资源描述
课 的 任 务
开 始 准 备 部 分
时 间
《体育与健康》教案
授课时间: 月 日
第 2 课
教材
学习篮球基本姿势、起动、双手胸前传接球
1.介绍篮球基本姿势,使学生了解篮球基本姿势;
2.学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作,使学生初步掌握篮球持球 基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作,发展学生的身体协调性;
3.培养学生吃苦耐劳的精神
课的
部分
课的内容
1 、体育委员整队集合,报告人数;
2、 教师宣布课的内容、 练习方法与练 习要求,检查服装,安排见习生
3、慢跑热身
4 、简易球操。 1.指尖拨球。
2.绕肩大 8 字。
3.体转运动。
4.双手持球腰绕环。 5.腹背放地上球然后从后面拿起来。
一、学习基本姿势(准备姿势) 1、 .动作方法:两脚平行或斜侧开立 同肩宽,脚跟微微提起,两腿微屈, 上体稍前倾重心落于两脚中间,两臂 微屈置于体侧或腹前,眼平视。
10
分
钟
10
分
钟
组织教法与要求
组织:
△
要求:⑴ 快、静、齐
组织:一路纵队绕篮球场跑。
要求:队伍整齐,精神饱满。
组织:
△
教法:教师前面领操,喊口令,学生跟着练 习。
要求:动作到位。
组织:二列体操队形。
教法:
1.示范技术动作。
2.讲解该动作用途及动作方法。
3.学生练习。
A .模仿练习。
B .基本姿势练习。
C .持球基本姿势练习。 4.教师根据学生练习情况,纠正错误动作。 要求:认真观察教师动作,重视基本姿势练
习。
基 本 部 分 结 束 部 分
课 后 小 结
时 间
课的
部分
课的内容
组织教法与要求
组织:二列体操队形。
教法:
二、学习起动 1.教师示范,讲解起动的用途,动作方法,
1.动作要领: 动作要领。
10
(1) 上体向移动方向前倾, 移动重心 2.学生练习。
分
同时异侧脚前脚掌用力蹬地。 (1)体会身体前倾及蹬地动作。
钟
(2)起动后的前 3—4 步要短促,蹬 (2)起动跑的前两三步练习。
地要有力。 (3)完整的起动练习。
3.纠正错误动作。
要求:反应要快,蹬地迅速有力。
组织:两列横队。
教法:
1.找出一传接球较好同学与教师对传,边传
三、双手胸前传接球。 1.传球动作要领: 手腕由内向外翻转。 拇指下压,食、中二指拨球。 2.接球动作要领:双手迎出接球,手 指尖触球立即引于胸腹间,恢复基本 姿势。
一、整队集合。
一、
二、小结讲评。
三、放松——静力拉伸。
四、回收器材。
10
分
钟
5
分
钟
边讲解技术动作要领。
2.学生练习。
(1)持球手法练习。学生每人右侧前方放 一球,练习时,根据信号跨右腿拾起球成正 确持球姿势,教师检查持球手法是否正确。 (2)接球徒手模仿练习。练习时,根据教 师的信号向来球方向伸臂迎球做出接球的 手形及收臂缓冲动作。
(3)双手接胸前高度的球。
(4)双手胸前徒手模仿练习。
(5)双手胸前传接球练习。
组织:
要求:放松充分,认真听讲评
场地
器材
篮球场一个、篮球 25 个
展开阅读全文