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苏教版七年级下册政治复习提纲第四单元热爱生活知识点第十四课 生命只有一次1.生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃。地球上的生命是自然界长期发展的产物。2.如何理解人的生命的独特性？人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人，每个人的生命都是独特的。人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。3.我们生活的主旋律是什么？热爱生命，尊重生命，呵护生命。4.珍爱呵护生命，我们应该怎么做？珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命。呵护生命，我们应该从现在做起，从自己做起，让每个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。5.人与自然的关系：人类是自然界的一部分,我们不仅要爱护自己、他人，还要爱护地球上的其他生物。人类必须学会与大自然和睦相处，这才是明智的选择，也是心灵的觉醒6.为什么要保护地球？地球是所有生物共同的家园，人类为了珍爱自己的生命，使自己生活得更美好，必须保护生命的家园-地球。学后感：我们应认识到生命是独特的，生命最宝贵。我们要热爱生命，尊重生命。呵护生命。我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物人类必须学会与大自然和谐相处，必须保护生命的家园地球第十五课 让人生更加灿烂7.人和动物的本质区别是什么？ 有意识的生产活动。8.人生的意义或人生的真谛人的生命不在长短，而在其质量。 人生的意义不仅是自身对生活的体验和感悟，更重要的是通过自己创造性的劳动，为社会、为后人留下点什么，要对他人对社会有所贡献。、人生的意义还在于超越自己，追求卓越，敢于创新，善于创造。9.怎样过有意义的生活？ 有明确的进取目标； 对他人、对社会有所贡献； 需要敢于创造；必须思考和规划自己的人生；每一天都要去努力10.为什么我们要树立明确的进去目标？有了进取目标，前进才有方向，学习才有动力，工作才有劲头，人生才有乐趣。11.谈谈你对贡献的理解。贡献不在大小，有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。一个人能力有大小，境遇有好坏，但只要能以积极的人生态度对生活，正确对待社会，对待人生，脚踏实地，从日常点滴做起，这也是对社会的贡献。（怎样做到对他人、对社会有所贡献?）学后感：我们要理解人生的真谛，我们要过有意义的人生。 我们要积极面对人生，勇于奉献，敢于创造，不虚度年华。第十六课 长大的感觉12.青春期的重要性：青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段。13青春期容易产生哪些矛盾？我们应当以怎样的态度对待这些矛盾？ 独立性和依赖性、自制性和冲动性、封闭性和开放性勇于正视，认真分析，积极解决。14在青春期为什么会产生独立性与依赖性的矛盾？（或表现）进入青春期的我们，成人意识和独立意识开始增强 渴望父母把自己当作大人，受到尊重与理解，因而父母像以前一样事无巨细的照顾和干预感到厌烦，对他们的一些看法结论开始怀疑，甚至反驳 但是由于生活经验不足，经济上还不能独立，还需要从父母那里寻求帮助或指导。15.在青春期为什么会产生自制性和冲动性的矛盾？（或表现）随着年龄和知识的增长，我们的自觉性和自控性得到了一定的加强，知道要遵守规则，履行义务。但在生活和学习中，往往难以较好地控制自己的情感和态度，做事情往往缺乏恒心，有时还会鲁莽行事，事后又常常后悔16.在青春期为什么会产生封闭性和开放性的矛盾？（或表现）青春期的少年产生了与同龄人和父母平等交往的需要，渴望他们和自己一样能敞开心灵，彼此平等相待。青春期的少年更倾向于向同龄的知心朋友诉说或将秘密写在日记里。17.人一生这种身体发育和智力发展的黄金时期是指哪一个时期？ 青春期。18青春期生理不断走向成熟主要表现在那几个方面？性机能发育成熟；身体外形急剧变化；体内机能迅速健全。19。面对青春期心理和生理的变化正确的做法是什么（如何呵护青春）？要注意青春期生理保健。如：讲究卫生；饮食适量；营养平衡；戒绝烟酒；生活有规律；适量的运动等。重视青春期心理健康。学会进行“心理按摩”。心理按摩的方法如：能正确全面地认识自己；能主动进行自我教育，行为举止得体；有理想、有目标；以健康的心态对待他人，学会尊重信任、友爱，正确处理好个人与集体的关系，热爱集体；敞开心扉，学会倾诉，遇到郁闷会调节，遇到矛盾会解决，保持情绪稳定，心情舒畅。20怎样顺利度过青春期？（19题是具体的做法，20题是总结）青少年应该了解自身的变化，注意营养和适当的运动，做好心理上的准备，顺利度过这一美好时光。21青春期为什么容易出现追星现象？青春期的少男少女对未来成为什么样的人都有着美好的设计和想象，渴望在现实生活中寻找一个可以仿效的人物。追星现象就因这种心理而产生，所以明星崇拜是青少年心理、生理发展到一定阶段常见的现象。22。“追星”现象的影响：正确追星对我们树立正确的人生观、世界观、价值观是有益的，而不正确追星对学习、生活、思想都是有害的。23.请就青少年追星现象提几条合理化建议。（如何正确地对待“追星”？）对于追星要持正确的态度，对于心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜，（我们要欣赏明星的闪光点；我们更倡导追那些为人类、为国家、为民族作出杰出贡献的明星；）同时，我们更需要认真的欣赏自己，发现自身的美好与独特。只有这样才能不断超越自我，走向成熟。学后感：我们要勇于正视，认真分析，积极解决青春期三大矛盾。 我们要呵护青春，做到生理和心理的协调发展。第十七课 成长不烦恼24如何克服青春期的烦恼？或如何调节青春期心理？勇于正视，认真分析，积极解决。学会心理按摩，缓解不良情绪（学会心理调节）要认识到我们每个人都是一个独特的生命个体。我们只有如实了解自己，才能战胜自卑，愉快地接受自己，更好地发展自己要正确地认识自己，克服自己的不足，提高自制力。敞开心扉，学会沟通。25闭锁心理产生的原因及何危害？原因：（1）青少年独立意识的增强（2）青少年自我意识的发展危害：会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。26.怎样克服青春期闭锁心理？要养成热情、开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师；有想不通的问题应大胆向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己；要积极参加集体文娱活动，在集体的温暖中放松心情；通过写日记的方式进行倾吐、宣泄.学后感：我们要消除烦恼，悦纳自己，敞开心扉，学会沟通。克服青春期闭锁心理。 我们要加强自我认识，自我体验，自我调节，为美好人生迈好坚实的一步。第十八、十九课 多彩的情绪 与快乐相伴27.什么叫情绪？人类情绪的四种基本形式指哪四种？ 它是由客观事物引起的，并能以人的态度和行为表现出来的一种体验。 喜、怒、哀、惧28.影响情绪变化的因素有哪些？ 个人的境遇、社会生活、个人的志趣变化 所处的环境、地点，兴趣、爱好的变化。29.什么叫积极情绪？什么叫消极情绪？ 凡是对人的行为起着促进、增力作用的情绪就叫做积极情绪。 凡是对人的行为起着削弱、减力作用的情绪就叫做消极情绪。30.我们应当如何正确对待情绪？ 我们应该多从积极的一面去看待问题。我们要尽量利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，让情绪为我们服务，让我们的学习和生活增添一道亮丽的色彩。我们要对情绪认真去感觉，尽情去体验，积极去调节。31.不良情绪的影响？ 不良情绪对人的行为起着削弱、减力作用，会产生不良的结果。影响我们正常的学习和生活，甚至会影响人的健康。32.调节情绪的常见方法有哪些？ 意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法。33.积极情绪有哪些益处？可以对人的行为起着促进、增力的作用，可以促进身心健康，产生积极的结果。笑时肺部得到扩张，血液加速循环，舒筋活络，能消除心中的烦恼。34.我们怎样做情绪的主人？必须学会调节情绪，用微笑面对生活，做情绪的主人；我们必须善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪。让自己的情绪表达既合理又合情，并控制在一定的程度和范围内，时刻保持乐观开朗的良好心态。35.表达不满时应当注意些什么？ 我们应学会既得体的表达自己的不满，又不伤害对方，还有利于问题的解决。学后感：（情绪调控的目标）我们必须学会调节情绪，让自己情绪的表达既合理又合情，并控制在一定的范围内，时刻保持乐观、开朗的良好心态，做情绪的主人。（情绪调控的目标）第五单元遵纪守法知识点第二十课 法律护我成长36.法律对未成年人权利给予特殊保护的原因。 未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力有一定的局限性，其权利更容易受到忽视甚至侵害。 家庭、学校、社会中还存在很多侵犯未成年人合法权益的现象和行为。 未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。37.未成年人健康成长需要哪些方面的保护？（怎样保护未成年人健康成长？） 学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护 为未成年人成长创造一个优良的环境，是国家、社会、家庭、学校的责任，也是每一个公民的义务。38什么叫学校保护？为什么要对未成年人进行学校保护？请列举学校保护的相关法律规定。学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施的保护。a、因为受诸多因素的影响，学校教育还存在诸多问题，损害未成年人合法权益，侵害未成年人身心健康的现象还经常发生。b、学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮。未成年人有很长一段时间是在学校里度过的，因此，学校保护在未成年人的成长中有着举足轻重的作用。学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。39未成年人保护的基础是什么？什么是家庭保护？家庭保护有何重要意义？请列举家保护的相关法律规定。家庭保护家庭保护是指父母或者其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及职责。家庭保护对未成年人健康心理、良好性格、道德品质、理想情操的形成具有十分重要意义。父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；不得虐待、弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。40什么叫社会保护？社会保护的重要性。社会保护的主体有哪些？请列举身边不履行社会保护职责的社会现象。社会保护是指社会在社会生活环境中对未成年人实施的保护。良好的社会环境，对促进未成年人的健康成长有着重要的作用。各级人民政府、企事业单位、社会组织及公民个人都有义务保护未成年人的健康成长，维护未成年人的正当利益。在干扰学校教学秩序的地方设立经营娱乐场所、互联网上网服务营业场所；招收童工；传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物。41.什么叫司法保护？司法保护有何重要意义？司法保护的方针、原则分别是什么？司法保护，是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护。司法保护在整个未成年人法律保护体系中具有十分重要的地位和作用。它是维护未成年人合法权益的重要保障，特别是在未成年人违法犯罪的特定条件下，他是维护违法犯罪未成年人合法权益，促使其早日改过自新的保护措施，是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的一个重要举措。方针：教育、感化、挽救 原则：教育为主、惩罚为辅42我国目前保护未成年人的合法权益的两部主要法律是什么？中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法学后感：我们要与社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益。第二十一课 护佑生命安康43.法律为什么对未成年人生命健康权作出特殊保护？ 生命健康权是未成年人人生权利最重要、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话； 未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害； 未成年人是国家未来建设的生力军；（未成年人是国家的希望，民族的未来，）未成年人的权益是否能得到切实有效的保护，是考察一个国家人权的一个重要方面。44如何保障未成年人的生命健康权？学校：应该保证未成年学生在校期间的人身安全，保护未成年学生生理健康同时，还要注意对未成年学生的心理健康教育。社会：要为未成年人的身心健康成长创造良好的环境。法律对未成年人生命健康权作出特殊保护，危害未成年人生命健康安全的行为，都要受到法律的制裁。社会各方面通力合作，互相配合。45作为未成年人，我们应如何保护自己的生命健康？ 首先，要懂得生命的价值，理解父母养育之恩； 其次，要多学一些卫生保健方面的知识，养成良好的生活习惯，尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质； 再次，要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为； 最后，当遭遇危险情境、生命健康受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。学后感：公民依法享有生命健康权，我们每一个人既要学会保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康。 第二十二课 筑起“防火墙”46.未成年人为什么要增强自我保护意识，提高自我保护能力？答案见36题保护和促进未成年人身心健康发展.47.增强自我保护意识和自我保护能力我们应该怎么做？（或面对社会不良风气和不良行为习惯，作为未成年人，我们应该怎么做？） 未成年人应自觉进行自我教育、自我修养，自觉抵制社会不良影响，自觉与会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展.要树立正确的人生价值观，注意培养自己对真与假、美与丑的分析和辨别能力； 要自觉抵制各种不良诱惑，积极参加各种有益的集体活动，自觉把自己置于正面教育的氛围中，不进未成年人不宜进入的场所，不乱交朋友。48.依法进行自我保护，我们应当做些什么？面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则。 依法进行自我保护，要学会用法律武器维护自身的合法权益。明白忍让与报复这两种极端行为都是不可取的。 49.维护合法权益的途径是多种多样的，“打官司”是一种重要方式。50权利和义务的关系 公民的权利和义务是统一的。未成年人依法享有各种权利，同时，也必须履行法律规定的义务。未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。（公民在进行自我保护时应注意什么？或：公民在行使权力时如何履行义务？）51.我们应当记住哪些重要的电话号码？匪警110、 火警119、 急救120、 查询114、 班主任、 父母 52.被人殴打后，我们应该怎么办？记住犯罪分子特征；及时治疗并保管好病历、单据等；尽快与老师、家长联系；迅速报案并提供时间、地点、打人者的面貌特征。53.中学生上网有何利弊？我们应该怎样正确对待网络？利：拓宽了视野，提供了自主学习的平台，提高了自己搜索和处理信息的能力； 弊：上网玩游戏会成瘾，有意、无意地浏览不健康的网页，对视力有影响。要善于上网学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。学后感：我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会依法进行自我保护，我们进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。第二十三课 不以规矩 难成方圆54.社会公共秩序包括哪些秩序？社会生活秩序、公共场所秩序、交通秩序等55.为什么要遵守社会公共秩序？（其中2、3是重要性、意义）“不以规矩，难成方圆”。做任何事情都要有规矩。社会生活需要秩序来维护，离开了一定的规则、秩序的约束，社会就会陷入混乱。社会是由许多成员共同组成的，只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人利益和社会利益。公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。谁扰乱了社会公共秩序，危害了社会、危害了他人，最终都会受到法律的制裁。56.国家如何维护良好的社会公共秩序？要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识；要加强法治，依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为；必须将法治与德治相结合，一方面，通过加强法制建设，依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序的行为，另一方面，通过思想道德建设，提高人们的职业道德和社会公德意识，全面提高人的素质。57.公民如何维护良好的社会公共秩序？遵守公共秩序要从小事做起，要自觉树立社会公德的习惯和意识，自觉遵守公共场所明文规定的规章制度。自觉宣传维护公共秩序的重要性。自觉履行维护社会公共秩序的义务，敢于同扰乱社会公共秩序的行为作斗争。学后感：维护社会公共秩序是我们的共同责任 我们要自觉履行维护社会公共秩序的义务第五单元爱我中华知识点第二十四课 改革开放的新时代58.中国进入改革开放新时期的标志。1978年12月党的十一届三中全会召开。59.改革开放取得成就的表现。（可从政治、经济、文化、社会等方面列举）政治：香港于1997年回归，澳门于1999年回归。经济：到2000年，我国人民生活水平总体上达到小康水平。文化：国家对未成年人实施九年义务教育，让教育普及化。社会：人民群众物质文化水平得到提高。60.改革开放、发展经济的根本目的。不断提高全国人民的生活水平和生活质量。61.党和国家一切工作的根本出发点。实现和发展人民群众的利益。62.社会主义的根本任务和最终目标。根本任务：解放和发展生产力最终目标：实现人民群众共同富裕63.社会主义现代化建设的中心以经济建设为中心，集中力量大力发展生产力64.改革开放的重要性。改革开放是我们的强国之路，改革开放是我们的富民之路，改革开放是人类进步的伟大变革。改革开放不仅使祖国的面貌、人们的生活发生巨大变化，而且改变着人们的思想观念、人生追求、生活方式，对推动社会全面进步、人的全面发展起着重要的促进作用。（改革开放的影响）65改革开放以来人们生活水平不断提高的原因有哪些？66.改革的意义解放和发展生产力，加快经济和社会的发展，不断推进经济体制、政治体制改革，发展社会主义市场经济，调动和聚集一切积极因素，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。67.对外开放的重要意义。（其中2、3点可以理解为：怎样实行对外开放？）我国把对外开放作为一项基本国策，不断扩大对外经济技术交流，积极引进国外资金、技术和先进管理经验，充分利用国外先进文明成果来加快现代化建设，又走向国际市场，积极参与国际经济合作和竞争，开创了世界进入中国、中国走向世界的新局面。68.为什么人们要花钱买知识？这对我们的成长发展有何启示？ 因为随着改革开放的深入、物质生活水平的提高，社会对劳动者的素质与能力要求都有所提高，只有不断学习，才能在竞争中生存，跟得上时代的潮流。 要珍惜受教育的机会，掌握文化知识，跟随时代的发展。要树立终身学习的观念，不断提高自己各方面的素质。学后感：我们要坚持中国共产党的领导，坚持社会主义道路，坚持改革开放。我们要坚持对外开放的基本国策第二十五课 伟大的旗帜69.中国共产党之所以能够领导人民取得中国革命的胜利，取得社会主义建设的巨大成就的根本原因。始终坚持以科学理论为指导，并在革命和建设的实践中解放思想，与时俱进，不断进行理论创新，为中国人民指明了前进方向。开辟了走向胜利的正确道路。70.党的指导思想的创立、基本精神或贡献写在旗帜上的时间指导思想创立基本精神或贡献写在旗帜上的时间马列主义正确揭示了客观世界和人类社会变化发展的基本规律，为人们认识和改造世界提供了科学的思想武器中国共产党诞生之日毛泽东思想以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马列主义理论来观察中国的前途命运，研究中国的基本国情，在实践探索中创立了伟大的毛泽东思想开辟了具有中国特色的革命道路。取得了中国革命的胜利，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化1945年党的第七次代表大会邓小平理论在改革开放、为实现社会主义现代化而奋斗的伟大实践中，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，解放思想、实事求是、开拓创新，把马列主义、毛泽东思想与当代中国实践和时代特征结合起来，创立了邓小平理论开辟了中国特色社会主义道路，使社会主义现代化建设取得举世瞩目的巨大成就。1997年，党的十五次代表大会“三个代表”重要思想在建设中国特色社会主义的伟大实践中，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，根据改革发展的新形势，总结治党治国的新经验，形成了“三个代表”重要思想中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。2002年，党的十六次代表大会科学发展观以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。以“以人为本”为核心，强调聚精会神搞建设、一心一意谋发展；强调走共同富裕道路，促进人的全面发展；强调全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面和谐发展。2007年党的十六次代表大会学后感:我们要坚持马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观 第二十六课 万众一心奔小康71.“三步走”的发展战略。第一步：到20世纪80年代末，国民生产总值比1980年翻一番，基本解决人民温饱问题。第二步：到20世纪末，国民生产总值在增长一倍，人民生活在达到小康水平。第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。72.跨入21世纪，我国进入了怎样的发展阶段？我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。73.我国总体小康水平的现状。 我国现在达到的小康还只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。与发达国家相比，我国经济发展水平、人民生活水平还有很大差距，特别是地区之间、城乡之间的发展很不平衡。74全面建设向康社会目标的提出和内容。 提出：党的十六大确定要在本世纪头20年全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。内容：经济更加发展；民主更加健全；科教更加进；文化更加繁荣；社会更加和谐；人民生活更加殷实75.国家怎样才能建设全面建设小康社会？必须增强发展的协调性，努力实现经济又好又快发展。必须扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义。必须切实加强文化建设，努力提高全民族文明素质。必须加快发展社会事业，全面改善人民生活必须加强能源资源节约和生态环境保护，建设生态文明，增强可持续发展能力，促进人与自然的和谐。必须依靠全国各族人民团结奋斗，必须充分发挥全体人民的积极性、创造性。76.公民为全面建设小康社会做些什么？每一位公民都必须树立建设社会主义祖国的使命感、责任感，充分发挥自己的智慧和力量，为祖国的繁荣富强不断做出新的贡献，必须发扬艰苦奋斗的精神。树立理想，认真学习，践行道德，遵纪守法，培养实践能力和创新能力，提高自己的综合素质热心公益，服务社会。77.发扬艰苦奋斗精神对我们的民族和国家有什么重要意义？ 艰苦孕育着希望，奋斗孕育着成功。艰苦奋斗是中华民族的优良传统，正式一代代人的艰苦奋斗、顽强进取，才有我们祖国的自立自强、兴旺发达。今天，只有大力发扬艰苦奋斗精神，不畏艰难，奋力拼搏，才能巩固和提高目前达到的小康水平，才能顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标。77.作为新一代的中学生如何培养艰苦奋斗精神？ 学习上，不畏艰难，顽强拼搏，生活上勤俭节约，不铺张浪费。78.社会主义和谐社会的具体要求（内涵） 要建设一个民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。79.社会和谐的意义是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的基本要求和重要保证。编后语：请同学们在复习识记完这些基础内容后，补充习题认真看，课本内容认真浏览认真阅读，加深对基础知识的识记和理解。最后祝大家在考试中取得好成绩！ . 1772124397 11