1、新人教版七年级上册第一章1.2.2第1页说说选选画画判判练练学习目标学习目标情境一情境一情景二情景二经典例题经典例题知识关键知识关键点点目目录第2页PPT模板: 你能借鉴温度计你能借鉴温度计,用一条直线上点表示有理数吗用一条直线上点表示有理数吗?思思思思 考考考考?第5页PPT模板: 怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站相对位置关怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站相对位置关系系(方向、距离方向、距离)?思思思思 考考考考?3-3-4.80第6页PPT模板: ,2.3,-,2 ,4.545-5-4-3-2-1-5 -0 2 2.3 4.5第11页PPT模板: B.6 C.2或6 D.不
2、一样于以上C第13页PPT模板: 个。2、在数轴上点A表示-4,假如把原点O向正方向移动1个单位,那么在新数轴上点A表示数是()A.-5,B.-4 C.-3 D.-2 3、思索:你以为数轴上点表示数大小与点位置有什么关系?解:1、2;2、A;3、数轴上点与实数一一对应;原点左边位置所表示数小于0,原点右边位置所表示数大于0,原点处所表示数等于0;数轴右边数大于在左边。第14页数轴概念:普通地,在数学中人们用画图把数数轴概念:普通地,在数学中人们用画图把数“直观化直观化”.通惯用一条通惯用一条直线上点表示数,这条直线叫做数轴;直线上点表示数,这条直线叫做数轴;数轴三要素:原点、正方向、长度单位;数轴三要素:原点、正方向、长度单位;画数轴步骤:一画、二取、三定、四标;画数轴步骤:一画、二取、三定、四标;数与形关系:一数与形关系:一 一对应关系一对应关系。第15页谢谢第16页