文明礼仪八礼四仪主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

学八礼四仪学八礼四仪 做礼德少年做礼德少年第1页是 文明礼仪就是律己、敬人一个行为规文明礼仪就是律己、敬人一个行为规范，是表现对他人尊重和了解过程和伎俩。范，是表现对他人尊重和了解过程和伎俩。文明礼仪，对一个社会来说，是一个文化，文明礼仪，对一个社会来说，是一个文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯集中反应；对一个人来说，是一个人个惯集中反应；对一个人来说，是一个人个性气质、道德水平、文化涵养、审美情趣性气质、道德水平、文化涵养、审美情趣和交际能力等外在表现，是人际交往通行和交际能力等外在表现，是人际交往通行证，也能够说礼仪是一个人最基本素质之证，也能够说礼仪是一个人最基本素质之一。一。第2页礼貌：是言语、动作上表现。礼节：在人际交往中所惯用形式和规范。仪表：是指人外表，容貌、衣饰、气质。仪式：是礼程序形式，指在一 定场所举 行含有专门程序、规范化活动。如：升旗仪式、签字仪式、颁奖仪式等。第3页为何学礼仪?对个体对个体不学礼，无以立不学礼，无以立使个人言行在社会活动中与其身份、使个人言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有没有教养衡量个人道德水准高低和有没有教养尺度尺度对社会对社会塑造组织形象，提升办事效率塑造组织形象，提升办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯反应活习惯反应第4页 一个人走进酒店要了酒菜一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发觉忘带钱了吃完摸摸口袋发觉忘带钱了,便对老板说便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声店老板连声“不碍事，不碍事，不碍事不碍事”并恭敬地把他送出了门。并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，店家今日忘带钱了，改日送来改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他衣服不可。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他衣服不可。无赖不服说：无赖不服说：“为何刚才那人能够记帐，我就不行？为何刚才那人能够记帐，我就不行？”酒酒 店店 老老 板板 与与 无无 赖赖第5页 店家说：店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行人，岂能赖我几出手绢揩嘴，是个有德行人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐无赖之徒，我岂能饶你！室，食无定餐无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖哑口无言，只好留一席话，说得无赖哑口无言，只好留下外衣，狼狈而去。下外衣，狼狈而去。第6页 读到这里，你可能会哑然失笑。笑过之后，读到这里，你可能会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是能够得到这么启示：你从故事中是不是能够得到这么启示：启示之一：动作姿势是一个人思想感情文化涵养启示之一：动作姿势是一个人思想感情文化涵养外在表达。一个品德端庄、富有涵养人，其姿势外在表达。一个品德端庄、富有涵养人，其姿势必定优雅。一个趣味低级、缺乏涵养人，是做不必定优雅。一个趣味低级、缺乏涵养人，是做不出高雅姿势来。出高雅姿势来。启示之二：在人际交往中，我们必须留心自己启示之二：在人际交往中，我们必须留心自己形象，考究动作与姿势。因为我们动作姿势，是形象，考究动作与姿势。因为我们动作姿势，是他人了解我们一面镜子。他人了解我们一面镜子。启示之三：在人际交往中，我们能够经过他人启示之三：在人际交往中，我们能够经过他人动作、姿势来衡量、了解和了解他人。动作、姿势来衡量、了解和了解他人。第7页一个人行为好似一面镜子，一个人行为好似一面镜子，反应出他文化蕴涵，知识水反应出他文化蕴涵，知识水准和道德涵养。准和道德涵养。第8页当你走出家门 肩上就扛着家庭荣辱当你走出校门 肩上就扛着学校荣辱当你走出国门 肩上就扛着国家荣辱第9页八礼四仪：八礼四仪：立足于江苏省未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优异传统文化、学习借鉴国外文明结果基础上，本省重视当代文明礼仪养成教育实践创新，又重点开展了仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。第10页八礼：八礼：四仪：四仪：仪表之礼仪表之礼餐饮之礼餐饮之礼言谈之礼、言谈之礼、待人之礼、待人之礼、行走之礼、行走之礼、观赏之礼、观赏之礼、游览之礼、游览之礼、仪式之礼。仪式之礼。入学仪式、入学仪式、成长仪式、成长仪式、青春仪式、青春仪式、成人仪式。成人仪式。第11页面容整齐、衣着得体面容整齐、衣着得体发型自然、仪态大方发型自然、仪态大方仪表之礼仪表之礼:第12页面容整齐、衣着得体、发型自然、仪态大方面容整齐、衣着得体、发型自然、仪态大方学生仪表应整齐大方 第13页仪表之礼 1、着装要考虑时间、地点、场所三要素，着装反应出一个人涵养、气质与情操。2、一直保持衣着整齐。在校期间穿校服，佩带胸卡。3、注意发式：女生应以理短发或梳辫子为宜，不留披肩发，男生不留长头发，要勤洗头、勤剪发，禁止怪异发型。4、戴帽宜端正，入室需脱帽，在一些特殊场所更应注意戴帽礼仪。5、禁止学生戴首饰；禁止学生穿高跟鞋、拖鞋、短裤、背心上学。6、勤剪指甲，早晚刷牙洁面，常更衣换鞋，注意个人卫生。第14页考究卫生、珍惜粮食考究卫生、珍惜粮食节俭用餐、食相文雅节俭用餐、食相文雅餐饮之礼餐饮之礼:第15页就餐平静无讲话 第16页饭菜吃尽无挑食第17页桌地洁净无残羹第18页餐饮之礼 1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。用餐时先请长辈、客人就座再动筷。2.为他人夹菜要用公筷。为他人夹菜要用公筷。3.不发出很大咀嚼声，尽可能不起身夹不发出很大咀嚼声，尽可能不起身夹菜。菜。4.提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼5.吃不完食物要打包。吃不完食物要打包。第19页用语文明、心平气和用语文明、心平气和耐心倾听、诚恳友善耐心倾听、诚恳友善言谈之礼言谈之礼:第20页言谈之礼言谈之礼 1.与人交谈适时点头、应答。与人交谈适时点头、应答。2.不探询不泄露他人隐私，不说使他人不探询不泄露他人隐私，不说使他人感到难过惭愧话。感到难过惭愧话。3.多人交谈时不滔滔不绝。多人交谈时不滔滔不绝。4.语气平和，言语谦恭。语气平和，言语谦恭。第21页尊敬师长、友爱搭档尊敬师长、友爱搭档宽容礼让、诚信待人宽容礼让、诚信待人待人之礼待人之礼:第22页尊敬师长、友爱搭档、宽容礼让、诚信待人尊敬师长、友爱搭档、宽容礼让、诚信待人1.1.学会原谅他人。学会原谅他人。2.2.尽力完成答应他人事。尽力完成答应他人事。3.3.上网聊天用语文明，不编发、转发恶意造谣、诽谤帖子。上网聊天用语文明，不编发、转发恶意造谣、诽谤帖子。4.4.不与陌生网友见面。不与陌生网友见面。待人之礼待人之礼：第23页恪守交规、礼让三先恪守交规、礼让三先扶老助弱、主动让座扶老助弱、主动让座行走之礼行走之礼:第24页行行走走之之礼礼第25页行走之礼行走之礼 1.进出电梯礼让他人。进出电梯礼让他人。2.采取合理方式帮助跌倒路人。采取合理方式帮助跌倒路人。3.主动搀扶老人、盲人过马路。主动搀扶老人、盲人过马路。4.不在道路上交谈围观，拥堵交通。不在道路上交谈围观，拥堵交通。5.乘坐公共交通工具是不把脚踝跷到前方乘坐公共交通工具是不把脚踝跷到前方椅背上。椅背上。第26页恪守秩序、爱护环境恪守秩序、爱护环境专心观赏、礼貌喝彩专心观赏、礼貌喝彩观赏之礼观赏之礼:第27页恪守秩序、爱护环境、专心观赏、礼貌喝彩恪守秩序、爱护环境、专心观赏、礼貌喝彩1.1.观赏高雅艺术演出时，要着正装。观赏高雅艺术演出时，要着正装。观赏高雅艺术演出时，要着正装。观赏高雅艺术演出时，要着正装。2.2.将手机关闭或置于静音状态，接打电话或轻将手机关闭或置于静音状态，接打电话或轻将手机关闭或置于静音状态，接打电话或轻将手机关闭或置于静音状态，接打电话或轻声细雨。声细雨。声细雨。声细雨。3.3.观看体育比赛控制情绪，不出现过激行为。观看体育比赛控制情绪，不出现过激行为。观看体育比赛控制情绪，不出现过激行为。观看体育比赛控制情绪，不出现过激行为。4.4.向舞台献花须征得舞台监督同意。向舞台献花须征得舞台监督同意。向舞台献花须征得舞台监督同意。向舞台献花须征得舞台监督同意。第28页善待景观、爱护文物善待景观、爱护文物尊重民俗、恪守公德尊重民俗、恪守公德游览之礼游览之礼:第29页游览之礼游览之礼:1.在外游览时要恪在外游览时要恪守秩序，不破坏公守秩序，不破坏公物，不乱抛乱丢。物，不乱抛乱丢。2.跟团出游不拖大跟团出游不拖大家后腿。家后腿。3.不用酒店内床单、不用酒店内床单、毛巾插鞋。毛巾插鞋。4.旅途中和国外友旅途中和国外友人拍照先征求对方人拍照先征求对方同意。同意。5.游览应了解并尊游览应了解并尊重当地文化、宗教重当地文化、宗教信仰和风俗习惯信仰和风俗习惯。第30页按规行礼、心存敬畏按规行礼、心存敬畏严厉庄重、尊重礼俗严厉庄重、尊重礼俗仪式之礼仪式之礼:第31页 仪式之礼仪式之礼 第32页 四 仪：以以7岁、岁、10岁、岁、14岁、岁、18岁为主岁为主要节点，分别组织举行寓意深刻、庄要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简单入学仪式、成长仪式、青春仪重简单入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。人强化文明礼仪素养。第33页 7 7岁岁：入学仪式，让刚入学小学生感：入学仪式，让刚入学小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。规范。入学仪式入学仪式第34页1010岁岁：成长仪式，让小学三到四年级学：成长仪式，让小学三到四年级学生学会感恩、知道分享，了解父母养育之生学会感恩、知道分享，了解父母养育之恩、师长教诲之恩、朋友帮助之恩。恩、师长教诲之恩、朋友帮助之恩。成长仪式成长仪式第35页1414岁岁：青春仪式，要让初中学生学会：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。春第一步。青春仪式青春仪式第36页1818岁岁：成人仪式，让年满：成人仪式，让年满1818周岁学生周岁学生知道成人之责，做遵法公民，担社会责任，知道成人之责，做遵法公民，担社会责任，不停完善自我，立志成才报国。不停完善自我，立志成才报国。成人仪式成人仪式第37页一、仪表之礼：一、仪表之礼：面容整齐、衣着得体面容整齐、衣着得体发型自然、仪态大方发型自然、仪态大方二、餐饮之礼：二、餐饮之礼：考究卫生、珍惜粮食考究卫生、珍惜粮食节俭用餐、食相文雅节俭用餐、食相文雅三、言谈之礼：三、言谈之礼：用语文明、心平气和用语文明、心平气和耐心倾听、诚恳友善耐心倾听、诚恳友善四、待人之礼：四、待人之礼：尊敬师长、友爱搭档尊敬师长、友爱搭档宽容礼让、诚信待人宽容礼让、诚信待人八礼八礼五、行走之礼：五、行走之礼：恪守交规、礼让三先恪守交规、礼让三先扶老助弱、主动让座扶老助弱、主动让座六、观赏之礼：六、观赏之礼：恪守秩序、爱护环境恪守秩序、爱护环境专心观赏、礼貌喝彩专心观赏、礼貌喝彩七、游览之礼：七、游览之礼：善待景观、爱护文物善待景观、爱护文物尊重民俗、恪守公德尊重民俗、恪守公德八、仪式之礼：八、仪式之礼：按规行礼、心存敬畏按规行礼、心存敬畏严厉庄重、尊重礼俗严厉庄重、尊重礼俗第38页 请同学们对照请同学们对照“八礼四仪八礼四仪”详详细要求，反思自己以往行为，细要求，反思自己以往行为，找到自己需要改进地方并努力找到自己需要改进地方并努力更正。更正。第39页 文明是一粒最有生命力种子，它会在我文明是一粒最有生命力种子，它会在我们精精神世界里神世界里发芽、开花、芽、开花、结果，指果，指导我我们人生人生观、世界世界观，让我我们把文明之花播撒到生活中、校把文明之花播撒到生活中、校园中！园中！知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。言行举止见精神，日日勤修成素养。第40页