1、爬山虎脚 部编版四年级语文第1页猜一猜谜语 是虎不是虎有脚只会爬紧贴墙上绿离墙便枯死第2页 一、学会本课生字词，能正确、流利、有感情朗诵课文。二、了解爬山虎特点，学习作者留心观察周围事物方法学习目标第3页猜一猜谜语上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。谜语一上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。谜语二丝瓜葡萄第4页 种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。丝瓜架葡萄架第5页爬爬 山山 虎虎 一个攀援在墙壁上供观赏植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘，夏季开花，花很小，黄绿色。产于我国各地，茎和根能够入药。第6页 爬山虎 又叫“常春藤”、“地锦”、“巴山虎”,它爬墙本事，来
2、自于它卷须上吸盘，就像壁虎脚一样，只要碰到房屋墙壁，不论墙壁表面有多光滑，吸盘都能牢牢地吸附在上面，爬上十几米墙壁，直到屋顶。人们利用爬山虎爬墙本事，只要在房子四面种上爬山虎，用不了几年，它就会爬满整个墙面。第7页叶圣陶叶圣陶（1894-1988），当代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。第8页叶圣陶主要著作叶圣陶主要著作稻草人旅行家小白船 古代英雄石像一粒种子 皇帝新衣玫瑰和金鱼 高兴人 含羞草 月亮姑娘亲事第9页 h qn爬山虎 侵占 铺开 均匀 chng kng jng bng ch 重 叠 空 隙 花 茎 叶 柄 触 角hn痕 迹 逐 渐 休 想 引人注意读一读第
3、10页均 匀 重 叠 空 隙 叶 柄 触 角 痕 迹 逐 渐 休 想 蛟 龙 漾 起dixbng chhnzhjioyng读一读第11页爬山虎 侵 占 铺 开 均 匀 重 叠 空 隙 花 茎 叶 柄 触 角 痕 迹 逐 渐 休 想 引人注意 漾起波纹读一读第12页铺 p铺展 p店铺 空 kng空气 kng空隙重 chng 重合 zhng重量多音字第13页爬山虎你在哪儿？爬山虎长在墙上和屋顶上我家也有爬山虎，从小院西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方第14页课文围绕爬山虎脚，先讲了什么，再讲了什么，最终讲了什么？请同学们自由朗诵课文思索生长位置123叶 子爬山虎脚第15页课文是从哪几个方面描写爬山
4、虎脚？朗诵 3至5 自然段思索 爬山虎脚样子 123怎么爬与墙关系第16页生长位置叶子爬山虎脚第17页用横线画出详细描写以下特点语句 爬山虎脚位置爬山虎脚长在茎上长叶柄地方反面01爬山虎脚样子茎上长叶柄地方，反面伸出枝状六七根细丝，每根细丝像蜗牛触角。02爬山虎脚颜色细丝跟新叶子一样，也是嫩红。03第18页 爬山虎脚形状是怎么样呢？爬山虎脚长在茎（jng)上。茎上长叶柄(bng)地方，反面伸出枝状六七根细丝，每根细丝像蜗牛触角。细丝和新叶子一样，也是嫩红。这就是爬山虎脚。比喻修辞第19页第20页第21页爬山虎脚是怎么样向上爬？细读课文把动作词语找出来 爬山虎脚触着墙时候，六七根细丝头上就变成小
5、圆片，巴住墙。细丝原先是直，现在弯曲了，把爬山虎嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这么一脚一脚地往上爬。假如你仔细看那些细小脚，你会想起图画上蛟龙爪子。读读，用“”划出爬山虎在墙上爬动词。第22页 爬山虎脚触着墙时候，六七根细丝头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直，现在弯曲了，把爬山虎嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这么一脚一脚地往上爬。假如你仔细看那些细小脚，你会想起图画上蛟龙爪子。第23页 把爬山虎脚比作蛟龙爪子，使句子生动形象。看看这两张照片，有什么相同地方第24页句子解析细丝原先是直，现在弯曲了，把爬山虎嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。这句话是讲爬山虎脚是怎样爬。这句话里“弯、
6、拉、紧”三个字，有一连串因果关系。由“直”到“弯”，缩短了距离，所以产生了拉力；因为产生了拉力，才使它在墙上贴得很紧，继而一脚一脚往上爬。第25页爬山虎就是这么爬山虎就是这么一脚一脚一脚一脚地往上爬。地往上爬。01爬山虎就是这么一步一步地往上爬。02 读下面句子,体会哪句话用词准确,并讲出理由第26页最终一段主要讲什么？爬山虎脚要是 没触着墙，不几天就 萎了，以后连痕迹也没有了。触着墙，细丝和小圆片逐步变成灰色。不要瞧不起那些灰色脚，那些脚巴在墙上相当牢靠，要是你手指不费一点儿劲，休想 拉下爬山虎一根茎。爬山虎脚改变第27页我也是生活细心人没触墙触着墙第28页拓 展 练 习 人类有哪些方面模仿了爬山虎脚攀爬原理？第29页讲课完成第30页
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