1、2017年10月00277行政管理学真题一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1.【题干】首次将政府(国家)权力划分为立法权、行政权、外交权的学者是()。【选项】A法约尔B韦伯C洛克D怀特【答案】C【解析】洛克在政府论中,首次将政府权力分为立法权,行政权和外交权,认为这三种权力应由不同的机关或人行使。【考点】行政管理学的学科性质与研究对象2.【题干】在行政管理学的发展历史上,第一本较为系统地描述行政管理学理论体系的著作是()。【选项】A威尔逊的行政研究B西蒙的行政行为C怀特的行政学导论D古德诺的政治与行政【答案】C
2、【解析】怀特的行政学导论,在行政管理学的发展史上第一次建立了较为系统的行政管理学理论体系【考点】行政管理学的产生与发展3.【题干】研究和学习行政管理学的具体方法中,主要注重个别事例特殊性研究的是()。【选项】A比较方法B经验方法C规范方法D案例方法【答案】D【解析】选项ABCD都是行政管理学的研究和学习方法。案例方法则主要注重于个别事例的特殊性的研究【考点】研究和学习行政管理学的方法与意义4.【题干】提出著名的“融合一棱柱一衍射的行政模型”的学者是()。【选项】A高斯B雷格斯C韦伯D斯坦因【答案】B【解析】雷格斯提出了一套较为系统的行政理论模型,也就是著名的“融合-棱柱-衍射的行政模型”【考点
3、】行政环境的特点与类型5.【题干】改革开放前,在我国占主流的行政运行文化模式基本上是()。【选项】A自律本位型行政运行文化模式B法律本位型行政运行文化模式C有限分工型行政运行文化模式D服务本位型行政运行文化模式【答案】A【解析】改革开放前,在我国占主流的行政运行文化模式基本上是自律本位型行政运行文化模式,其基本特征是把行政效果寄托在行政主体的个人品质上,并以纯洁思想或道德教化作为保证行政质量的主要手段【考点】文化环境及其对行政管理的影响6.【题干】实行联邦制的典型国家是()。【选项】A法国B英国C日本D美国【答案】D【解析】英国,法国,日本都是单一制国家。【考点】中央政府与地方政府行政权力的关
4、系7.【题干】行政权力的目的是()。【选项】A维护国家机关自身利益B实现国家意志C制定法律法规D规范政府行为【答案】B【解析】执行国家意志和实现公共利益成为行政权力的根本目的【考点】行政权力的产生及其来源8.【题干】弱势政府职能的积极意义在于()。【选项】A适应了自由资本主义需要B促进了微观经济管理C促进了福利国家的形成D促进了资本主义向社会主义过渡【答案】A【解析】弱势政府职能的积极意义在于它适应了自由资本主义的需要,促进了资本主义经济的发展【考点】行政职能的发展9.【题干】在现代社会中,相对于立法职能而言,行政职能具有明显的()。【选项】A执行性B经济性C普遍性D阶级性【答案】A【解析】行
5、政职能的特点:执行性,整体性,多样性,动态性【考点】行政职能的特点10. 【题干】内阁制国家的最高行政管理机构是()。【选项】A总统B内阁C主席D元首【答案】B【解析】内阁制国家的最高行政管理机构是内阁【考点】行政管理机构的组成方式及其类型11.【题干】下列行政管理机构中,属于辅助机构的是()。【选项】A国务院办公厅B民政局C审计局D文化局【答案】A【解析】国务院办公厅,各省人民政府办公厅等属于辅助机构,BD属于执行机构,C属于监督机构【考点】行政管理机构的组成方式及其类型11. 【题干】将行政管理事务分为高层行政管理事务、中层行政管理事务和基层行政管理事务的依据是()。【选项】A行政管理事务
6、的内容B行政管理事务的性质C行政管理事务所属的层级D行政管理事务的关系【答案】C【解析】按照行政管理事务的性质分:宏观和微观行政管理事务。按照行政管理事务同政府的关系分:政府内部的行政管理事务和政府外部的社会公共行政管理事务。【考点】行政管理事务的含义与类型13.【题干】人事行政管理最经常的职责和最大量的活动是对行政人员进行()。【选项】A激励和监督B计划和组织C使用和开发D保障和约束【答案】C【解析】人事行政管理事务包括:计划和组织,使用和开发,激励和监督,制度建设与具体落实。其中使用和开发是最经常的职责和最大量的活动【考点】政府内部行政管理事务14.【题干】行政组织中最基本的构成要素是()
7、。【选项】A行政人员B行政职位C行政体制D精神要素【答案】B【解析】选项ABCD是行政组织的四个组成要素。行政职位是最基本的构成要素。【考点】行政组织行为15.【题干】不按组织结构中的正式沟通系统和方式进行的沟通是()。【选项】A平行沟通B非正式沟通C正式沟通D双向沟通【答案】B【解析】非正式沟通是指不按组织结构中的正式沟通系统和方式进行的沟通,是一种不为官方正式承认的信息传递活动【考点】行政沟通行为16. 【题干】在行政监督中,最典型的事前监督是()。【选项】A国政调查B行政复议C听证会D司法审查【答案】C【解析】选项A国政调查属于事后监督;选项B行政复议属于合理性监督;选项D司法监督属于合
8、法性监督【考点】行政监督17.【题干】行政执行的基本主体是()。【选项】A行政管理机构B公民C政党D社会团体【答案】A【解析】行政执行是由行政管理机构进行的,这规定了行政执行的基本主体【考点】行政执行18.【题干】使行政目标得以实现的途径是()。【选项】A行政管理方法B行政权力C行政职能D行政文化【答案】A【解析】行政管理方法是实行行政目标的途径,对实现行政目标具有非常重要的作用。【考点】行政管理方法的特点与作用19.【题干】行政管理的行为激励方法中,奖励激励又被称为()。【选项】A目标激励B强化激励C竞争激励D反激励【答案】B【解析】奖励激励是超乎正常期望之外的,它对于正常目标的实现有很大的
9、强迫和催化作用,故人们称它为强化激励。【考点】行政管理方法的基本内容20.【题干】我国制定行政法规的权力属于()。【选项】A人民法院B县级政府C国务院D市级政府【答案】C【解析】在我国,宪法授予国务院以制定行政法规的权力,并授予国务院各部,委,署,办以制定行政规章的权力【考点】行政管理规范的内容构成与基本功能21.【题干】依法行政与以德行政的共同目标是()。【选项】A提高行政的强制性B实现责任行政C提高制度的权威性D强化民主集中制【答案】B【解析】实现责任行政是依法行政与以德行政的共同目标。责任行政是现代行政管理活动基本原则之一【考点】依法行政与以德行政及其相互关系22.【题干】开展政府绩效管
10、理的前提和基础是()。【选项】A行政改革B技术改进C立法保障D公务员素质提升【答案】C【解析】立法保障是开展政府绩效管理的前提和基础【考点】行政绩效评估的特点与作用23.【题干】在市场经济条件下,政治绩效最经常表现为()。【选项】A制度安排与制度创新B人均国民收入的提高C行政机构的精简D公务员素质的提高【答案】A【解析】在市场经济条件下,政治绩效最经常表现为制度安排和制度创新。政府制度安排的能力越强,政治绩效就越容易体现。【考点】行政绩效评估的指标体系与评估程序24.【题干】我国现阶段行政体制改革的指导思想是()。【选项】A建立有中国特色的行政管理体制B建立有效的行政权力制约体系C建立精简高效
11、的行政机构体系D建立扁平化的行政层级体系【答案】A【解析】中国行政体制改革的指导思想就是建立有中国特色的行政管理体制。这一指导思想体现在行政改革的许多方面【考点】当代中国的行政发展25.【题干】行政发展的主要目的是()。【选项】A确立行政权威B提升行政能力C保护行政环境D树立行政形象【答案】B【解析】行政发展是为了加强行政能力所实施的一种改革过程【考点】行政发展的特点与模式二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出。错选、多选、少选或未选均无分。26.【题干】20世纪40年代至70年代,具有代表性的行政管理学理论学派
12、主要是()。【选项】A行为科学学派B决策理论学派C系统理论学派D新公共管理理论学派E古典管理理论学派【答案】ABC【解析】20世纪40年代至70年代的行政管理学派有:行为科学学派,决策理论学派,系统理论学派。选项D是20世纪80年代后的。选项E是19世纪末20世纪初至20世纪30年代的。【考点】行政管理学的产生与发展27.【题干】依据行政系统的认知结构,行政系统的文化环境因素可划分为()。【选项】A行政价值文化B行政功能文化C行政运行文化D行政公共关系文化E行政法律文化【答案】ABCD【解析】行政文化环境包括:行政价值文化,行政功能文化,行政运行文化和行政公共关系文化【考点】文化环境及其对行政
13、管理的影响28.【题干】行政权力的具体来源主要有()。【选项】A强制力B诱导力C组织制度D信息E个人因素【答案】ABCDE【解析】强制力是一切权力的最原始,最直接的来源。诱导力是给予行政权力客体物质的或精神的奖励,引诱客体服从管理。组织制度是行政主体迫使客体按照主体的意愿去行动。信息是指行政客体出于对专门知识和信息的信任而服从行政主体。个人因素是指行政人员个人的品德,知识等使客体服从【考点】行政权力的产生及其来源29.【题干】典型的西方市场经济国家,行政职能演变经历的阶段包括()。【选项】A“价值中立”时期B“守夜人”时期C“积极干预”时期D“有限政府”时期E“依法行政”时期【答案】BCD【解
14、析】西方典型的市场经济国家其行政职能演变大体经历了“守夜人”时期,“积极干预”时期和“有限政府”时期三个阶段。在这三个阶段,政府管理的内容及管理方式都有很大的区别【考点】行政职能的发展30.【题干】行政沟通行为的主要特点有()。【选项】A交互性B媒介性C单向性D随意性E目的性【答案】ABE【解析】交互性是指行政机构和行政人员既是行政沟通信息的发出者,又是行政沟通信息的接受者。媒介性是指语言,文字,体态,光信号等。目的性是行政沟通行为的发出总是具有一定目的和意义的。【考点】行政沟通行为31.【题干】国家公务员制度主要包括()。【选项】A新陈代谢制度B职位分类制度C激励约束制度D生活制度E职业发展
15、和保障制度【答案】ABCE【解析】国家公务员制度的基本制度可以概括为四个方面:职位分类制度,新陈代谢制度,激励约束制度,职业发展和保障制度【考点】政府内部行政管理事务32.【题干】行政组织体制中,委员会制的缺点主要有()。【选项】A独断专行B权责不明C行政效率不高D压抑主动性和创造性E行动迟缓【答案】BCE【解析】委员会制的缺点是:权责不明,易互相扯皮,名义上是集体负责而实际上是无人负责;行动迟缓,意见难以统一,容易导致反应迟钝,行政效率不高。【考点】行政组织行为33.【题干】行政管理方法的主要特征()。【选项】A实践性B针对性C系统性D技术性E固化性【答案】ABCD【解析】现代行政管理方式是
16、一个相对完整的方法体系,它具有自身的特点,这些特点包括:实践性,针对性,系统性,技术性【考点】行政管理方法的基本内容34.【题干】行政道德具体规范的主要内容()。【选项】A勤政B廉政C遵纪守法,依法行政D实事求是,科学行政E热情待人,协调行政【答案】ABCDE【解析】行政道德准则是行政道德体系中最高层次的道德准则,其具体规范的内容十分丰富,主要是:勤政;廉政;遵纪守法,依法行政;实事求是,科学行政;热情待人,协调行政【考点】行政管理规范的内容构成与基本功能35.【题干】根据行政绩效评估的内容与性质,行政绩效评估指标体系主要包括()。【选项】A社会发展指标B历史发展指标C政治发展指标D经济发展指
17、标E效益发展指标【答案】ACD【解析】根据行政绩效的内容性质划分:经济发展指标,社会发展指标,政治发展指标。根据评估的方法划分:经济评估指标,效率评估指标,效益评估指标,公平评估指标。【考点】行政绩效评估的指标体系与评估程序三、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分36.【题干】简述我国改革开放前政府“全能主义”职能模式的弊端。【答案】1.造成政府机构膨胀2.资源配置效率低下3.企业和社会缺乏动力机制4.容易产生腐败【考点】我国行政职能的转变37.【题干】简述行政沟通的基本形态【答案】1.环式沟通2. 链式沟通、3.轮式沟通4.Y式沟通5.全通道式沟通【考点】行政沟通行为38.【题干】简
18、述依法行政的基本内容【答案】1.行政管理意识的法制化2.行政职权的法定化3.行政编制的法定化4.行政程序的法定化5.行政责任的法定化【考点】依法行政与以德行政及其相互关系39.【题干】简述克服行政绩效制约因素的有效途径。【答案】1.改革和创新经济体制,政治体制,强化法治政府的行政理念,为提高行政绩效创造一个良好的行政环境2.不断改革行政体制,进行政府的运行机制创新,做到决策,执行和监督相协调,以提高行政绩效3.提高行政绩效,必须建设高素质的公务员队伍4.建立和健全良好的行政绩效评估体系,完善行政绩效管理制度提高行政绩效水平【考点】行政绩效的制约因素及其克服途径40.【题干】简述行政管理机构的特
19、性【答案】1.合法性,这也是行政管理机构的首要特性2.主体性:行政管理机构是行使行政权力的主体,是行政职能的主要载体。3.系统性:行政管理机构是一个庞大的,有机的系统4.权威性5.执行性和管理行【考点】行政管理机构的特性与作用四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分41.【题干】试述国外中央政府与地方政府行政权力关系的基本类型。【答案】1.联邦制国家中央政府与地方政府权力关系联邦制国家中央和联邦成员单位的权限都是固定的中央政府在全国只拥有相对的权力联邦成员单位的权力为宪法所明确规定,不由中央政府授予或划分2.单一制国家中央政府与地方政府权力关系在单一制国家,全国有统一的宪法,统一的机
20、关体系国家内部按地域划分成若干行政区域作为地方政府地方政府服从中央政府的统一领导【考点】中央政府与地方政府行政权力的关系42.【题干】试述未来我国行政发展的主要趋势。【答案】1.加快从全能行政向有限行政转变的步伐2.重塑政府与社会的关系3.由权力行政向规则行政的行政理念转变4.由暗箱行政向透明行政转变【考点】当代中国的行政发展五、案例分析题:本题10分。43.1号公路是A镇通往县城最便捷的公路。但该公路年久失修,路面坑坑洼洼,无法正常通车,导致A镇群众到县城办事要绕道较远的B镇搭乘班车,因此,不少群众对此颇有怨言。2017年3月,在该县人民代表大会召开期间,部分人大代表联名就l号公路的修复及通
21、车问题提交质询案,要求相关职能部门尽快答复收到该县人大代表的质询案后,该县交通局领导班子迅速召开会议,并带领有关人员到l号公路现场勘察。之后,县交通局局长向人大代表作出了尽快修复1号公路和开通班车的答复。两个月后,l号公路得以修复,并顺利开通班车。该县人大代表对政府职能部门及时回应质询案并妥善解决群众出行难问题感到满意。问题:(1)【题干】上述案例所描述事件属于什么类型的监督?【答案】属于权力机关的监督【考点】行政监督(2)【题干】结合案例,谈谈行政监督的特点。【答案】1.行政监督的实质在于对行政权力运用的限制和对行政管理机构与人员的督促2.行政监督的对象是行政管理机构和行政管理人员及其行政管理活动3.行政监督的主体具有广泛性,既包括行政机关内部的监督主体,也包括行政机关外部的监督主体4.行政监督是一种依法实行的法定行为【考点】行政监督第 14 页,共 14页