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版动物的主要类群复习总结市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

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1、第一章第一章动物主要类群动物主要类群第1页复习目标复习目标v1、知道动物主要类群名称及分类;、知道动物主要类群名称及分类;v2、掌握各动物类群代表动物和主要特征;、掌握各动物类群代表动物和主要特征;v3、了解各类群动物与人类关系;、了解各类群动物与人类关系;v4、认识各类动物代表动物身体结构特点。、认识各类动物代表动物身体结构特点。第2页当前已知动物当前已知动物大约有大约有150万万种。种。科学家按体内有科学家按体内有没有脊椎骨把他没有脊椎骨把他们分为们分为脊椎动物脊椎动物和和无脊椎动物无脊椎动物两两大类。大类。无脊椎动物约占动物无脊椎动物约占动物种类总数种类总数95%,脊椎动物占脊椎动物占5

2、%第3页腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物线形动物线形动物步骤动物步骤动物软体动物软体动物 节肢动物节肢动物鱼鱼 两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物鸟鸟 哺乳动物哺乳动物无脊椎动物无脊椎动物脊脊 椎椎 动物动物动物动物科学家依据动物形态结构、生理功效不科学家依据动物形态结构、生理功效不一样,科学家将动物分为不一样类群。主要一样,科学家将动物分为不一样类群。主要类群有:类群有:变温动物变温动物恒温动物恒温动物第4页一、动物主要类群一、动物主要类群依据动物体内有没有脊柱,能够把它们分为两大类,一类是;_一一类是类是 _.动物类群动物类群主要特征主要特征代表动物代表动物腔肠动物腔肠动物身体呈身体呈_对称

3、对称;体表有;体表有_;有有_无无_海葵、海蜇、珊瑚虫、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅水螅、水母水母扁形动物扁形动物身体呈身体呈_对称对称;背腹;背腹_;有有_无无_涡虫涡虫、绦虫、吸虫(华支睾吸、绦虫、吸虫(华支睾吸虫、血吸虫)虫、血吸虫)线性动物线性动物身体细长,呈身体细长,呈_;体表有;体表有_;有;有_有有_。蛔虫蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫虫v步骤动物v身体呈_,由许多相同_组成;靠_或_辅助运动蚯蚓蚯蚓、水蛭、沙蚕、水蛭、沙蚕软体动物软体动物v身体柔软,表面有_,大多含有_;运动器官是_河蚌、河蚌、绎蛏绎蛏、蜗牛、乌贼、蜗牛、乌贼节肢动物节肢动物v身体分_、体表有_

4、,和分节附肢,头有眼、触角、口等器官蟹(甲壳纲)、蜘蛛(蛛形纲)蟹(甲壳纲)、蜘蛛(蛛形纲)、蜈蚣(多足纲)、蜈蚣(多足纲)、蝗虫蝗虫(昆(昆虫纲)虫纲)辐射辐射刺细胞刺细胞口口肛门肛门两侧两侧扁平扁平口口肛门肛门圆柱状圆柱状角质层角质层口口肛门肛门圆筒形圆筒形体节体节刚毛刚毛疣足疣足外套膜外套膜贝壳贝壳足足节节外骨骼外骨骼脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物1、无脊椎动物、无脊椎动物第5页2、脊椎动物、脊椎动物动物类群动物类群体表特征体表特征呼吸器官呼吸器官生殖方式生殖方式代表动物代表动物v其它鱼类鱼类身体呈身体呈_、两侧大多有、两侧大多有侧线、被覆侧线、被覆_、体外受精体外受精鲫鱼鲫鱼、鲸

5、鲨、鲸鲨、虾虎鱼虾虎鱼v经典水生脊椎动物两栖类两栖类_、粘滑、粘滑幼体用幼体用_呼吸、成体呼吸、成体用用_,_辅助呼辅助呼吸吸_、体外受精体外受精青蛙青蛙、蟾蜍、蟾蜍、大鲵(二级)大鲵(二级)v由水生过渡到陆生类群,生殖过程离不开水爬行类爬行类v普通覆盖有角质_或甲_、体内受精体内受精蜥蜴蜥蜴、壁虎、壁虎、扬子鳄(一扬子鳄(一级)级)v真正生活在陆地生物鸟类鸟类身体大多呈身体大多呈_、被覆、被覆_、体内受精体内受精家鸽家鸽、鸡、鸡、鹦鹉鹦鹉v能够飞行脊椎动物哺乳类哺乳类体表有体表有_家兔家兔、鲸鱼、鲸鱼、海牛、蝙蝠海牛、蝙蝠v生物界最高等类群流线型流线型鳞片鳞片鳃鳃卵生卵生裸露裸露鳃鳃肺肺皮肤

6、皮肤卵生卵生鳞片鳞片肺肺卵生卵生流线型流线型羽毛羽毛肺肺卵生卵生体毛体毛肺肺胎生、哺乳胎生、哺乳第6页一、腔肠动物一、腔肠动物一、代表动物:水螅一、代表动物:水螅二、腔肠动物主要特征二、腔肠动物主要特征三、常见腔肠动物三、常见腔肠动物1、身体呈、身体呈_对称;对称;2、体表有、体表有_;3、有、有_无无_。海葵海葵海蜇海蜇水母水母水螅水螅珊瑚虫珊瑚虫辐射辐射刺细胞刺细胞口口肛门肛门第7页二、扁形动物二、扁形动物一、代表动物:涡虫一、代表动物:涡虫二、扁形动物主要特征二、扁形动物主要特征三、常见扁形动物三、常见扁形动物1、身体呈、身体呈_对称;对称;2、背腹、背腹_;3、有、有_无无_。涡虫涡虫

7、绦虫绦虫吸虫吸虫两侧两侧扁平扁平口口肛门肛门第8页一、代表动物:蛔虫一、代表动物:蛔虫二、线形动物主要特征二、线形动物主要特征三、常见线形动物三、常见线形动物三、线形动物三、线形动物口口肠肠生殖系统生殖系统肛门肛门1、身体、身体_,呈,呈_形;形;2、体表有、体表有_;3、有、有_有有_。蛔虫蛔虫蛲虫蛲虫钩虫钩虫丝虫丝虫线虫线虫细长细长圆柱圆柱角质层角质层口口肛门肛门第9页一、代表动物:蚯蚓一、代表动物:蚯蚓二、步骤动物主要特征二、步骤动物主要特征1、身体呈、身体呈_形形2、由许多彼此相同、由许多彼此相同_组成组成3、靠、靠_或或_辅助运动辅助运动三、常见步骤动物三、常见步骤动物蚯蚓蚯蚓沙蚕沙

8、蚕水蛭水蛭四、步骤动物四、步骤动物圆筒圆筒体节体节刚毛刚毛疣足疣足第10页一、代表动物:蛏一、代表动物:蛏二、软体动物主要特征二、软体动物主要特征三、常见软体动物三、常见软体动物蛏、蜗牛、墨鱼、章鱼蛏、蜗牛、墨鱼、章鱼、鱿鱼鱿鱼、乌贼、乌贼五、软体动物五、软体动物1、_表面有表面有_,大多含有,大多含有_;3、运动器官为、运动器官为_柔软柔软外套膜外套膜贝壳贝壳足足第11页一、代表动物:蝗虫一、代表动物:蝗虫二、节肢动物主要特征二、节肢动物主要特征1、体表有坚韧、体表有坚韧;2、身体和附肢都分、身体和附肢都分。三、常见节肢动物三、常见节肢动物六、节肢动物六、节肢动物外骨骼外骨骼节节昆虫纲:昆虫

9、纲:蛛形纲:蛛形纲:甲壳纲:甲壳纲:多足纲:多足纲:蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊(身体分为头部、胸部、腹部三部分)身体分为头部、胸部、腹部三部分)蜘蛛、蝎蜘蛛、蝎(身体分为头胸部、腹部两部分)身体分为头胸部、腹部两部分)虾、蟹虾、蟹(身体分为头胸部、腹部两部分)身体分为头胸部、腹部两部分)蜈蚣、蚰蜒、马陆蜈蚣、蚰蜒、马陆(身体分为头部、躯干部两部分)身体分为头部、躯干部两部分)节肢动物不一样身体分部与它节肢动物不一样身体分部与它运动方式及运动方式及防卫机制是相适应。防卫机制是相适应。第12页一、代表动物:鲫鱼一、代表动物:鲫鱼二、鱼主要特征二、鱼主要特征1、生活在、生活在中;中;2

10、、体表常有、体表常有覆盖;覆盖;3、用、用呼吸;呼吸;4、经过、经过和和摆动以及摆动以及协调作用游泳。协调作用游泳。三、常见鱼三、常见鱼鲫鱼、鲤鱼、带鱼、鲨鱼、海马。鲫鱼、鲤鱼、带鱼、鲨鱼、海马。七、鱼七、鱼水水鳞片鳞片鳃鳃尾部尾部躯干部躯干部鳍鳍第13页一、代表动物:青蛙一、代表动物:青蛙二、两栖动物主要特征二、两栖动物主要特征1、幼体生活在、幼体生活在中,用中,用呼吸;呼吸;2、成体大多生活在、成体大多生活在上,也可在上,也可在中游泳,用中游泳,用呼吸,呼吸,可辅助呼吸。可辅助呼吸。三、常见两栖动物三、常见两栖动物青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼,国家二级保护动物)、蝾螈。青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼

11、,国家二级保护动物)、蝾螈。八、两栖动物八、两栖动物水水鳃鳃陆地陆地水水肺肺皮肤皮肤第14页一、代表动物:蜥蜴一、代表动物:蜥蜴二、爬行动物主要特征二、爬行动物主要特征1、体表覆盖角质、体表覆盖角质或或;2、用、用呼吸;呼吸;3、在、在上产卵,卵表面有坚韧上产卵,卵表面有坚韧。三、常见爬行动物三、常见爬行动物蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄。蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄。九、爬行动物九、爬行动物鳞片鳞片甲甲肺肺陆地陆地卵壳卵壳第15页一、代表动物:家鸽一、代表动物:家鸽二、鸟主要特征二、鸟主要特征1、体表覆、体表覆;2、前肢变成、前肢变成;3、有、有无无;4、有、有辅助辅助呼吸。呼吸。三、常见鸟三、常见鸟家鸽、鸡

12、、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅。家鸽、鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅。十、鸟十、鸟羽羽翼翼喙喙齿齿气囊气囊肺肺第16页一、代表动物:家兔一、代表动物:家兔二、哺乳动物主要特征二、哺乳动物主要特征1、体表被、体表被;2、体温、体温、;3、牙齿有、牙齿有、分化。分化。三、常见哺乳动物三、常见哺乳动物家兔、狼、蝙蝠、鲸鱼、海狮。家兔、狼、蝙蝠、鲸鱼、海狮。十一、哺乳动物十一、哺乳动物毛毛恒定恒定胎生胎生哺乳哺乳门齿门齿犬齿犬齿臼齿臼齿第17页1、请填出图中各序号名称、请填出图中各序号名称_(2)水螅)水螅_有毒液,有毒液,对它捕食起主要作用。对它捕食起主要作用。(3)水螅)水螅_长成小长成小水螅后,就会从母体上脱落下

13、来,水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活。独立生活。口口触手触手刺细胞刺细胞消化腔消化腔内胚层内胚层外胚层外胚层芽体芽体刺细胞刺细胞芽体芽体第18页v2、写出结构名称:v1_2_3_v(2)此图表示蚯蚓_端,v判断依据是_。(3)蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度_,运动时先移动是身体前部,靠_完成运动,_辅助运动(4)蚯蚓呼吸要靠_来完成。空气中氧气首先溶解体表粘液中,然后再渗透进入体壁,再进入_中,由循环系统运输到全身各处。3体节体节环带环带口口前前靠近环带靠近环带快快肌肉肌肉刚毛刚毛湿润体壁湿润体壁毛细血管毛细血管第19页3、下列图为河蚌结构示意图,据图回答、下列图为河蚌结构示意图

14、,据图回答:(1)河蚌生活在江河、湖泊水底,经常是端插入)河蚌生活在江河、湖泊水底,经常是端插入泥沙中行走。泥沙中行走。(2)河蚌运动器官是。)河蚌运动器官是。(3)贝壳是图中,它最内层是由图)贝壳是图中,它最内层是由图中分泌物形成。珍珠是由图中分泌形成。中分泌物形成。珍珠是由图中分泌形成。(4)河蚌呼吸器官是图中,与它进行气体)河蚌呼吸器官是图中,与它进行气体交换水是从进入河蚌。交换水是从进入河蚌。前前1足(斧足)足(斧足)4碳酸钙碳酸钙332鳃鳃入水管入水管第20页4、上、上图是蝗虫外部形态图。据图回答:图是蝗虫外部形态图。据图回答:(1)它身体分为它身体分为、。(2)生活在绿草丛中蝗虫,

15、它体色通常是生活在绿草丛中蝗虫,它体色通常是色,这对蝗虫生色,这对蝗虫生活意义是活意义是。(3)体表外骨骼作用有体表外骨骼作用有。(4)蝗虫共有蝗虫共有_对足,其中适于跳跃是发达对足,其中适于跳跃是发达。它经过。它经过_进行呼吸。进行呼吸。(5)蝗虫翅共蝗虫翅共对,是它对,是它器官。器官。一一头头二二胸胸三三腹腹有利于隐藏自己,躲避敌害有利于隐藏自己,躲避敌害支持保护和预防水分散失支持保护和预防水分散失三三3后足后足气管气管两两飞行飞行绿绿第21页5、鱼类适合水中生活特点:、鱼类适合水中生活特点:(1)、鱼身体大多呈)、鱼身体大多呈_,有利于降低,有利于降低_(2)、体表有)、体表有_和和_,

16、既能保护,既能保护_又有利于又有利于_。(3)、鱼口和鳃盖后缘是)、鱼口和鳃盖后缘是_,这是鱼在进行,这是鱼在进行_。(4)、鱼呼吸器官是)、鱼呼吸器官是_,鳃丝呈,鳃丝呈_色,里面有丰富色,里面有丰富_,鳃丝既,鳃丝既_又又_又又_,增大了鳃丝和水,增大了鳃丝和水_。流线形流线形水中运动阻力水中运动阻力鳞片鳞片黏液黏液身体身体降低水中阻力降低水中阻力交替张合交替张合呼吸呼吸鳃鳃鲜红鲜红毛细血管毛细血管多多细细密密接触面接触面第22页v(1)鱼身体是_形,这有利于克服在水中运动_。(2)请据图写出鱼鳍名称A、_B、_C、_D、臀鳍E、_(3)鱼在游泳时,_和_能够起平衡作用。_能控制运动方向。

17、v鱼游泳主要靠和左右摆动而产生前进动力,各种鳍起着协调作用。6、下列图是鲫鱼形态结构外形图,请据图回答下列问题、下列图是鲫鱼形态结构外形图,请据图回答下列问题:流线流线阻力阻力背鳍背鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍尾鳍尾鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍尾鳍尾鳍尾鳍尾鳍躯干部躯干部鳍鳍第23页(1)、前肢_,支撑身体,后肢_,趾间有_,既能跳跃也能划水;(2)、能用_呼吸,_辅助呼吸。7、青蛙为何既能在、青蛙为何既能在陆地上生活陆地上生活,也能在,也能在水中活动水中活动?短小短小发达发达蹼蹼蹼蹼肺肺皮肤皮肤第24页(1)外形:体形呈外形:体形呈_型,可降低飞行中空气阻力。体表型,可降低飞行中空气阻力。体表_,前肢,前肢_,

18、翼上生有几排,翼上生有几排_。(2)运动系统:翼是鸟类)运动系统:翼是鸟类_器官,展开时呈器官,展开时呈_型;型;骨骼骨骼_、_、_,有些骨内部,有些骨内部_,可减轻,可减轻_。胸骨上高耸突起叫作。胸骨上高耸突起叫作_;_肌发达肌发达,附着在胸骨上,牵动附着在胸骨上,牵动_完成飞行动作。完成飞行动作。(3)鸟)鸟_发达,有些能在疾飞中捕食。发达,有些能在疾飞中捕食。(4)消化系统:坚硬)消化系统:坚硬_来啄取食物,没有来啄取食物,没有_。食量食量_,消化能力,消化能力_,直肠直肠_,残渣很快就,残渣很快就随粪便提出。随粪便提出。(5)呼吸系统:鸟类身体里有发达气囊,气囊一端与)呼吸系统:鸟类身

19、体里有发达气囊,气囊一端与_相通,相通,分布在分布在_之间,有还突入到之间,有还突入到_里。飞行时,体内产生里。飞行时,体内产生热量,经过体内热量,经过体内_经呼吸作用,散失到体外,方便保持体温经呼吸作用,散失到体外,方便保持体温恒定恒定由此可见,鸟类气囊含有由此可见,鸟类气囊含有_、_、_,减轻减轻_作用。作用。(6)循环系统:心跳)循环系统:心跳_,体温体温_。流线型流线型被覆羽毛被覆羽毛变成翼变成翼大型羽毛大型羽毛飞行飞行扇扇轻轻薄薄坚固坚固中空中空体重体重龙骨突龙骨突胸胸两翼两翼视觉视觉喙喙牙齿牙齿大大强强短短肺肺内脏器官内脏器官骨骼骨骼气囊气囊辅助呼吸辅助呼吸降低摩擦降低摩擦体重体重

20、散热散热频率快频率快高而恒定高而恒定8、鸟类适于飞行特点有哪些?、鸟类适于飞行特点有哪些?第25页9上面是家兔和狼牙齿结构示意图,请依据图回答下列上面是家兔和狼牙齿结构示意图,请依据图回答下列问题。问题。(1)写出以下序号所代表名称:写出以下序号所代表名称:_、_、_。(2)_图是家兔牙齿示意图,图是家兔牙齿示意图,_图是狼牙齿图是狼牙齿示意图。判断理由是:家兔牙齿只有示意图。判断理由是:家兔牙齿只有_和和_,没有,没有_,这是与其食草生活习性,这是与其食草生活习性相适应。家兔相适应。家兔_形状像凿子,适于形状像凿子,适于_;家兔;家兔_有宽敞咀嚼面,适于有宽敞咀嚼面,适于_。(3)狼含有发达

21、(狼含有发达()_,其作用是,其作用是_。(4)_分化既提升了哺乳动物分化既提升了哺乳动物_食物能力,食物能力,又增强了对食物又增强了对食物_能力。能力。门齿门齿臼齿臼齿犬齿犬齿A AB B门齿门齿臼齿臼齿犬齿犬齿门齿门齿切断食物切断食物臼齿臼齿磨碎食物磨碎食物犬齿犬齿撕裂食物撕裂食物牙齿牙齿摄取摄取消化消化第26页10家兔在分类上属于哺乳动物,适于陆地生活。请家兔在分类上属于哺乳动物,适于陆地生活。请回答下列问题。回答下列问题。(1)家兔体表)家兔体表_,有利于,有利于_。(2)家兔有发达)家兔有发达_以及遍布全身以及遍布全身_,有发达,有发达_,使它们能够灵敏感知外界环境,使它们能够灵敏感知外界环境改变,快速作出对应反应。改变,快速作出对应反应。(3)家兔心脏结构更为复杂、完善,提升了循环系统)家兔心脏结构更为复杂、完善,提升了循环系统运输运输_能力,有利于有机物分解,为身体提能力,有利于有机物分解,为身体提供足够供足够_。(4)家兔生殖和发育突出特点是)家兔生殖和发育突出特点是_,能够大大提升后代,能够大大提升后代_,增强了在陆地上生活适应能力。,增强了在陆地上生活适应能力。(5)家兔体温)家兔体温_,减小了家兔对环境依赖性。,减小了家兔对环境依赖性。被毛被毛保持体温保持体温神经神经大脑大脑四肢四肢氧气氧气能量能量胎生、哺乳胎生、哺乳成活率成活率恒定恒定第27页

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