文言文言文整体阅读省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页考纲解读 考试纲领语文学科“考试内容”部分相关“古代诗文阅读分析综合”详细包含三点：(1)筛选文中信息；(2)归纳内容关键点，概括中心意思；（3）分析概括作者在文中观点态度。能力层级为C级。第2页考点目标考点目标1 1培养分析综合能力。培养分析综合能力。2 2能阅读浅易文言文。能阅读浅易文言文。复习重点难点复习重点难点1 1分析综合能力。分析综合能力。2 2基本阅读和解题技巧。基本阅读和解题技巧。第3页文言文阅读命题分析文言文阅读命题分析年份年份年份年份课标卷课标卷课标卷课标卷I I I I课标卷课标卷课标卷课标卷明史明史明史明史 马文升传马文升传马文升传马文升传647647647647字字字字 旧唐书旧唐书旧唐书旧唐书李揆传李揆传李揆传李揆传649649649649字字字字旧唐书旧唐书旧唐书旧唐书于休烈传于休烈传于休烈传于休烈传584584584584字字字字 明史明史明史明史 韩文传韩文传韩文传韩文传792792792792字字字字宋史宋史宋史宋史 孙傅传孙傅传孙傅传孙傅传601601601601字字字字 北史北史北史北史来护儿传来护儿传来护儿传来护儿传599599599599字字字字宋史宋史宋史宋史曾公亮传曾公亮传曾公亮传曾公亮传586586586586字字字字 明史明史明史明史陈登云传陈登云传陈登云传陈登云传585585585585字字字字选材以二十四史中人物传记为主；篇幅在选材以二十四史中人物传记为主；篇幅在选材以二十四史中人物传记为主；篇幅在选材以二十四史中人物传记为主；篇幅在600600600600字左右。字左右。字左右。字左右。选选材材第4页试卷试卷试卷试卷 题序题序题序题序课标课标课标课标卷卷卷卷I I I I4 4 4 4文言实词文言实词文言实词文言实词文言实词文言实词文言实词文言实词断句断句断句断句断句断句断句断句5 5 5 5筛选信息筛选信息筛选信息筛选信息断句断句断句断句古代文化常识古代文化常识古代文化常识古代文化常识古代文化常识古代文化常识古代文化常识古代文化常识6 6 6 6第6题均为文意了解，第7题均为句子翻译7 7 7 7课标课标课标课标卷卷卷卷4 4 4 4同课标卷同课标卷同课标卷同课标卷I I I I文言实词解文言实词解文言实词解文言实词解释释释释断句断句断句断句断句断句断句断句5 5 5 5同课标卷同课标卷同课标卷同课标卷I I I I断句断句断句断句古代文化常识古代文化常识古代文化常识古代文化常识古代文化常识古代文化常识古代文化常识古代文化常识6 6 6 6第6题均为文意了解，第7题均为句子翻译7 7 7 7设设题题第6、7题四年相同，为文意了解与句子翻译；改变在第4、5题，、侧重考查断句，文化常识。注意：文言实词、虚词、句式不是不考，而是在断句、翻译注意：文言实词、虚词、句式不是不考，而是在断句、翻译注意：文言实词、虚词、句式不是不考，而是在断句、翻译注意：文言实词、虚词、句式不是不考，而是在断句、翻译中表达。中表达。中表达。中表达。第5页 1 1从体裁上说，选文多为人物传记，篇幅短小，语从体裁上说，选文多为人物传记，篇幅短小，语言精练简练。选文主要出自言精练简练。选文主要出自二十四史二十四史。2 2从内容上说，传记节选材料内容主要集中从内容上说，传记节选材料内容主要集中在南北朝、在南北朝、唐、宋、明唐、宋、明这段时间。选文主人公大多为有声名文这段时间。选文主人公大多为有声名文臣武将，人物皆为臣武将，人物皆为正面形象正面形象，选文主要围绕该人物，选文主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平简历和突出事迹。选文普通展开记叙，叙述其生平简历和突出事迹。选文普通突出人物突出人物敬业奉公品行和卓异才能敬业奉公品行和卓异才能。3 3、文章结构普通能够概括为：人文章结构普通能够概括为：人简历简历性格特性格特点点事件事件事件事件事件事件事件事件补叙（传主其它方面、身后事等）补叙（传主其它方面、身后事等）小小 结结第6页 人物传记普通分为三个部分：人物传记普通分为三个部分：(一一)、介绍人物基本情况。介绍人物基本情况。主要包含：主要包含：1 1姓名、字号；姓名、字号；2.2.籍贯；籍贯；3.3.家庭背景家庭背景，包含家庭经济情况，及祖父、父亲等学识、为，包含家庭经济情况，及祖父、父亲等学识、为人、性格、仕途和是否健在等情况；人、性格、仕途和是否健在等情况；4.4.学识；学识；5.5.性情；性情；6.6.举荐或科举功名情况；举荐或科举功名情况；7.7.最初任职情况等。最初任职情况等。这部分内容多在开头。假如写到事件，这部分内容多在开头。假如写到事件，多与家庭、学识、性情相关。多与家庭、学识、性情相关。第7页 (二二)、人物主要事迹。人物主要事迹。是文章主体部分，阅读时是文章主体部分，阅读时 能够按事情分层，每件事情主要注意以下内容：能够按事情分层，每件事情主要注意以下内容：1 1时间时间，注意年号及相关详细年代，古代纪年主要用，注意年号及相关详细年代，古代纪年主要用是是年号纪年法年号纪年法和和干支纪年法干支纪年法。年号纪年标志是：。年号纪年标志是：年号年号+初，如：乾元初；初，如：乾元初；年号年号+详细年代，如：泰始九年；详细年代，如：泰始九年；年号年号+中，如：天监中；中，如：天监中；年号年号+末，如：建安末。干支纪年要注意天干地支那末，如：建安末。干支纪年要注意天干地支那些词儿。些词儿。2.2.地点地点，要尤其注意，要尤其注意人物官籍人物官籍，即他在那里做官，除一，即他在那里做官，除一些地点明确介绍出来外，要注意些地点明确介绍出来外，要注意“知、守、除、迁、贬、知、守、除、迁、贬、改改”等词语后面所带地点，等词语后面所带地点，如：知江夏，就是做江夏知府；如：知江夏，就是做江夏知府；除襄阳，即为担任襄阳太守。除襄阳，即为担任襄阳太守。第8页 3.3.官职官职，主要注意担任什么官职，拥有什么爵主要注意担任什么官职，拥有什么爵位，握有什么详细权力，详细管理哪方面工作。位，握有什么详细权力，详细管理哪方面工作。如：右拾遗，是谏官，那就要注意他在向皇帝进谏如：右拾遗，是谏官，那就要注意他在向皇帝进谏方面事，因为事情与职权亲密相关，担任什么职务，方面事，因为事情与职权亲密相关，担任什么职务，就会做什么事情，也就是今天所说就会做什么事情，也就是今天所说“卖什么，吆喝卖什么，吆喝什么什么”。这。这“时、地、职时、地、职”是事情分层是事情分层“三标志三标志”，普通来说，普通来说，“时、地、职时、地、职”有一点发生改变，事有一点发生改变，事情就会随之发生改变，因为情就会随之发生改变，因为“时、地、职时、地、职”不一样，不一样，人物做事普通也会不一样，据此，能够把事情分开人物做事普通也会不一样，据此，能够把事情分开层次。层次。第9页预备知识：预备知识：官位变迁及官吏行为词：官位变迁及官吏行为词：1.1.表被任以官职：表被任以官职：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就2.2.表官职改变：表官职改变：1 1）表任命：授、拜、除、封）表任命：授、拜、除、封;2 2）表提升：擢、拔、陟、升、迁）表提升：擢、拔、陟、升、迁3 3）表调动：调、徙、转、改、放、出、出官）表调动：调、徙、转、改、放、出、出官;4 4）表降职：左迁、迁谪、谪、逐、贬、黜）表降职：左迁、迁谪、谪、逐、贬、黜5 5）表罢免：夺、黜、罢、免、去、废、蠲）表罢免：夺、黜、罢、免、去、废、蠲;6 6）表恢复：复、还）表恢复：复、还7 7）表兼代：兼（表兼任）；领（兼代）；权，行，假，署（代理）；）表兼代：兼（表兼任）；领（兼代）；权，行，假，署（代理）；8 8）表辞去：辞、致政、告退、退、归故里）表辞去：辞、致政、告退、退、归故里 9 9）跟俸禄相关：俸、禄、秩、饷）跟俸禄相关：俸、禄、秩、饷1010）知）知(典、主典、主)：视事：视事 用事用事 下车（伊始）下车（伊始）洗沐洗沐 乞骸骨乞骸骨 致仕致仕第10页4.4.人物人物，尤其注意人物之间关系。，尤其注意人物之间关系。在人物传记中，因为人物多是朝廷官员，所以，他在人物传记中，因为人物多是朝廷官员，所以，他们包括关系主要有：们包括关系主要有：与皇帝及上级之间关系；与皇帝及上级之间关系；与事件包括到人物之间关系；与事件包括到人物之间关系；与下属之间关系；与下属之间关系；与黎民百姓之间关系；与黎民百姓之间关系；另外，假如是普通人物，另外，假如是普通人物，就会包括到与他（她）直接相处之人及间接影响之就会包括到与他（她）直接相处之人及间接影响之人关系，很多与家庭背景相关系，比如受祖父、父人关系，很多与家庭背景相关系，比如受祖父、父亲影响等。亲影响等。5.5.事件事件，尤其注意是什么事件，事件发生原因、经过、，尤其注意是什么事件，事件发生原因、经过、结果，以及人物处理事件方式、方法、态度、观点，结果，以及人物处理事件方式、方法、态度、观点，处理后反应与效果，得到评价等。处理后反应与效果，得到评价等。第11页 (三三)、人物性格、作风人物性格、作风。普通分性格、工作作风和生活作。普通分性格、工作作风和生活作风等三种情况，多在文章结尾，有时也穿插在全文中。主要风等三种情况，多在文章结尾，有时也穿插在全文中。主要注意以下内容：注意以下内容：1.1.作者直接评价作者直接评价。如：史迁曰：。如：史迁曰：；2.2.注意对其工作作风和生活作风所作注意对其工作作风和生活作风所作简评性语言简评性语言。如：孝。如：孝甚，清慎亮直等；甚，清慎亮直等；3.3.从辞色褒贬看作者感情倾向从辞色褒贬看作者感情倾向。值得注意是，有时候，作。值得注意是，有时候，作者也会按照人物性格、作风去组织人物事迹，以此来表现任者也会按照人物性格、作风去组织人物事迹，以此来表现任务性格特点和道德品质。这就要求阅读时把人物性格、作风务性格特点和道德品质。这就要求阅读时把人物性格、作风与人物事迹联络起来，读明白某一事迹要表现人物哪方面性与人物事迹联络起来，读明白某一事迹要表现人物哪方面性格、作风。格、作风。第12页预备知识：其它出现频率较高词语预备知识：其它出现频率较高词语（1 1）人称代词：）人称代词：第一人称（余第一人称（余 吾吾 予）；予）；第二人称（尔第二人称（尔 而而 女女 汝汝 乃乃 若）；若）；第三人称（之第三人称（之 其其 彼彼 渠渠 厥）厥）（2 2）疑问代词：谁）疑问代词：谁 孰孰 何何 曷曷 胡胡 焉焉 安安 奚奚 恶恶（3 3）谦敬词语：请）谦敬词语：请 谨谨 窃窃 忝忝 辱辱 敢敢 幸幸（4 4）修辞词句：更衣）修辞词句：更衣 山陵崩山陵崩 社稷社稷 中道崩殂中道崩殂 （5 5）兼）兼 词：词：诸诸 焉焉 盍盍第13页预备知识：近年常包括基本篇目预备知识：近年常包括基本篇目1 1赤壁赋赤壁赋 2 2廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传3 3石钟山记石钟山记 4 4游褒禅山记游褒禅山记5 5师说师说 6 6烛之武退秦师烛之武退秦师7 7六国论六国论 8 8过秦论过秦论9 9鸿门宴鸿门宴 10 10陈情表陈情表 文中常见实词和虚词文中常见实词和虚词第14页读文基本技巧：读文基本技巧：三读三读一读：一读：通读全文通读全文圈点勾画做标识圈点勾画做标识 知人、明事、辨理知人、明事、辨理（1 1）知人。知人，就是要掌握文中所写之人。）知人。知人，就是要掌握文中所写之人。文章写了几个人，主要人物是谁，次要人物有几个，人物之间关系怎样，作者对他们评价是什么，对这些都要搞清楚。第15页（2）明事。事件是史传文主体。明事，就是要搞清楚作者围绕主要人物写了几件事。假如只写一件事，就要分析事件起因、经过和结果。假如是写几件事，就要了解事件先后次序，事件之间是什么关系。搞清这些问题，就是把握住了文章主要内容。（3）辨理。辨理，就是要分析作者借助所叙之事，对人物作出怎样评价，说明了什么道理。这其实就是分析作者在文中观点态度。所谓“理”有是作者明说，即作者经过议论表现自己观点态度；有借人物之口表示作者看法，更多却是在叙事之中透露，这就需要“辨理”。第16页二读二读 倒吃甘蔗倒吃甘蔗 层层划读层层划读所谓“倒读法”，就是借助于题面来阅读，以帮助了解阅读材料内容。这是一个辅助方法。当我们做文言文试题时候，能够先阅读信息筛选题和文意分析概括题这两个题目，利用其中信息来帮助我们读懂文章。（1）筛选信息试题。筛选信息试题，在题干中都要求了筛选信息所围绕中心。这“中心”往往是阅读材料内容中心，或人物性格主要特征。抓住题干所要求这些筛选信息“中心”，再去读文章，就能帮助我们准确了解文章主要内容。第17页（2）分析和概括文章试题。这类试题四个选项排列次序与阅读材料行文次序普通是一致。更主要是这么题目普通要求选出“不正确一项”，而这“不正确一项”并非全错，而是大部分正确，只是个别小地方与原文不一致，所以这四个选项能够成为再读文章时“导引”，能够帮助我们深入了解文章各部分之间关系，从而加深对文意了解。这就是我们所说“倒读法”利用。第18页三读三读 投石探波投石探波 细节比照细节比照题文对应，由文及题从选文整体出发来研读与题干相关局部，以形成答案。详细地说，就是把选项相关要求与原文相关部分作详细对照，以确定答案正误。第19页陷阱设置陷阱设置1 1无中生有无中生有 2 2对象错位对象错位3 3颠倒次序颠倒次序 4 4曲解词义曲解词义5 5事件杂糅事件杂糅 6 6言过其实言过其实7 7强加联络强加联络 8 8以偏概全以偏概全(或以全概偏）或以全概偏）第20页小结小结 三次审读三次审读 完成解题完成解题一、初读文章、明确梗概。一、初读文章、明确梗概。1、搞清其人其事：勾画出文中出现地名、人名、官名，搞清、搞清其人其事：勾画出文中出现地名、人名、官名，搞清楚人物之间关系，概括了解其人其事。楚人物之间关系，概括了解其人其事。2、疏通语句：添加出文段中部分句子省略主语或宾语。、疏通语句：添加出文段中部分句子省略主语或宾语。二、借助题目、推断文意。二、借助题目、推断文意。方法：利用好文言命题本身题干，或正或错都是提醒，有利方法：利用好文言命题本身题干，或正或错都是提醒，有利于你对文意推断。于你对文意推断。三、再读文章、完成答题。三、再读文章、完成答题。1、语言题：依照全文意思，确定字词文中意，结合句型规律、语言题：依照全文意思，确定字词文中意，结合句型规律做好句子翻译；做好句子翻译；2、信息题：多为人物性格概括题，或主要事件概括题。、信息题：多为人物性格概括题，或主要事件概括题。依照整体阅读标准，找出相关语句信息提醒，依据题目要求依照整体阅读标准，找出相关语句信息提醒，依据题目要求进行填空答题。进行填空答题。小小结结第21页