资源描述
培训课程内容及进度表
培训时间:2011年9月28日-—2011年12月7日(远程)
教育技术能力培训课程学习时间不低于70课时。下表以在线/离线方式学习,在线研讨、提交作业的模式进行课程安排的设计,各市(州)可以根据本地实际情况进行相应调整。
培训整体进度安排如下表:
时间
内容
学习任务
备注
共十周
学前
一天
准备及
体验
1.明确培训任务及具体要求
根据各地实际情况组织学员分散或集中注册;
注册后妥善保存用户名、密码
2.由各县(区)管理员和辅导教师负责组织各地学员学习《培训手册》
3.使用下发的学习卡进行注册,注册完成后登录平台。
4.熟悉并体验培训平台
5.体验课程
6.了解过程性评价的要求
第一周
模块一
1.浏览本模块课程
建议学习时间:5课时
2.参与主题研讨:教育技术能做什么
在班级论坛中进行在线主题研讨或班级内组织集中研讨
3.技术操练:建立个人学习作品文件夹和网络资源收藏夹
在本地计算机上完成
4.反思本模块学习中的收获、表现,以及不足和需改进之处
第二周
模块二
1.浏览本模块课程
建议学习时间:11课时
2.参与主题研讨:① 漫谈教育技术;② 教学的一般过程
在班级论坛中进行在线主题研讨或班级内组织集中研讨
3.完成作业:“我所理解的教育技术"演示文稿
作业须在规定时间内提交至学习平台
4.反思本模块学习中的收获、表现,以及不足和需改进之处
第三周
模块三
1.浏览本模块课程
建议学习时间:11课时
2.参与主题研讨:① 教学媒体与教学资源;② 评价案例网站;③ 资源的合理利用
在班级论坛中进行在线主题研讨或班级内组织集中研讨
3.技术操练:学习处理图形图像、音频、视频、动画素材
在本地计算机上完成
4.完成作业:媒体素材加工
此作业自主练习,不提交至平台
5.将开始培训以来自己的深刻观点、搜集的经典学习材料、创建的精彩学习作品贡献出来,相互学习、共享评析
在材料与作品共享处提交
6.反思本模块学习中的收获、表现,以及不足和需改进之处
第四周
模块四
1.浏览本模块课程
建议学习时间:11课时
2.参与主题研讨:① 授导型教学设计;② 教育评价
在班级论坛中进行在线主题研讨或班级内组织集中研讨
3.技术操练:利用Word和“试卷王”软件编制试卷
在本地计算机上完成
4.完成作业:授导型教案及课堂电子讲稿
作业须在规定时间内提交至学习平台
5.反思本模块学习中的收获、表现,以及不足和需改进之处
第五周
模块五
1.浏览本模块课程
建议学习时间:11课时
2.参与主题研讨:① 探究型学习设计;② 评价量规
在班级论坛中进行在线主题研讨或班级内组织集中研讨
3.完成作业:探究型学习设计方案
作业须在规定时间内提交至学习平台
4.反思本模块学习中的收获、表现,以及不足和需改进之处
第六周
模块六
1.浏览本模块课程
建议学习时间:11课时
2.参与主题研讨:教学实施
在班级论坛中进行在线主题研讨或班级内组织集中研讨
3.技术操练:① 使用Word审阅功能批改作业;② 利用Excel表处理教学信息;③ 利用群发邮件进行教学反馈
在本地计算机上完成
4.完成作业:① 教学实施计划;②教学信息处理
作业须在规定时间内提交至学习平台
5.反思本模块学习中的收获、表现,以及不足和需改进之处
第七周
模块七
1.浏览本模块课程
建议学习时间:5课时
2.参与主题研讨:整合问题与解决策略
在班级论坛中进行在线主题研讨或班内组织集中研讨
3.将最近一段时间产生的深刻观点、搜集的经典学习材料、创建的精彩学习作品贡献出来,相互学习、共享评析
在材料与作品共享处提交
4.反思本模块学习中的收获、表现,以及不足和需改进之处
第八周
模块八
1.整理并修改、完善先前的学习作品
在本地计算机上完成
2.完成最终的培训作品
此作品提交至平台的“培训成果”处
3.参与培训评价,完成培训项目评价表和满意度调查表
在平台首页的调查问卷里完成
4.反思整个培训过程中的收获、表现,以及不足和需改进之处
建议学习时间:5课时
第九、十周
模拟考试
模拟考试练习
自主模拟练习
交流反思
1.与全班同学及平台学员相互交流培训感受及学习经验
培训总结、交流、互动、研讨.
2.进行学习反思并推选展示作品
3.优秀学习作品汇报及展示活动
4.检查并完成平台要求各项考核任务
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