平行线的判定相交线与平行线课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

PPT模板： 相交线与平行线5.2.2 5.2.2 平行线判定第1课时第1页PPT模板： 提问：（提问：（1）怎样用语言叙述上面图形？）怎样用语言叙述上面图形？两条直线被第三条直线所截两条直线被第三条直线所截两条直线被第三条直线所截两条直线被第三条直线所截同位角相等同位角相等同位角相等同位角相等（2）画图过程中，什么角一直保持相等？）画图过程中，什么角一直保持相等？（3）直线）直线l1，l2位置关系怎样？位置关系怎样？两直线平行两直线平行两直线平行两直线平行A B.P第4页PPT模板： 两条直线被第三条直线所截两条直线被第三条直线所截 ,假如同位角相等假如同位角相等,那么这两条直线平行那么这两条直线平行.简单说成：简单说成：同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行平行线判定平行线判定1:1:几何语言：几何语言：1=1=2 2 (已知已知已知已知)ABAB CDCD（同位角相等（同位角相等（同位角相等（同位角相等,两直线平行）两直线平行）两直线平行）两直线平行）第5页PPT模板： AB CDCD同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行1.如图，已知1=2，求证：ab.证实：1=2(_)，2=3(_)，1=3.ab(_).已知已知已知已知对顶角相等对顶角相等对顶角相等对顶角相等同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行第6页PPT模板： 【例2】如图，已知MDF=B，要得到ABCD，则需要添加条件是：_.DCE=MDF(答案不唯一答案不唯一)第7页PPT模板： 2.如图5-2-17，假如5=_，那么依据_,可得ADBC(写出一个正确就能够).B同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行第8页PPT模板： 探究探究探究探究:内错角内错角 3与与4满足什么关系时满足什么关系时AB CD呢？呢？EDAB132C4F3=4，1=4(对顶角相等)，1=3(等量代换)。ABCD。当当当当3=3=4 4时，时，时，时，AB/CDAB/CD第9页PPT模板： 两条直线被第三条直线所截两条直线被第三条直线所截 ,假如内错角相等假如内错角相等,那么这两条直线平行那么这两条直线平行.简单说成：简单说成：内错角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行平行线判定平行线判定2 2:几何语言：几何语言：3=3=4 4 (已知已知已知已知)ABAB CDCD（内错角相等（内错角相等（内错角相等（内错角相等,两直线平行）两直线平行）两直线平行）两直线平行）EDAB132C4F第10页PPT模板： 3.已知：如图，BAD=DCB，BAC=DCA.求证：ADBC.证实：BAD=DCB，BAC=DCA(_)BAD-_=DCB-_(等式性质)，即 _=_.ADBC(_).已知已知BAC DCA DAC BCA内错角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行第12页PPT模板： 平行线判定2:第14页PPT模板： B：抄题抄题2.2.学导练学导练P17-P18P17-P183.3.课堂课堂1010分钟分钟P117-P118P117-P118作业:第15页