年度述法考核表.doc

泸州市纳溪区机关事业干部2016年度述法考核表
姓 名
许秋燕
性 别
女
出 生
年 月
1990。05
政 治
面 貌
群众
任现职
时 间
2014。02
单位及
职 务
合面中学 物理老师
从事或
分管工作
物理教师
个
人
总
结
（含年度学法、守法、用法等情况)
利用空余的时间，本人较充分地学习了《教育法》、《教师法》等法律法规。通过学习使自身进一步提高了法律意识，增强了法治观念和法律素质。在学习中收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会：
一、教师要爱国守法.教师是教育过程中主导力量,因此更应学法、知法、守法、用法，不断提高综合素质，不断增强依法执教意识，并把学法、知法、守法、用法意识贯彻到实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人为人师表。终身学习是师德师风建设重点内容，古人对教师职责概括为：传道、授业、解惑，这其实只指出了老师“教书育人"职责中教书一面,而“为人师表”则对老师提出了更高人格上.教师职业最大特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身道德形象，重视教师职业特质修养和个性魅力.要严格要求做到以德服人、以身立教，在平凡工作中要安贫乐教、甘于奉献，为学生树立起楷模形象.
三、教师要爱岗敬业、关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规、严格执行师德师风规范，要有高度事业心、责任心.坚持做到尊重每学生,用爱心去化解学生逆反心理和对抗情趣，最大限度激发学生学习主观能动性.在平时教育教学中教师要自觉关爱学生维护学生合法权利，不歧视学生更不体罚或变相体罚学生，做学生良师益友,使学生在学校这个大家庭中健康、快乐地成长。
现代教育是开放性教育,学校法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识，发挥各自功能,相互合作,形成合力，齐抓共管，才能取得更好效果。
签名： 年 月 日
所在单位
意 见
盖章： 年 月 日

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