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第十五章电流和电路复习第1页1 1、物体能有、物体能有_ 现象，现象，则说明该物则说明该物体带了电体带了电，即，即带了电荷。带了电荷。2 2、使物体带点方法有、使物体带点方法有_、_。_。3、用摩擦方法使物体带电，这种现象叫做、用摩擦方法使物体带电，这种现象叫做摩擦起摩擦起电电现象现象知识点一：知识点一：电荷电荷吸引轻小物体吸引轻小物体摩擦起电摩擦起电感应起电感应起电接触带电接触带电第2页4 4、大量事实使人们认识到：大量事实使人们认识到：大量事实使人们认识到：大量事实使人们认识到：自然界只有自然界只有 种电荷种电荷丝绸摩擦过玻璃棒带丝绸摩擦过玻璃棒带正正电荷电荷毛皮摩擦过橡胶棒带毛皮摩擦过橡胶棒带毛皮摩擦过橡胶棒带毛皮摩擦过橡胶棒带负负负负电荷。电荷。电荷。电荷。知识点一：知识点一：电荷电荷两两5、电荷间相互作用规律：、电荷间相互作用规律：_,_。同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引第3页6 6、验电器、验电器（1 1）作用作用：（2 2 2 2）原理原理原理原理：（3 3 3 3）结构结构结构结构：试验室里惯用验电器来检验物体是否带电。试验室里惯用验电器来检验物体是否带电。同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥金属球、金属杆、金属箔金属球、金属杆、金属箔知识点一：知识点一：电荷电荷第4页7 7、电荷多少叫做、电荷多少叫做_，简称，简称_，单位是单位是_，简称，简称_，符号是，符号是_。8 8、原子是由、原子是由_和和_组成。原子核组成。原子核 带带_电，电子带等量电，电子带等量_电。电。9 9、最小电荷叫做、最小电荷叫做_，惯用符号，惯用符号_来来 表示，表示，e=_e=_。电荷量电荷量电荷电荷库仑库仑库库C原子核原子核电子电子正正负负元电荷元电荷e1.610-19C知识点一知识点一电荷电荷第5页1.1.甲、乙甲、乙两个通草球相互靠近时相互吸引，已知两个通草球相互靠近时相互吸引，已知甲带正电，则以下对乙判断正确是（甲带正电，则以下对乙判断正确是（）A A、乙、乙一定带负电一定带负电 B B、乙、乙一定不带电一定不带电 C C、乙可能带负电，也可能不带电、乙可能带负电，也可能不带电 D D、无法判断、无法判断2.甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球，用细线悬甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球，用细线悬挂起来，它们相互作用情况如图挂起来，它们相互作用情况如图137所表示，所表示，则甲、乙带则甲、乙带_电荷丙丁带电荷丙丁带_电电荷荷(填填“同种同种”或或“异种异种”).C第6页3、两个悬挂着通草球，相互作用情况如图、两个悬挂着通草球，相互作用情况如图54所所表示，那么表示，那么A球一定是球一定是()A.带正电荷带正电荷B.带负电荷带负电荷C.不带电不带电D.带与带与B球相同电荷球相同电荷图54D经典例题经典例题第7页1 1、导体和绝缘体、导体和绝缘体（1 1）导体）导体:善于导电物体善于导电物体.如如:金属、人体、大地、酸、碱、盐水溶液等。金属、人体、大地、酸、碱、盐水溶液等。（2 2）绝缘体）绝缘体:不善于导电物体。不善于导电物体。如如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。（3 3）半导体）半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间物体。导电能力介于导体和绝缘体之间物体。如如:硅、锗等。硅、锗等。（4 4）超导体）超导体:在温度靠近绝对零度时候，物体电阻趋近在温度靠近绝对零度时候，物体电阻趋近于于0 0，此时称为超导体，此时称为超导体 。（5 5 5 5）金属导电，靠是）金属导电，靠是）金属导电，靠是）金属导电，靠是_。自由电子自由电子知识点二：知识点二：导体和绝缘体导体和绝缘体第8页1 1以下物体中属于导体是以下物体中属于导体是A A玻璃杯玻璃杯 B B竹筷竹筷 C C瓷碗瓷碗 D D不锈钢杯不锈钢杯2 2以下物品中，通常情况下属于导体是以下物品中，通常情况下属于导体是A A玻璃试管玻璃试管 B B钢尺钢尺 C C塑料笔筒塑料笔筒 D D橡皮橡皮 3 3以下通常情况下属于绝缘体是以下通常情况下属于绝缘体是A A金属勺金属勺 B B瓷碗瓷碗 C C铅笔芯铅笔芯 D D铁钉铁钉 4太阳能电池光伏板是由非晶态硅制成，它能把太太阳能电池光伏板是由非晶态硅制成，它能把太阳能直接转化为电能，其主要材料是阳能直接转化为电能，其主要材料是A磁性材料磁性材料B纳米材料纳米材料C半导体半导体D超导超导体体DBBC第9页1 1、电流、电流（1 1）电荷定向移动形成电流电荷定向移动形成电流（2 2）方向方向：电流电流I I电流电流I I正极正极用电器用电器负极负极（3 3）当电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正）当电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向电源负极。极经过用电器流向电源负极。（4 4）二极管：）二极管：要求要求正正电荷移动方电荷移动方向为电流方向。向为电流方向。单向导电性单向导电性知识点三：知识点三：电流和电路电流和电路第10页2 2、电路组成、电路组成用电器用电器电源电源开关开关导线导线（1 1）电源电源：（2 2）用电器用电器：（3 3）导线导线：（4 4）开关开关：提供电能装置。如：发电机、电池提供电能装置。如：发电机、电池消耗电能装置消耗电能装置输送电能装置输送电能装置控制电路通断控制电路通断知识点三：知识点三：电流和电路电流和电路第11页3 3、电路图、电路图作图注意：作图注意：符号要统一，符号要统一，连线要横平竖直，连线要横平竖直，导线不要交叉。导线不要交叉。知识点三：知识点三：电流和电路电流和电路第12页4 4、电路三种状态、电路三种状态(3)(3)短路短路：把电源两端直接用导线连：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许，因为会烧坏电接起来。是不允许，因为会烧坏电源和导线，有可能造成火灾。源和导线，有可能造成火灾。（2 2）断路（开路）断路（开路）:当开关未闭合，当开关未闭合，或者电线某处断开。或者电线某处断开。（1 1）通路通路：电：电路连接后，处路连接后，处处连通电路。处连通电路。知识点三：知识点三：电流和电路电流和电路第13页L L1 1L L2 2S S+S S用电器局部短路用电器局部短路+L L1 1L L2 2S SA A 0.0.6 63 3知识点三：知识点三：电流和电路电流和电路第14页L L2 2L L1 1S1S1S2S2S3S3S1S2L1S3L21 1、依据电路图连接实物图、依据电路图连接实物图第15页2 2、某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图、某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图所表示电路，那么，当所表示电路，那么，当S1S1、S2S2都闭合时，发都闭合时，发光灯泡是光灯泡是_；当；当S1S1断开、断开、S2S2闭合时，发闭合时，发光是光是_。经典例题经典例题第16页3、如图58所表示电路，电流表量程较大，闭合开关时，发觉电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发觉电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是_。R1断路断路经典例题经典例题第17页 1 1、串联串联 两两个个小小灯灯泡泡首首尾尾相相连连，然然后后接接到到电电路路中中，我我们们说说这这两两个个小小灯灯泡泡是是串串联联。如如图图L1L1和和L2L2是是串串联联。串串联联电电路路中中只只要要有有一一处断开，全部用电器都没有电流经过。处断开，全部用电器都没有电流经过。知识点四：知识点四：串联电路和并联串联电路和并联第18页1.1.在下列图所表示电路图中，灯在下列图所表示电路图中，灯L1L1和和L2L2并联是并联是()A.A.甲、乙甲、乙 B.B.乙、丙乙、丙 C.C.丙、丁丙、丁 D.D.甲、丙甲、丙经典例题经典例题2.2.有两盏灯炮接在同一电路中，用电流表测得有两盏灯炮接在同一电路中，用电流表测得经过灯泡经过灯泡L1L1电流是电流是0.2A0.2A，经过灯泡，经过灯泡L2L2电流是电流是0.3A0.3A，能够判断这两盏灯炮是，能够判断这两盏灯炮是_联。联。B并联并联第19页3、在图、在图7-1-1所表示四个电路中，电灯连接方式为串所表示四个电路中，电灯连接方式为串联是联是()D经典例题经典例题第20页4 4、在图中，在图中，(1)(1)要使电灯要使电灯L1L1、L2L2串联，则应闭合开关串联，则应闭合开关_；(2)(2)要使灯要使灯L1L1、L2L2并联，则应闭合开关并联，则应闭合开关_ _；(3)(3)同时闭合开关同时闭合开关_ _是绝对不允许，是绝对不允许，经典例题经典例题S1S2、S3S2、S1第21页5、在图512所表示各电路图中，能反应出Ll、L2并联，开关S断开后L1仍能发光是()图512A B C DC经典例题经典例题第22页2 2、并联并联 两个小灯泡两个小灯泡两端分别连在一起两端分别连在一起，接到电路中，我，接到电路中，我们说这两个灯泡是并联。们说这两个灯泡是并联。如图，如图，L1L1和和L2L2是并联。并联电路中各用电器能够是并联。并联电路中各用电器能够分别控制，各支路通、断均不影响其它支路用电器正分别控制，各支路通、断均不影响其它支路用电器正常工作。常工作。知识点四：知识点四：串联电路和并联串联电路和并联第23页1 1、电流单位、电流单位 电流通惯用字母电流通惯用字母I I表示，它单位有：表示，它单位有：安培安培(A A)、毫安、毫安(mAmA)、微安、微安(A A)1 1A A=10=103 3mAmA 1 1mAmA=10=103 3A A 1 1A A=10=106 6A A 1 1mAmA=10=10-3-3A A 1 1A A=10=10-6-6A A 2 2、电流表、电流表 电路中电流能够用电电路中电流能够用电流表测量。电流表用符流表测量。电流表用符号号“”表示。表示。知识点五：知识点五：电流强弱电流强弱第24页电流表使用方法：电流表使用方法：电流表必须电流表必须串联串联在被测电路中；在被测电路中；电流必须从电流必须从“+”接线柱流进去，从接线柱流进去，从“一一”接接线柱流出来；线柱流出来；(正入负出正入负出)知识点五：知识点五：电流强弱电流强弱第25页 被测电流不能超出电流表量程；（被测电流不能超出电流表量程；（在选择量在选择量程前需要先估测被测电流；假如无法估测，可用程前需要先估测被测电流；假如无法估测，可用_法选择，读数前要认清电流表法选择，读数前要认清电流表_和和_）绝不允许不经过用电器而把电流表直接连绝不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。在电源两极上。试触试触量程量程分度值分度值知识点五：知识点五：电流强弱电流强弱第26页 3 3、串联电路中电流、串联电路中电流 串串联联电电路路中中，各各处处电电流流相相等等。如如图图3-33-3，则则I=II=I1 1=I=I2 2 4 4、并联电路中电流、并联电路中电流 并并联联电电路路中中，干干路路电电流流等等于于各各支支路路电电流流之之和和。如图如图3-43-4，则，则I=II=I1 1+I+I2 2第27页1.1.以下用电器中，工作电流为以下用电器中，工作电流为0.1mA0.1mA可能是（可能是（）A A、半导体收音机、半导体收音机 B B、60w60w照明灯照明灯 C C、家用电冰箱、家用电冰箱 D D、电子计算器、电子计算器经典例题经典例题2.2.某同学在使用电流表测量经过某一灯泡电流试验，某同学在使用电流表测量经过某一灯泡电流试验，闭合开关后，发觉电流表指针偏转到如图所表示位闭合开关后，发觉电流表指针偏转到如图所表示位置，置，（1 1）测量时产生这种现象）测量时产生这种现象 原因是原因是_；（2 2）该同学为了完成试验，）该同学为了完成试验，下一步应该采取办法是下一步应该采取办法是 _ _。量程选小了量程选小了选量程选量程第28页3 3、如图所表示，一根粗细不均匀导体，、如图所表示，一根粗细不均匀导体，ABAB段横截面积是段横截面积是BCBC段横截面积段横截面积2 2倍，经过倍，经过ABAB段和段和BCBC段电流分别为段电流分别为I IA A 和和I IC C，则则I IA A、I IC C大小关系是大小关系是()()A.IA.IA A=2I=2IC C B.IB.IA A=I=IC C /2/2C.IC.IA A=I=IC C D.D.无法确定无法确定4 4、两个学生用电流表测量同一电路中电流时，一位同学接、两个学生用电流表测量同一电路中电流时，一位同学接入电路是入电路是0 00.6A0.6A量程并量程并 能正确读数，而另一位学生却能正确读数，而另一位学生却按按0 03A3A量程读数，读得量程读数，读得1.8A1.8A，那么实际，那么实际 测量电流应该是测量电流应该是()()A.1.8 A B.0.18 A A.1.8 A B.0.18 A C.0.36 A D.0.9 A C.0.36 A D.0.9 ACC经典例题经典例题第29页5、在探究并联电路电流关系活动中，小路连好如图所表示电在探究并联电路电流关系活动中，小路连好如图所表示电路后，用电流表测出路后，用电流表测出A、B、C三处电流分别为三处电流分别为IA1A、IB0.4A、IC0.6A，并将数据统计在表格中，下一步应该，并将数据统计在表格中，下一步应该做是做是A整理器材，结束试验整理器材，结束试验B分析数据，得出结论分析数据，得出结论C换用不一样规格小灯泡，再测出几组电流值换用不一样规格小灯泡，再测出几组电流值D改变电流表量程或换电流表再测几次改变电流表量程或换电流表再测几次C经典例题经典例题第30页6 6、在在在在“探究串联电路中各点电流有什么关系探究串联电路中各点电流有什么关系探究串联电路中各点电流有什么关系探究串联电路中各点电流有什么关系”时，小明时，小明时，小明时，小明设计试验以下。设计试验以下。设计试验以下。设计试验以下。把两个灯泡把两个灯泡把两个灯泡把两个灯泡L1L1L1L1、L2L2L2L2串联起来接到图串联起来接到图串联起来接到图串联起来接到图llllllll所表示所表示所表示所表示电路中，分别把图中电路中，分别把图中电路中，分别把图中电路中，分别把图中A A A A、B B B B、C C C C各点断开，各点断开，各点断开，各点断开，把把把把_接入，测量流过电流，看看它接入，测量流过电流，看看它接入，测量流过电流，看看它接入，测量流过电流，看看它们之间有什么关系们之间有什么关系们之间有什么关系们之间有什么关系.换上另外两个小灯泡，再次测量三点换上另外两个小灯泡，再次测量三点换上另外两个小灯泡，再次测量三点换上另外两个小灯泡，再次测量三点_，看看，看看，看看，看看是否还有一样关系。是否还有一样关系。是否还有一样关系。是否还有一样关系。下表是两次测量统计数据下表是两次测量统计数据下表是两次测量统计数据下表是两次测量统计数据.分析和论证：分析和论证：分析和论证：分析和论证：(1)(1)(1)(1)在拆接电路时，开关在拆接电路时，开关在拆接电路时，开关在拆接电路时，开关S S S S必须处于必须处于必须处于必须处于_状态。状态。状态。状态。(2)(2)(2)(2)结论：串联电路中各处结论：串联电路中各处结论：串联电路中各处结论：串联电路中各处_相等。相等。相等。相等。电流表电流表电流电流断开断开电流电流经典例题经典例题第31页7 7 7 7、为了验证并联电路电流特点，小薇设计了如图所表、为了验证并联电路电流特点，小薇设计了如图所表、为了验证并联电路电流特点，小薇设计了如图所表、为了验证并联电路电流特点，小薇设计了如图所表示电路进行试验。示电路进行试验。示电路进行试验。示电路进行试验。（1 1 1 1）在连接电路时，开关应处于）在连接电路时，开关应处于）在连接电路时，开关应处于）在连接电路时，开关应处于_状态。状态。状态。状态。（2 2 2 2）小薇先将电流表接在）小薇先将电流表接在）小薇先将电流表接在）小薇先将电流表接在L1L1L1L1所在支路，闭合开关后，所在支路，闭合开关后，所在支路，闭合开关后，所在支路，闭合开关后，观察到灯观察到灯观察到灯观察到灯L2L2L2L2发光，但灯发光，但灯发光，但灯发光，但灯L L L L不发光，电流表示数为零，不发光，电流表示数为零，不发光，电流表示数为零，不发光，电流表示数为零，电路可能存在故障是：电路可能存在故障是：电路可能存在故障是：电路可能存在故障是：_（3 3 3 3）排除故障后，她测出了）排除故障后，她测出了）排除故障后，她测出了）排除故障后，她测出了L1L1L1L1、L2L2L2L2支路和干路上电支路和干路上电支路和干路上电支路和干路上电流分别为流分别为流分别为流分别为I1I1I1I1、I2I2I2I2和和和和I I I I，电流表示数如图甲、乙、丙所表，电流表示数如图甲、乙、丙所表，电流表示数如图甲、乙、丙所表，电流表示数如图甲、乙、丙所表示，可读出：示，可读出：示，可读出：示，可读出：I1=0.5AI1=0.5AI1=0.5AI1=0.5A，I2=_AI2=_AI2=_AI2=_A，I=_A I=_A I=_A I=_A。依。依。依。依据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流关系是：电流和各支路电流关系是：电流和各支路电流关系是：电流和各支路电流关系是：_（4 4 4 4）为了验证结论普遍性，小薇采取了更换不一样灯泡）为了验证结论普遍性，小薇采取了更换不一样灯泡）为了验证结论普遍性，小薇采取了更换不一样灯泡）为了验证结论普遍性，小薇采取了更换不一样灯泡继续试验方法进行验证，你还能够采取方法是：继续试验方法进行验证，你还能够采取方法是：继续试验方法进行验证，你还能够采取方法是：继续试验方法进行验证，你还能够采取方法是：_。断开断开第32页8、某同学进行了以下试验：依据图511连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2电流，改变电源电压，重复试验，统计数据以下表。（1）该试验探究问题是 ；（2）该同学依据试验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流2倍。该试验有不完善之处，请你提出改进提议：。电电流流次数次数I I1 1/A/A I I2 2/A/AI/AI/A1 10.20.20.20.20.40.42 20.30.30.30.30.60.63 30.40.40.40.40.80.8图511并联电路电流关系并联电路电流关系换两个阻值不一样电阻来进行试验换两个阻值不一样电阻来进行试验经典例题经典例题第33页例1.(11常州)将一带电有机玻璃棒靠近带正电泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所表示，由此可知：有机玻璃棒带 电，这是因为 电荷相互 例2.（11龙东）如图所表示为某宾馆房卡。只有把房卡插入槽中，房间内灯和插座才能有电。房卡作用相当于一个 接在干路上。房间里有电灯、电视等用电器，它们是 联。中考真题赏析中考真题赏析正正同种同种排斥排斥开关开关并并第34页中考真题赏析中考真题赏析例例3.（10泰州）如图所表示是一个简易“选答器”。一个问题有两个可选择答案，与它们对应灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应灯就亮，那么图2所表示各电路图中符合要求是()图2C第35页4 4、（大连）保密室有三道门，关上一道门相、（大连）保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关，当三道门都关上时，当于闭合一个开关，当三道门都关上时，值班室内绿色指示灯值班室内绿色指示灯L L才会发光，说明三道才会发光，说明三道门都已关好。则以下电路符合要求是门都已关好。则以下电路符合要求是S1S2S3LS1S2S3LS1S2S3LS1S2S3L A B C DA中考真题赏析中考真题赏析第36页5、（杭州）利用、（杭州）利用“光控开关光控开关”和和“声控开关声控开关”能够节约居民楼里楼道灯用电。其中能够节约居民楼里楼道灯用电。其中“光控开关光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；自动断开；“声控开关声控开关”能在有声音时自能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。以下电路图动闭合，无声音时自动断开。以下电路图中合理是中合理是声控220V光控220V光控声控220V光控声控声控220V光控A B C DB中考真题赏析中考真题赏析第37页6 6、（黑龙江龙东地域）如图所表示为某宾馆、（黑龙江龙东地域）如图所表示为某宾馆房卡，只有把房卡插入槽中，房间内灯和房卡，只有把房卡插入槽中，房间内灯和插座才能有电，房卡作用相当于一个插座才能有电，房卡作用相当于一个_接在干路上。房间里有电灯、电接在干路上。房间里有电灯、电视等用电器，它们是视等用电器，它们是_联。联。开关开关 并并 中考真题赏析中考真题赏析第38页7、（玉溪）电路不能正常工作，电路一定发生了故障。下面是在一本用电常识书中列出白炽灯常见故障与检修方法，其中“灯泡不亮”故障现象、可能原因、检修方法以下表所表示请在“检修方法”一栏中完成、两空。故障故障现现象象可能原因可能原因检检修方法修方法灯泡不灯泡不亮亮1灯泡灯丝断了2灯头内电线断了换换新新线线并接好并接好3灯头、开关等处接线松动，接触不良更换灯泡更换灯泡 检验加固检验加固中考真题赏析中考真题赏析第39页中考真题赏析中考真题赏析8.（11柳州）在柳州）在“探究串联电路中各点电流有什么关系探究串联电路中各点电流有什么关系”时，小明设计试验以下。把两个灯泡时，小明设计试验以下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到串联起来接到如图所表示电路中，分别把图中如图所表示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把各点断开，把_接入，测量流过电流，看看它们之间有什么关系接入，测量流过电流，看看它们之间有什么关系.换上另外两个小灯泡，再次测量三点换上另外两个小灯泡，再次测量三点_，看看是否，看看是否还有一样关系。还有一样关系。下表是两次测量统计数据下表是两次测量统计数据.分析和论证：分析和论证：(1)在拆接电路时，开关在拆接电路时，开关S必须处于必须处于_状态。状态。(2)结论：串联电路中各处结论：串联电路中各处_相等。相等。电流表电流表电流电流断开断开电流电流第40页