惯养成非常主要，包含学习习、良好习惯养成非常主要，包含学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有利于孩子成长。生习惯等，这些都有利于孩子成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子思想动、要教育孩子怎样做人，关心孩子思想动态使孩子有正确思想导向、明确奋斗目标。态使孩子有正确思想导向、明确奋斗目标。第39页几点提议：几点提议：3、要尽可能控制孩子零用钱和上学、要尽可能控制孩子零用钱和上学、回家时间，教育孩子少与社会上或其它回家时间，教育孩子少与社会上或其它学校人搭朋友。学校人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。因为孩子子在校表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们一切工作莫非不是为只有一个呀，我们一切工作莫非不是为了孩子未来美好前途吗？了孩子未来美好前途吗？第40页几点提议：几点提议：5、家长最好能经常与学校、老师取得、家长最好能经常与学校、老师取得联络联络,及时了解学校对学生要求，学生在及时了解学校对学生要求，学生在校各方面表现，主动配合学校做好工作。校各方面表现，主动配合学校做好工作。6、家长要培养孩子处事能力，要让孩子、家长要培养孩子处事能力，要让孩子自己管理自己。自己管理自己。7、要学会观赏孩子，要善于发觉他们闪、要学会观赏孩子，要善于发觉他们闪光点，及时给予勉励，以增强他们自信心。光点，及时给予勉励，以增强他们自信心。第41页8、不以成绩论英雄，您儿女学习成绩好，并不意、不以成绩论英雄，您儿女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您儿女学习成绩落后，并不味着思想好、能力高，您儿女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在社会需要各种各样人意味着思想差、能力低。现在社会需要各种各样人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，而且成就一番事业。而且成就一番事业。9、科学分析儿女成绩档案。不与其它同学作比较，、科学分析儿女成绩档案。不与其它同学作比较，而是着眼于本身比较。比较前后几次考试，看是否而是着眼于本身比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间成绩，看哪科是退步，原因是什么。比较各科之间成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。弱项，多花些时间补上。10抓好儿女在家行为习惯。如良好休息、科学安排抓好儿女在家行为习惯。如良好休息、科学安排学习、适量家务劳动（劳动是教育人很好方式，只有学习、适量家务劳动（劳动是教育人很好方式，只有劳动，他才知道来之不易，知道珍惜）等。劳动，他才知道来之不易，知道珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。、在孩子面前做好表率，身教重于言教。第42页依据我们了解情况，发觉家长在依据我们了解情况，发觉家长在教育中有以下几个教育中有以下几个误区：误区：1、过分保护，给学生造成心理压力、过分保护，给学生造成心理压力,影响学生们影响学生们正常学习正常学习。2、过分干涉，许多家长认为学生到了初中，什、过分干涉，许多家长认为学生到了初中，什么都不能干，只有学习，这么往往会适得其反。么都不能干，只有学习，这么往往会适得其反。3、期望值过高，超出了孩子实际水平，这么轻易挫、期望值过高，超出了孩子实际水平，这么轻易挫伤孩子自信心。伤孩子自信心。4、对孩子身体倍加呵护，却忽略了孩子心理健康。、对孩子身体倍加呵护，却忽略了孩子心理健康。5、不重视言传身教，不要孩子做事情，自己却做、不重视言传身教，不要孩子做事情，自己却做了了。第43页依据我们了解情况，发觉家长依据我们了解情况，发觉家长在教育中有以下几个在教育中有以下几个误区：误区：6.过分放手过分放手,对孩子在校学习生活情对孩子在校学习生活情况不闻不问况不闻不问,让孩子自由发展让孩子自由发展.7.唠叨没完没了唠叨没完没了,不抓住其当初心理不抓住其当初心理,使得效果适得其反使得效果适得其反.8.大事化小大事化小,小事化了小事化了,为孩子开脱为孩子开脱责任责任.9.凡事武力处理凡事武力处理,不论孩子接不接收不论孩子接不接收.第44页1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多、打电话时间长，次数多5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。需要注意十问需要注意十问：第45页7、超出情谊。、超出情谊。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，兴趣打扮，缄、穿奇装异服，兴趣打扮，缄默默10、老是玩电脑，手机，看闲、老是玩电脑，手机，看闲书书需要注意十问需要注意十问：第46页 古往今来，一切伟大民族都会自古往今来，一切伟大民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们犹太觉地重视教育。犹太民族在他们犹太教义中指出：教义中指出：“宁可变卖全部东西，宁可变卖全部东西，也要把女儿嫁给学者也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来话，做孩子应该只能保释一个人出来话，做孩子应该应先保释教师。应先保释教师。”正因为有对教育如正因为有对教育如此重视观念，才造就了犹太人聪明和此重视观念，才造就了犹太人聪明和富有，从而取得了世界上第一富有民富有，从而取得了世界上第一富有民族声誉。族声誉。结束语结束语 每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大、不可估量潜力。假如我们大、不可估量潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信交流，少一点打骂，多一点信任了解，少一点猜疑，那么我任了解，少一点猜疑，那么我们孩子都有可能成为栋梁之材。们孩子都有可能成为栋梁之材。结结 束束 语语第47页真诚期待与您合作真诚期待与您合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了第48页让我们携起手来，共让我们携起手来，共创孩子美好明天创孩子美好明天第49页第50页感激光临感激光临第51页