教师省培总结汇报省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。2培训内容培训内容1培训基本情况培训基本情况目目 录录3培训收获培训收获第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。培训基本情况培训基本情况01part第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。培训时间培训时间培训地点培训地点住宿地点住宿地点用餐地点用餐地点第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。开班仪式开班仪式集体合影集体合影第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。“团体破冰团体破冰”素质拓展素质拓展第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。校园参观校园参观郑大新校区郑大新校区第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。校史馆参观校史馆参观郑大新校区郑大新校区第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。试验室参观试验室参观郑大新校区郑大新校区第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。培训内容培训内容02part第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。“师德与个人成长”王士祥“怎样提升案例分析课堂效果怎样提升案例分析课堂效果”崔留欣崔留欣“慕课理论与设计慕课理论与设计”余建波余建波“理论课教案书写规范”薛长贵“心系中国梦，做好引路人”王百姓“怎样提升案例分析课堂效果”崔留欣“慕课理论与设计”余建波 第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。“师德与个人成长师德与个人成长”王士祥王士祥1.1.成为自己当年期待老师成为自己当年期待老师第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。“师德与个人成长师德与个人成长”王士祥王士祥2.2.有发怨言那点空有发怨言那点空 你干点正事你干点正事第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。“师德与个人成长师德与个人成长”王士祥王士祥3.3.写作是最缜密阅读和思索写作是最缜密阅读和思索第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。“理论课教案书写规范理论课教案书写规范”薛长贵薛长贵 1.PPT演示课件几点提议演示课件几点提议第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。课程名称课程名称、教研室教研室、任课教师任课教师、讲课、讲课专业和年级专业和年级 讲课章节讲课章节、题目、课时、题目、课时使用教材使用教材教学目标与要求教学目标与要求教学重点教学重点、教学难点、教学难点、教学方法与伎俩教学方法与伎俩教学过程、设计思绪与时间分配教学过程、设计思绪与时间分配思索题思索题、主要参考文件主要参考文件“理论课教案书写规范理论课教案书写规范”薛长贵薛长贵2.教案编写（首页）教案编写（首页）第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。教学内容和教学过程设计与实施方法板书设计教研室集体备课评价 （教研室主任签字）课后总结（教学反思教学反思）“理论课教案书写规范理论课教案书写规范”薛长贵薛长贵3.教案编写（续页）教案编写（续页）第16页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。缜密计划、精心确定缜密计划、精心确定每个课题或课时：教学内容容纳 教学步骤安排 教学方法选择 板书时机和内容设计 教具、当代化教学伎俩应用 各步骤与步骤时间分配 “理论课教案书写规范理论课教案书写规范”薛长贵薛长贵4.怎样完善教案怎样完善教案第17页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。01科学性02创新性03艺术性04可操作性05改变性 5.教案编写应遵照基本标准教案编写应遵照基本标准 “理论课教案书写规范理论课教案书写规范”薛长贵薛长贵第18页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。“慕课理论和设计实现慕课理论和设计实现”余建波余建波慕课微课翻转课堂教学平台教学内容教学方式第19页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。手机互动方式手机互动方式第20页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1.验证验证理论、观点理论、观点2.强化强化印象、记忆印象、记忆3.增加：增加：认知、认同认知、认同“怎样提升案例分析课堂效果怎样提升案例分析课堂效果”崔留欣崔留欣 案例作用案例作用第21页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。“怎样提升案例分析课堂效果怎样提升案例分析课堂效果”崔留欣崔留欣 案例起源案例起源 教材文件教材文件：经典、权威 相干文件相干文件：新奇、前沿 相关学科：相关学科：借鉴、共享 生活阅历生活阅历：观察、总结第22页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。“怎样提升案例分析课堂效果怎样提升案例分析课堂效果”崔留欣崔留欣 设计要求设计要求第23页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。小例子可紧随论点小例子可紧随论点大案例置余每节后大案例置余每节后特色鲜明有说服力特色鲜明有说服力关注对象、时间、地点关注对象、时间、地点依据听课对象选择案例依据听课对象选择案例案例要反应学术进展案例要反应学术进展“怎样提升案例分析课堂效果怎样提升案例分析课堂效果”崔留欣崔留欣 展示技巧展示技巧第24页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。“怎样提升案例分析课堂效果怎样提升案例分析课堂效果”崔留欣崔留欣 随机抽取教师讲课崔教授现场点评第25页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。“心系中国梦，做好引路人心系中国梦，做好引路人”王百姓王百姓感动中国，感人至深第26页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。培训收获培训收获03part第27页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。培训收获培训收获第28页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。培训收获培训收获教学水平01备课02讲课03课后总结第29页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。培训收获培训收获提升备课效率重视案例搜集和积累多向教授请教学习提升知识点时间分配能力加强板书设计水平备课01第30页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。重视课前回顾、课后小结增强课堂互动专心观察学生听课情况讲课02培训收获培训收获第31页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。坚持写课后总结，适时调整教学坚持写教学心得，多总结经验课后总结03培训收获培训收获第32页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。培训收获培训收获重视仪容仪表，避短不扬长，为学生树立榜样。拒绝负能量，保持主动乐观心态，用正面情绪影响学生。专心观察生活，多积累案例，将生活融入到教学当中。生活第33页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Thank you for your listening.感激您聆听！第34页