1、我们是怎样听到声音第1页复习提问:复习提问:1 1.声音是怎样产生?声音是怎样产生?声音是由物体振动产生。声音是由物体振动产生。2 2.声音是借助什么向远处传输?声音是借助什么向远处传输?声音靠介质传输。声音靠介质传输。3 3.传输声音介质包含哪三类?传输声音介质包含哪三类?4 4.声音在介质中以什么样形式传输?声音在介质中以什么样形式传输?声音在全部介质中都以声波形式传输。声音在全部介质中都以声波形式传输。固固体、液体、气体、液体、气体体 第2页思思索索我我们们生生活活世世界界充充满满了了各各种种丰丰富富多多彩彩声声音音,人人们们凭凭借借人人体体什什么么器器官官听听到到声声音音呢?呢?人靠耳
2、朵听声音,那么耳朵经过什人靠耳朵听声音,那么耳朵经过什么路径来感知声音?么路径来感知声音?我知道:我知道:声音声音由由 产生产生用用 形式形式借助物质做借助物质做 向向 传输传输物体振动物体振动声波声波介质介质四面八方四面八方第3页 1.人耳结构:人耳结构:耳耳廓廓外外耳耳道道耳耳垂垂外耳外耳鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室中耳中耳半规管半规管前庭前庭耳蜗耳蜗内耳内耳咽鼓喉咽鼓喉第4页外耳外耳中耳中耳内耳内耳人耳人耳分为:分为:外耳外耳 中耳中耳 内耳内耳三部分。三部分。耳耳廓廓外外耳耳道道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经听神经听神经中耳、内耳中耳、内耳在头里面,我们看不见。在头里面,我们
3、看不见。听神经与耳蜗相连。听神经与耳蜗相连。听神经与耳蜗相连。听神经与耳蜗相连。第5页科技视窗:听到声音两种科技视窗:听到声音两种科技视窗:听到声音两种科技视窗:听到声音两种路径路径路径路径.swf.swf科学探究:我们怎样听到声音科学探究:我们怎样听到声音科学探究:我们怎样听到声音科学探究:我们怎样听到声音.swf.swf科学认知:耳朵听声原理科学认知:耳朵听声原理科学认知:耳朵听声原理科学认知:耳朵听声原理.swf.swf第6页2.人感知声音过程人感知声音过程声波与水波相同,音叉振动使它周围空气也象水似,产声波与水波相同,音叉振动使它周围空气也象水似,产生波动,并向四面传输。生波动,并向四
4、面传输。外界传来声波引发鼓膜振动外界传来声波引发鼓膜振动 这种振动经过听小骨及其它组织,传给听觉神经这种振动经过听小骨及其它组织,传给听觉神经 听觉神经把信号传给大脑,这么人就听到了声音听觉神经把信号传给大脑,这么人就听到了声音 第7页声波传到耳朵后,声波传到耳朵后,声波传到耳朵后,声波传到耳朵后,答:声波经过外耳道传到鼓膜,引发鼓膜振动,鼓膜振答:声波经过外耳道传到鼓膜,引发鼓膜振动,鼓膜振答:声波经过外耳道传到鼓膜,引发鼓膜振动,鼓膜振答:声波经过外耳道传到鼓膜,引发鼓膜振动,鼓膜振动又经过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗听神经把声音信号动又经过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗听神经把声音信号动又经过听小
5、骨传给耳蜗,连接耳蜗听神经把声音信号动又经过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗听神经把声音信号汇报给大脑,我们就听到声音了。汇报给大脑,我们就听到声音了。汇报给大脑,我们就听到声音了。汇报给大脑,我们就听到声音了。声波声波声波声波 耳廓耳廓耳廓耳廓 外耳道外耳道外耳道外耳道 鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜 听小骨听小骨听小骨听小骨 耳蜗耳蜗耳蜗耳蜗 听神经听神经听神经听神经 大脑大脑大脑大脑第8页集中声波,使听到声音更清楚。集中声波,使听到声音更清楚。集中声波,使听到声音更清楚。集中声波,使听到声音更清楚。(通通通通道传声原理道传声原理道传声原理道传声原理)增大耳廓,搜集更多声增大耳廓,搜集更多声增大耳廓,搜集更多声
6、增大耳廓,搜集更多声波。波。波。波。耳廓有什么作用?耳廓有什么作用?耳廓耳廓含有搜集声波作用。含有搜集声波作用。第9页制作一个喇叭状制作一个喇叭状制作一个喇叭状制作一个喇叭状“助听器助听器助听器助听器”来体验一下。来体验一下。来体验一下。来体验一下。?这些声音听起来舒适吗?我们常叫它什么音?这些声音听起来舒适吗?我们常叫它什么音?这些声音听起来舒适吗?我们常叫它什么音?这些声音听起来舒适吗?我们常叫它什么音?噪音噪音是听起来不舒适声音。是听起来不舒适声音。听到巨大听到巨大响声时要响声时要把口张开把口张开第10页有些声音让我们心情愉悦,但也有一些声音听了让人不舒适。说说日常生活中,哪些声音会让我
7、们感觉到不舒适?第11页第12页家居噪音家居噪音第13页第14页防碍人们正常休息、学防碍人们正常休息、学习和工作,影响人们身习和工作,影响人们身心健康。心健康。第15页一些常见控制噪声方法:一些常见控制噪声方法:控制噪声产生:摩托车消声器、城市控制噪声产生:摩托车消声器、城市内禁止汽车鸣喇叭。内禁止汽车鸣喇叭。阻断噪声传输:城市道路旁隔声板、阻断噪声传输:城市道路旁隔声板、路旁各种树。路旁各种树。预防噪声进入人耳:工厂用防噪声耳预防噪声进入人耳:工厂用防噪声耳罩。罩。第16页讨论:讨论:身处嘈杂身处嘈杂身处嘈杂身处嘈杂环境中,我们应环境中,我们应环境中,我们应环境中,我们应该该该该怎样保护自己
8、怎样保护自己怎样保护自己怎样保护自己听力?听力?听力?听力?我们能为降低噪声污染做我们能为降低噪声污染做我们能为降低噪声污染做我们能为降低噪声污染做些什么?些什么?些什么?些什么?戴上耳塞戴上耳塞捂住耳朵捂住耳朵离开噪音区离开噪音区严格把好产品质量关,勉励研究、严格把好产品质量关,勉励研究、严格把好产品质量关,勉励研究、严格把好产品质量关,勉励研究、生产和销售噪音更小运输工具和机生产和销售噪音更小运输工具和机生产和销售噪音更小运输工具和机生产和销售噪音更小运输工具和机器:科学规划公路和机场位置,使器:科学规划公路和机场位置,使器:科学规划公路和机场位置,使器:科学规划公路和机场位置,使之远离居
9、民区和建筑物。之远离居民区和建筑物。之远离居民区和建筑物。之远离居民区和建筑物。第17页3 3.什么是耳聋?什么是耳聋?1 1 1 1.在在在在声声声声音音音音传传传传递递递递给给给给大大大大脑脑脑脑整整整整个个个个过过过过程程程程中中中中,任任任任何何何何部部部部分分分分发发发发生生生生障障障障碍碍碍碍(比如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏),人人人人都都都都会会会会失失失失去去去去听觉,造成耳聋。听觉,造成耳聋。听觉,造成耳聋。听觉,造成耳聋。2 2.神经性神经性耳聋和耳聋和非神经性非神经性耳聋。耳聋。(1)因为听觉神经损坏而造成耳聋为神经性耳聋,神经性耳聋不能治愈。(2)因为声音传导发生了障碍(如鼓膜、听小骨损坏)而造成耳聋为非神经性耳聋,非神经性耳聋能够治愈。3.我们应该怎样对待听力有障碍人?我们应该怎样对待听力有障碍人?同情、关心、了解、帮助同情、关心、了解、帮助。第18页