我是最棒的教案.docx

我是最棒的活动领域：社会领域年龄班：中班活动目标：1、了解自己的优点 ,初步进行自我评价2、幼儿能大胆、自然的展示自己擅长的事情3、培养幼儿的自信心活动准备： 1.歌曲我最棒 加油加油 2.ppt 3.简单展示本领 道具等活动过程：一、开始部分歌曲我最棒 导入，小朋友们还记得入园第一天老师让你们做的自 我介绍吗？教师：我先介绍下我自己：我叫刘畅，今年 27 岁，我是晨星育智幼 儿园中一班的老师，我最喜欢的事情就是跟小朋友们在一起做游戏。 现在请小朋友们踊跃的介绍下你自己吧。二、基础部分小朋友们真棒， 原来你们都有自己的本领跟优点呢？在你们生活中 都会做哪些事呢？老师这里准备了材料， 有谁可以尝试下呢。 请幼 儿展示本领或优点。例如：叠被子，穿衣服，洗水果，洗手帕，扫地等。(自理能力) 2 、鼓励幼儿大胆表述，请幼儿来说一说。 教师:小朋友们又有哪些才艺想展示给大家呢？(跳舞，唱歌，绘 画等)、幼儿在表述时，对幼儿说出的优点给予回应。如你会画画 呀，真能干，下次请你展示你的作品等等。用这些激励的话语，来 培养孩子的自信心。教师小结： 原来小朋友们各自身上都有这么多的优点， 以前老师我 都不知道呢!现在听你们这么一说，我更加喜欢你们了，你们喜欢 自己吗?(喜欢) 3.教师引导幼儿再次说一说不一样的本领或优点 4.教师创设情境， 组织幼儿在规定的时间内进行本领展示及比赛并 颁发奖励 三、活动结束。教师：我们是不是老师最棒的宝贝呀!那请跟着老师大声说出“我 是最棒的”