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人事测评体系.doc

上传人:w****g 文档编号:4123363 上传时间:2024-07-30 格式:DOC 页数:8 大小:54.04KB 下载积分:6 金币
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人事测评体系 一、测评方法(测评程序) l 面试 l 笔试 l 评价中心法 1、面试(初试和复试的区别) l 结构性面试 l 非结构性面试 面试主要考察以下几个方面 l 仪表风度 l 语言表达 l 应变能力 l 情绪稳定性 l 人际关系 l 思维灵活性 l 求职动机 l 实际经验 面试评定表 面试评定表 姓名   性别   年龄   应聘职位   考察内容 得分 评价 仪表风度               语言表达               应变能力               情绪稳定性               人际关系               思维灵活性               求职动机               实际经验               总分               综合评价               面试人               面试项目 评价要点 提问要点 仪表风度 体格外貌,穿着打扮。举止行为,礼节风度,精神面貌,文化修养 工作经验 近年来的工作经历,从事某项工所的经验及其丰富程度,工作职责的重要性,工作成就、职务的升迁状况以及工作的变动情况,工作后的收获和体会等。从被试人所述工作经历重判断其工作责任心、组织领导能力、开创精神与工作业绩等素质特征。 工作动机与期望 过去和现在对工作的态度,对所从事工作的评价,离职的原因,求职的目的,对所求工作的期望,对个人发展的打算,对个人收入的要求等,从中了解本单位提供的工作岗位或工作条件是否满足其要求和期望。 事业心进取心自信心 奋斗目标,理想抱负,及为之努力的程度,对现状的满意程度,工作的积极性,主动性,创造性,对工作是否严格要求等。通过这些方面了解被试人事业心和进取心,对自信心的判断主要通过身体语言,而并非考回答的内容,主要依据:目光、姿势和语言表达等。 面试项目 评价要点 提问要点 工作态度组织纪律性诚实可靠性 工作态度如何,谈吐是否诚恳实在,是否遵守纪律,是否热爱工作,奋发向上 分析判断能力 对面试人所提问题是否能够通过分析、判断,抓住事物本质,说理透彻,分析全面,条理清晰,逻辑性强,是否能将自己的思想观点,意见话语通顺、畅达、清楚透彻地表达出来,口齿是否伶俐,音调音量节奏是否正确 应变能力 头脑的机敏程度,对突发事件和偶然时间的应急处理能力,对面试人提出的问题是否迅速,准确的理解,并尽快作出合理准确的回答 被试人是否能通过经常性的自我检查,善于发现自己的优缺点,正确地认识评价自己,在遇到批评,受到委屈、遭遇挫折打击以及有工作压力时,是否能够克制、宽容、忍让离职地对待和处理。 组织协调能力人际关系与适应性 考察被试人是否乐于、善于与人交往,参加社交活动的频率和社交范围,人际关系处理艺术,有无人缘,对新环境,新工作和适应性等等。 面试项目 评价要点 提问要点 仪表风度 体格外貌,穿着打扮.举止行为,礼节风度,精神面貌,文化修养 工作经验 近年来的工作经历,从事某项工所的经验及其丰富程度,工作职责的重要性,工作成就、职务的升迁状况以及工作的变动情况,工作后的收获和体会等.从被试人所述工作经历重判断其工作责任心、组织领导能力、开创精神与工作业绩等素质特征。 工作动机与期望 过去和现在对工作的态度,对所从事工作的评价,离职的原因,求职的目的,对所求工作的期望,对个人发展的打算,对个人收入的要求等,从中了解本单位提供的工作岗位或工作条件是否满足其要求和期望。 事业心进取心自信心 奋斗目标,理想抱负,及为之努力的程度,对现状的满意程度,工作的积极性,主动性,创造性,对工作是否严格要求等。通过这些方面了解被试人事业心和进取心,对自信心的判断主要通过身体语言,而并非考回答的内容,主要依据:目光、姿势和语言表达等。 面试项目 评价要点 提问要点 精力、活力与兴趣爱好 考察被试人是否精力充沛,充满活力,其兴趣爱好是否符合工作要求,是否有烟酒等嗜好 专业只是水平及特长 学习经历、专业学位,主修课程,接受过的专业训练,做过的专业研究,专业特长等。掌握专业知识的深度和广度及灵活运用的能力.了解被试人是否具有本岗位所需要的专业知识和专业技能。 语言表达能力 语言的准确性,逻辑性,流畅性,语言的描述能力,说明力,感染力等 2、笔试 笔试是测评体系中重要的组成部分,通过笔试测试被试人的基本素质、专业知识、岗位工作技能、特殊能力等. 3、高级人员测评-—评价中心法 评价中心法主要用于高级人员的测评,主要有以下几种形式: 1) 无领导小组讨论,一般是5-8位面试者就某一专题进行讨论,面试人分析判断各个被面试者的沟通与交流能力、分析问题的能力、判断能力、计划与组织能力、领导能力、团队合作能力等。 2) 文件筐(公文处理)测试,将被面试人置于特定职位或管理岗位的模拟环境中,由面试人提出一批该岗位经常需要处理的一批随机排列、杂乱的文件由被试人进行处理批复。在公文处理完成之后,被试人以口头或书面的方式解释说明这样处理的原则和理由。 3) 书面案例分析,一般是对一个或多个管理案例进行分析,并对案例中提出的问题作出书面回答. 4) 角色扮演,由被试人模拟公司的某管理岗位,对日常管理工作进行处理。 二、测评项目 1. 能力测试 1) 一般能力测试 l 语言理解能力测试 l 数量关系能力测试 l 逻辑推理能力测试 l 综合分析能力 l 知觉速度与准确性 2) 特殊能力测试 l 创造能力测试 l 管理能力测试 l 领导能力测试 3) 基本素质测试:文化知识等 4) 专业知识测试 2. 性格测试 1) 卡特尔16PF测试 乐群性 聪慧性 情绪稳定性 恃强性 兴奋性 有恒性 敢为性 敏感性 怀疑性 幻想性 世故性 忧虑性 激进性 独立性 自律性 紧张性 2) YG性格测验 l 平均型 l 偏执型 l 宁静型 l 主导型 l 怪癖型 3) MB行为风格测试 l 外倾——内倾 l 感觉--直觉 l 理性——情感 l 判断——感知 3. 职业兴趣测试(约束性的条件) 霍兰德职业兴趣测试 R-—现实型 I——研究型 A—-艺术型 S——社会型 E—-企业型 C——常规型
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