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升国旗主题班会课件
　　国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。下面是小编为你带来的 升国旗主题班会课件，欢迎阅读。
　　　　一、导语，揭示课题。
　　1、老师：同学们，国庆节长假你们有没有出去玩？老师也出去玩了，老师和家人一起去了北京，参加了天安门的升旗仪式，你们想看吗？
　　2、(点击播放录像)同学们，你们看到了什么？
　　3、生回答。
　　4老师：每逢十一国庆节，人们都从四面八方感到天安门广场参加升旗仪式，站在国旗下，自觉地肃穆敬礼。
　　　　二、认识国旗和国徽
　　1.师：刚才大家看到国旗在天安门广场冉冉升起，你们知道我们国家的国旗叫什么吗？
　　生：五星红旗
　　2.师：（出示国旗）这就是我们的国旗——五星红旗。大家仔细看看，国旗是什么样的，它的上面有什么？
　　(小组讨论，汇报。)
　　生：五颗金星。一颗大的金星和四颗小星。旗面是红色的。
　　3、教师小结：大家观察得真仔细！国旗上的红色象征革命，最大的金星代表共产党，四颗小金星代表全国各族人民紧密的团结在共产党的周围。国旗美吗？
　　4、老师：同学们知不知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起的？
　　5、（观看开国大典上的第一次升旗仪式的场景）1949年10月1日毛主席在天安门广场上郑重宣布：“人民从此站起来了！”伴随着中华人民共和国国歌，五星红旗在天安门广场上空高高飘扬。这是五星红旗第一次在升起。
　　6、（出示有国旗的图片）师介绍：
　　（图片）这是奥运会上，运动员取得金牌时升起的五星红旗。
　　（图片）这是杨利伟叔叔乘坐着神舟五号载人飞船在太空遨游，他的手上拿着五星红旗。
　　（图片）在北极探险的科学家们升起了五星红旗。
　　你们还在哪儿看见过五星红旗？当时是怎样的心情？
　　7、生自由回答：学校。天安门。奥运会。心情很激动自豪
　　8、师：大家都觉得很激动。这是一种自豪感！因为每一次国旗升起，都是在告诉别人我们了不起！想自己画一面五星红旗吗？（为五星红旗涂色）
　　9、展示学生的作品，说一说五星红旗的代表意义。
　　10、（出示国徽）大家认识它吗？国徽上有什么？
　　生：（小组讨论）有国旗、国徽、齿轮和麦穗。
　　11、你们在哪儿见过国徽？
　　生:人民币、警察的帽子、天安门城楼……
　　12、师：课前，老师让你们和爸爸、妈妈一起收集国旗、国徽的资料，谁先来说说？
　　生：五星红旗是祖国的象征。
　　齿轮和麦稻穗象征工人阶级和农民阶级。
　　红领巾是国旗的一角。
　　1949年10月1日，毛主席在北京的天安门广场升起了第一面五星红旗，向世界宣告中华人民共和国成立了。
　　13、师小结：是呀，国旗和国徽都代表着我们亲爱的祖国，它们是这么的美丽，热爱国旗和国徽就是热爱祖国的一种表现。
　　14、休息活动：律动《国旗国旗真美丽》
　　　　三、模拟情景，进行行规学习
　　1.师：每个星期一的早上，学校都要进行升旗仪式，还记得我们是怎样做的吗？接下来我们就来看几张图片，看看他们都做得对吗？
　　生：（生回答，教师相机板书）
　　2.是啊，升国旗是一个庄严的仪式。大家刚才说到了，要立正站好，眼睛要看着国旗，我们还要保持安静，不要讲话，这都是表示对国旗的尊重。下面来比一比，谁的动作最规范。
　　3、模拟情景（多媒体演示升旗时的过程），学生参与，齐唱国歌。教师相机指导学生行为规范。
　　4、大家用歌声表达了对祖国妈妈的热爱，我们还要用实际行动来表达对祖国妈妈的爱。

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