民族团结创建工作管理机制.doc

民族团结创建工作管理机制今年，喀拉玛盖镇积极开展民族团结创建民族团结进步模范单位活动，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,使各族干部职工和睦共处、团结协作、建立起良好合作关系,促我镇快速发展. 一是将民族团结教育作为全镇干部职工思想政治教育的一项重要内容常抓不懈.做到了年初有计划,平时有监督，年终有考核,把民族团结教育融入全体干部职工思想教育的范畴. 二是以四个认同教育为抓点，让干部职工深刻认识到我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的,多民族国家,各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一，坚持社会主义道路，是中国共产党人的坚定信念，是中国历史发展的必要趋势，也是中国各族人民的必然选择。 三是以“双语”教育为契机，解决全局不同民族交流的障碍,推动民族团结工作顺利进行.并将“双语”学习成绩作为年终干部考核中评优、选先的一项重要依据，鼓励和督促干部的学习积极性和自觉性。 四是把民族团结宣传工作融入宣教工作的方方面面，为民族团结工作取得实效创造条件。在实际工作当中，要求时常学习关于民族团结的内容，在每年的民族团结教育月和春节、肉孜节、古尔邦节等重大节日开展扶贫帮困活动,通过各种不同的演绎形式，宣传不同民族的历史、文化知识，讴歌在民族团结工作中出现的好人好事等。通过强有力的宣传、教育工作，在全局营造一股“人人都知道民族团结的意义、人人都做民族团结的典范、人人都同不利于民族团结的人和事作斗争”的良好氛围，为我镇开展民族团结教育工作取得实效奠定了坚实基础. 五是深化“四知四清四掌握”工作载体，延伸民族团结教育链。组织广大党员干部进村入户，深入到群众中，详细了解农牧民群众所需、所想、所求，及时反馈,及时解决，通过理顺情绪、消除隔阂、增进共识、加强团结,把各族群众更紧密地凝聚在党和政府的周围，不断提高各族群众的政治鉴别力。同时，把促进民族团结和社会稳定与“四知四清四掌握”工作机制运行相结合，充分发挥爱国宗教人士和信教群众在构建和谐社会中的积极作用，不断拓宽工作思路，完善工作机制，丰富工作内容，为建设和谐社会奠定坚实基础。 六是在各民族间广泛开展“结对子、手拉手”团结友爱活动.干部与其他民族农民群众交朋友,经常深入到群众中，关心群众疾苦，倾听群众呼声,尊重群众创造,真心实意地和农民群众交知心朋友；要负责人带领班子一班人定期到所联系的村开展调研活动，了解乡村社情、民情、敌情，帮助所联系村理清发展思路、解决发展困难、化解群众矛盾、革除陈旧观念、引领群众科技致富，勤劳致富，把农牧民群众的思想统一到县委的决策部署上来、统一到维护社会稳定的具体行动中来。尤其是在农忙季节，组织干部职工扑下身子，帮农忙、解民忧，干一些让群众看得见、摸得着的实事好事,进一步密切党群干群关系。通过“结对子、手拉手团结友爱活动，引导各族干部群众深刻认识各民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。 七是加强组织领导,严格考核，将民族团结工作作为作为年终考核评优内容，与业务、党建工作同检查、同考核、同部署、同表彰，做到民族团结工作常抓不懈。